贵州省毕节市九年级上学期化学期中考试试卷
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贵州省毕节市九年级上学期化学期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共11题;共22分)
1. (2分) (2018九上·宝山期末) 下列成语涉及化学变化的是()
A . 蜡炬成灰
B . 木已成舟
C . 铁杵成针
D . 滴水成冰
2. (2分)下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是
A . 用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量
B . 点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,后点燃
C . 给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热
D . 稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入浓硫酸,后缓缓加水并搅拌
3. (2分) 2011年3月11日,日本大地震导致核电站爆炸,使防辐射成为热点话题、“吃碘防辐射”的说法造成社会上短暂的“盐荒”、加碘食盐中的碘是指()
A . 碘元素
B . 碘分子
C . 碘离子
D . 碘原子
4. (2分)(2018·赤峰) 下列化学用语中表示氯离子的是()
A . Cl
B . Cl2
C . Cl﹣
D .
5. (2分) (2018九上·莒南期末) 下列对意外事故的处理中,错误的是()
A . 家用电器着火时,应立即用水浇灭
B . 煤气泄漏时,应立即关闭阀门,开窗通风
C . 洒出的酒精正桌上燃烧时,应立即用湿抹布扑盖
D . 发生火灾时,应立即拨打119火警电话,并采取必要的自救措施
6. (2分) (2016九上·漳州月考) 下列物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是()
B . 硫
C . 铁
D . 碳
7. (2分) (2016九上·百色期中) 在Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价为()
A . +2
B . +4
C . +6
D . ﹣2
8. (2分) (2016九上·无锡期中) 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳:
①同种分子可以构成纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成;②同种元素的质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素;③物质与氧气发生的反应一定属于氧化反应;④单质是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质;⑤化学反应前后原子的种类不变,则化学反应前后分子的种类也不变;⑥稀有气体的原子具有相对稳定结构,具有相对稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子.以上说法正确的是()
A . ①②④⑥
B . ③④⑥
C . ③⑥
D . ②③⑥
9. (2分)(2017·安徽) 科学家发现,利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的甲醛,其反应的微观示意图如下,下列有关该反应的说法正确的是()
A . 属于置换反应
B . 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
C . 其中甲醛属于氧化物
D . 化学方程式为:HCO+O2=CO2+H2O
10. (2分)某同学用托盘天平称量固体甲时,将甲放在天平右盘、砝码放在左盘。
天平平衡时,左盘砝码的质量为5g,游码指示的刻度为0.4g。
则固体甲的质量为
A . 5.4g
C . 5.6g
D . 4.4g
11. (2分)(2014·扬州) Vc泡腾片中含有柠檬酸(C6H8O7),关于柠檬酸的说法正确的是()
A . 相对分子质量为192g
B . 碳元素质量分数小于氧元素质量分数
C . 一个分子中含有21个元素
D . 分子中C、H、O质量比为6:8:7
二、选择填充题 (共4题;共4分)
12. (1分)(2020·吴江模拟) 化学知识与我们的生产生活密切相关,请从下列物质中选择相应序号填空。
①浓硫酸②肥皂水③碳酸钙④洗洁精⑤活性炭⑥熟石灰
(1)可用于区分硬水和软水的是________;
(2)可用作补钙剂的是________;
(3)可用于净水器吸附杂质的是________;
(4)可用作干燥剂的是________;
(5)生活中作乳化剂的是________;
(6)用于改良酸性土壤的是________。
13. (1分)下图A、B是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,C、D是两种粒子的结构示意图。
仔细观察,按要求回答下列问题:
A B C
D
(1)碳元素的原子序数是________。
(2)氮元素的质子数是________ 。
(3)若D粒子的化学符号为O2- ,则X=________。
(4)上述四种元素都属于________ (填“金属”或“非金属”)元素。
14. (1分)下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置,请按要求填空:
(1)A实验试管2中产生的气体是________ 。
(2)B实验中烧杯③的作用是________ 。
(3)对于C实验,下列操作不妥的是________ 。
①红磷要足量②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④用木炭代替红磷
(4)若用D装置除去O2中的水蒸气,该液体试剂为________ 。
(5)E实验中,气球的变化情况是________ 。
写出导致气球变化的化学方程式________ 。
15. (1分) (2015九上·株洲期末) 电解水在正极产生________气,负极产生________气,它们的体积比是________,反应的化学方程式是________.
