2020江苏高考历史二轮强化练习：专题9 近代资本主义世界市场的形成与发展

(建议用时：45分钟)
一、选择题
1．(2019·盐城二模)有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益于科学者无几，但很有助于科学。

但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果。

该学者意在说明，当时欧洲()
A．科学和技术尚未真正的结合
B．技术发展促进了科学的进步
C．远航顺应了追求利益的共识
D．科学发展助力远洋航行成功
解析：选D。

题干材料“但是开辟全世界的历次重要远洋航行，情形就不然了，这些是为了光荣和利益服务而有意识地最初应用天文和地理科学而获得的成果”，表明该学者意在说明，当时欧洲科学发展助力远洋航行成功，故选D项；材料中的学者意在说明欧洲科学发展与远洋航行的关系，而非科学与技术的关系，其也并非意在说明远洋航行的目的，排除A、B、C三项。

2．1300—1500年左右，欧洲人口只有八千万，1700年达到了一亿两千万。

对此，解释合理的是()
A．资产阶级革命的高涨B．物种的全球大交流
C．外来移民的大量涌入D．生育观念的空前解放
解析：选B。

据材料“1700年达到了一亿两千万”并结合所学知识可知，新航路开辟加强了地区之间的物种交流，从而促进了人口的增长，故选B项；依据所学知识可知，资产阶级革命高涨主要在法国大革命以后，排除A项；依据所学知识可知，外来移民涌入的地区主要是美洲，而非欧洲，排除C项；依据所学知识可知，新航路开辟并未促进人们生育观念的变化，排除D项。

3．(2019·唐山二模)下图是“明清高产作物分布图”。

由此可以推断()
A．工业革命后中国被卷入世界市场
B．中国传统经济结构开始瓦解
C．海上丝绸之路以物种交流为主
D．新航路开辟促进了全球联系
解析：选D。

新航路的开辟促进了全球联系，高产作物传入中国，故选D项；鸦片战争后中国被卷入资本主义世界市场，与材料所述时间不符，排除A项；鸦片战争后中国传统经济结构开始瓦解，排除B项；材料未涉及海上丝绸之路物种交流与其他交流的比较，排除C项。

4．(2019·南京二模)阿萨·勃里格斯说：“(英国)当时总共有42条运河计划修建，需耗资650万英镑。

1792年被当时的人们形容为运河狂热的年份，人们的投机热情像瘟疫般地传播。

运河的股票为当地商人、工厂主和土地所有者踊跃争购，虽然它们直到1811年才在证券交易所报价。

”该狂热现象的出现是由于()
A．价格革命出现，股票投资活动的狂热
B．商业革命扩展，商业丰厚利润的刺激
C．工业革命进行，科技创新的日益发展
D．电气时代到来，生产社会化趋势加强
解析：选B。

根据材料“运河的股票为当地商人、工厂主和土地所有者踊跃争购”并结合所学知识得出，股票经营方式是商业革命的延续，故选B项；价格革命出现在15、16世纪新航路开辟之后，排除A项；材料与工业革命、科技创新无关，排除C项；第二次工业革命使人类进入电气时代，与材料时间不符，排除D项。

5．(2019·郑州二模)从17 世纪90 年代起，英国政府采取措施严格阻止印度印花布的输入，从而保护本国的纺织业。

同时不断提高关税水平，打击潜在竞争对手法国。

这()
A．反映了英国对殖民地的经济压迫
B．客观上有利于英国资本原始积累
C．表明英国棉纺织业技术水平低下
D．揭示了资本主义国家间矛盾重重
解析：选B。

据材料“采取措施严格阻止印度印花布的输入”“不断提高关税水平，打击潜在竞争对手法国”可知，这有利于保护英国国内市场，有利于英国资本原始积累，故选B项；法国不是英国的殖民地，排除A项；材料未涉及英国棉纺织业技术水平低下的问题，排除C项；17世纪的印度和法国并不是资本主义国家，排除D项。

6．(2019·河南省高考适应性考试)1688年之前，英国90%以上的商品出口到了欧洲大陆。

大约100年后，英国对欧洲出口虽有所增加，但这一比重却下降到3%左右，而对美洲的出口所占比重则增长到58%左右。

这一状况()
A．得益于英国工业革命的完成
B．反映了英国国际地位的下降
C．推动了英国工业革命的开展
D．说明了世界市场的最终形成
解析：选C。

18世纪后期英国对美洲输出商品增加，这给英国带来丰厚利润，为英国工业革命开展提供了资金保证，故选C项；英国工业革命完成是在19世纪中期，材料所述时间是在18世纪后期，排除A项；材料反映出英国对欧洲商品输出减少，对美洲商品输出增加，从中不能看出英国国际地位下降，排除B项；世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初，排除D项。

7．(2019·南通高三调研)1760年，英国蒸汽机、水车和风车的装机容量分别为5千马
力、7万马力和1万马力。

它们都可以为矿井抽水、为磨坊和工厂提供动力。

至1830年，这三种固定式动力源的装机容量分别升至16万马力、16万马力和2万马力。

据此可知，这一时期的英国()
A．产业结构发生重大变化
B．蒸汽机成为重要动力源
C．工业生产部门逐渐增多
D．自然动力不占主导地位
解析：选B。

1830年，英国蒸汽机、水车和风车的装机容量分别升至16万马力、16万马力和2万马力，这说明工业革命促使蒸汽机成为重要动力源，故B项正确；产业结构指的是农业和工业结构，故A项不符合材料信息；材料体现不出工业生产部门逐渐增多，故C项错误；水力和风力总和是18万马力，显然此时自然动力占主导地位，故D项错误。

