白皮书(教师专业发展报告)

柳州市鱼峰区教师专业发展报告册
学校名称：柳州市第十三中学
教师姓名：王庆涛
任教学科：体育与健康任教年级：九年级
时间：2013.12.30
鱼峰区教师主页发展报告成果篇 1
一．教科研成果
2 准备篇鱼峰区教师专业发展报告
二、个人专业发展年度计划
（计划内容可分为：自我审视及分析、年度发展目标、方法措施、预期效果等。

）鱼峰区教师专业发展报告学习篇 3
三、个人研读与集中培训
结合自己的发展目标和发展计划，每年至少要读两三本书，要参加集中培训，然后有针对性的进行陈述。

可以就本人研读或集中学习时深刻的一个或几个热点问题陈述你的学习体会，看法、思考，若是公开发表过的论文也可。

4 学习篇鱼峰区教师专业发展报告
鱼峰区教师专业发展报告实践篇 5
四、课例研究
（包括学生调研与分析、教材研读与分析、教学设计、教学反思、评课等）
6 实践篇鱼峰区教师专业发展报告
鱼峰区教师专业发展报告实践篇7
8 实践篇鱼峰区教师专业发展报告
信息技术与学科科学整合研究
鱼峰区教师专业发展报告收获篇9
五、论文或案例
10 收获篇鱼峰区教师专业发展报告
鱼峰区教师专业发展报告收获篇11
程中容易出错。

而借助计算机中的相关工具可以很轻松的完成上述工作，将体育教师从中解放出来，使其能更专心的投入到体育教学中去。

例如：利用WORD、WPS中的电子文档（EXCL）我们就可以利用公式或宏公式就可以很轻松的实现上述的要求，下面我列举以前利用WPS中的电子表格为了统计50米成绩而写的一个公式:
Fx=IF(D3>10,"15",IF(D3>8.8,"18",IF(D3>8.5,"20",IF(D3>8,"23",IF(D3>7.6,"25",IF (D3>7.3,"26","30"))))))
公式的具体填写位置和运用参照下图：
利用EXCL、WPS的电子表格我们可以很方便的对学生的体育成绩进行计算、统计分析，从中找出自己教学上的不足，使自己以后的体育教学更具有针对性、能更有效的提高学生的身体素质、促进学生运动技能的掌握。

使学生的德智体得到全面发展。

二、多媒体技术在业余运动训练中的作用
作为一名年轻的体育教师我至今还清楚的记得，自己大学在田径学习中的一堂课：那是一堂短跑的教学课，在那节课中我们的田径老师在我们练习短跑的时候在旁边架设了一架摄像机。

将我们每个人的练习过程都拍了下来，然后拿到多媒体教室，回放给我们看，并一一指出每个人在短跑中技术动作的错误。

通过回放，自己可以很清楚的观察到自己的技术动作。

而并不再单纯的依靠以前的感觉。

使自己的技术动作有了很大提高，也使自己受到很大的震动，原来体育也可以这样教。

回想那堂课，我们可以发现其实那位教师的教学方法我们现在很多教师也已经自觉或不自觉间已经用到了自己的体育教学或业余训练中
12 收获篇鱼峰区教师专业发展报告。