三、填空题 (共4题;共19分)
16. (4分) (2018九上·成都月考) 写出下列物质的化学式。
名称氮气氢氧化铜硫酸亚铁碳酸钠硝酸铵
化学式________________________________________
17. (10分)(2018·大兴模拟) 某校社会大课堂活动组织同学们走进了污水处理厂。
(1)参观污水的第一道处理工序时,现场弥漫着难闻的气味,同学们不禁掩住口鼻。
从微粒的角度说明能闻到气味的原因是________。
(2)污水的第一道处理工序是经过格栅,格栅是带有规则分布的方形网格,其作用是________。
(3)二次沉淀池的主要作用是分离出活性污泥。
活性污泥的作用是利用微生物将污水中的一些有害物质在氧气的作用下经过生物降解转化为沼气。
沼气(主要成分为甲烷)可作为能源使用。
沼气燃烧的化学反应方程式为________。
(4)某工厂在排放含硫酸的酸性废水时用氢氧化钠进行处理,其反应的化学方程式为________。
18. (4分) (2019九上·袁州期中) 化学知识广泛应用于生产、生活中。
(1)我国成功发射了高分五号卫星,它可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。
①温室效应主要是向空气中排放过多的________导致的;
②下列属于空气污染物的是________(填字母序号)
A.二氧化碳
B.一氧化碳
C.PM 2.5
D.二氧化氮
(2)我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热点薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。
①复合热点薄膜电池中的Bi2Te3含有________种元素;
②不同种元素的原子间最根本的区别是________不同。
(3)“抖音”中有许多制作“大象牙膏“的有趣视频,其原理是过氧化氢溶液在碘化钾(KI)的催化作用下剧烈分解,释放出大量氧气,将发泡剂吹成大量泡沫,从容器口涌出。
写出该反应的文字或符号表达式________。
19. (1分) (2019九上·西安期中) 下列图中“ ”、“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。
用字母序号回答下列问题:
(1)表示单质的是________;
(2)表示混合物的是________;
(3)可能表示氧化物的是________。
四、推断题 (共1题;共3分)
20. (3分) (2016九上·山西期中) 将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分.若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述各种物质的化学符号.
A________、B________、C________、D________、E________.
五、实验题 (共1题;共5分)
21. (5分) (2017九上·江都月考) 以下是研究实验室制取气体的装置图,请按要求回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器的名称:①________;②________;③________;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是________,(填字母序号,下同),该反应文字或者符号表达式为________,该还需做的一点改动是________,若要收集一瓶纯净的氧气,应选择的收集装置是________;
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,其中MnO2起________作用,该反应的文字或者符号表达式为________。
同学们利用B和F装置,来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现实验结果比理论值________(填“偏大”、“偏小”或者“不变”),其主要原因是________,可以采取________的方法来消除该误差。
(4)实验室制取CO2发生装置可选用________(填字母序号,下同),收集CO2通常选用装置________,判断CO2已收集满的方法是________。
检验CO2的文字或者符号表达式为________。
如G图所示,现沿烧杯壁向烧杯内倾倒二氧化碳,观察到的现象为________;
(5)通常情况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。
实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。
应选用的发生装置是________(填字母序号),收集时氨气应从H装置________(填a或者b)导管口进,同时另一导管口最好与________装置相连接(填数字编号)。
六、实验探究题 (共2题;共14分)
22. (9分) (2018·抚顺) 根据如图所示实验回答问题。
(1)实验一:棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是________。
(2)实验二:实验结束后,测量结果小于1/5原因可能是________(写一条即可)
(3)实验三:当蒸发皿中出现________时,停止加热。
(4)实验四:用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液会导致测得结果________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
23. (5分) (2019九下·广西期中) 实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。
(提出问题)这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?
(猜想与假设)经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。
由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。
(理论分析)为了确定该溶液,他们首先进行了分析:
(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是________溶液。
(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是________。
(3)(设计实验)为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验。
(实验结论)
该瓶无色溶液的溶质是________。
生成白色沉淀的化学方程式是________。
(4)(实验反思)
丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。
丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):
七、计算题 (共1题;共4分)
24. (4分)(2019·葫芦岛模拟) 我市自来水的处理过程如图所示:
(1)步骤①网格净水原理类似于________操作;
(2)步骤②所起的作用是(填序号);
A . 杀死水中的细菌
B . 加快过滤速度
C . 使泥沙沉积至底部
D . 分解有毒物质
(3)步骤④中的消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质.
①二氧化氯的化学式为________.
②NH2Cl中氮、氢、氯三种元素的质量比是________.
(4)生活中将自来水软化的常用方法是________,区分软水和硬水的常用物质是________.
参考答案一、单选题 (共11题;共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、选择填充题 (共4题;共4分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
13-1、
14-1、
15-1、
三、填空题 (共4题;共19分)
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
19-1、
19-2、
19-3、
四、推断题 (共1题;共3分)
20-1、
五、实验题 (共1题;共5分) 21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
21-5、
六、实验探究题 (共2题;共14分) 22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
七、计算题 (共1题;共4分)
24-1、24-2、24-3、24-4、。