8．(2019·海安高三期中)“美洲和东欧生产原料品，非洲提供劳动力，亚洲提供奢侈品，而西欧则在指挥着这些全球性的贸易，并且越来越集中力量于工业生产。

”这里描述的是()
A．16世纪西班牙的殖民帝国
B．18世纪的大规模国际分工
C．19世纪英国成为世界工厂
D．20世纪初的世界贸易体系
解析：选B。

根据题干可知美洲和东欧、非洲、亚洲分别以西欧为中心形成原料产地、劳动力市场、商品市场的国际分工格局，反映了18世纪工业革命后以欧洲为中心的世界市场基本形成，故B项正确。

A项，16世纪新航路开辟后，世界市场尚未形成，排除。

C 项，题干未体现英国世界工厂地位，故排除。

D项，20世纪初，第二次工业革命完成，世界市场最终形成，欧洲贸易地位日益下降，与题干欧洲为中心的贸易格局不符合，故排除。

9．(2019·扬州三模)1884年，英、法、德等国签署《柏林会议总议定书》，规定：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效；各国所占非洲大陆之沿岸地区，有责任保证贸易自由和过境自由。

据此推知，此次柏林会议() A．解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾
B．适应了资本主义发展的需要
C．确立了国际经济交流的基本原则
D．导致了世界殖民体系的形成
解析：选B。

据材料信息并结合所学知识可知，19世纪末20世纪初资本主义列强掀起瓜分世界的狂潮，柏林会议有利于缓解列强的矛盾，适应了资本主义发展的需要，故选B项；柏林会议暂时缓和了矛盾，不能称为“解决了”矛盾，排除A项；材料体现的是列强划分侵略范围，与国际经济交流的原则无关，排除C项；世界殖民体系的建立是在19世纪末20世纪初，D项表述夸大了柏林会议的影响，排除D项。

10. (2019·潍坊二模)
19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重(%)
据图可知，该时期()
A．英国仍保持贸易优势地位
B．美德工业水平一直落后于英国
C．世界贸易总额不断地增长
D．西方大国对外贸易持续发展
解析：选A。

根据19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重可以看出，英国所占比重始终最大，说明其贸易占有优势地位，故选A项；结合所学知识可知，第二次工业革命后美德工业水平超越英国，排除B项；材料反映的是19世纪中后期西方大国在世界贸易中占的比重，从中不能看出世界贸易总额的变化情况，排除C项；从材料看不出西方大国对外贸易持续发展，排除D项。

11．(2019·苏州二模)亚当·斯密认为：“最有效率和最富生产性的专业化模式，是个
人或国家都集中精力从事相对或比较而言比其他的人或国家效率更高的活动……在自由贸易条件下，当各国集中在其有比较优势的领域进行生产和贸易时，每个国家的情况都会变得比原先要好。

”材料意在()
A．倡导区域经济合作的加强
B．呼吁国际资本的合理流通
C．分析资本主义经济的走向
D．论证贸易自由化的必要性
解析：选D。

根据材料“在自由贸易条件下，当各国集中在其有比较优势的领域进行生产和贸易时，每个国家的情况都会变得比原先要好”可知，作者意在论证贸易自由化的积极作用，故选D项；区域性经济合作是指某一个区域内两个或两个以上的国家，为了维护共同的经济和政治利益，实现专业化分工和进行产品交换而采取共同的经济政策，与材料主旨无关，排除A项；根据材料“在自由贸易条件下，当各国集中在其有比较优势的领域进行生产和贸易时，每个国家的情况都会变得比原先要好”可知，作者意在论证贸易自由化的必要性，未涉及国际资本，排除B项；材料主旨与资本主义经济的走向无关，排除C项。

12．(2019·黄山二模)普法战争结束后不久，法国社会认为，是德国的教师打败或帮助打败了法国军队，因此，教育改革……被视为是一种“爱国主义责任”……1875年，为应对法德两国科技的快速发展，英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。

英法两国的教育改革本质上说明了()
A．教育改革为第二次工业革命创造条件
B．国家间竞争压力要求科技进步
C．英法在两次工业革命中都居于领先地位
D．教育改革促成了世界市场的完善
解析：选B。

法国在普法战争后反思战败的原因在于教育的落后，英国为应对法德两国科技的快速发展而设立科学博士学位，这说明科技竞争要求教育变革，从本质上反映了国家之间的竞争压力要求科技进步，故选B项；材料的主旨是强调各国之间的教育、科技竞争，A项是教育改革的影响，排除A项；英法在第二次工业革命中被后起的美国、德国赶上，排除C项；材料体现国家间的竞争促进教育改革、科技进步，无法从中得出“教育改革促成了世界市场的完善”的结论，排除D项。

13．有人说，这批资产阶级，虽然其中没有一个人住在石油区，没有一个领有一个石
油泉，或一块油田，却支配着石油的开掘与提炼。

他们不但对消费者霸占出售的专利权，而且对生产者有规定售价权利。

这种经济现象应出现在()
A．第一次工业革命后B．第二次工业革命后
C．第三次科技革命后D．信息技术革命后
解析：选B。

石油工业是第二次工业革命而非第一次工业革命后的新兴产业，故A项错误；随着第二次工业革命的进行，生产和资本高度集中继而形成了垄断一个产业产品的生产与销售的垄断组织，故B项正确；很明显，材料中的经济现象早在第二次工业革命后就已经出现，故C项错误；信息技术革命显然与材料中给定的石油产业没有必然的联系，故D项错误。

14．(2019·镇江二模)1884年12月，《伦敦新闻画报》刊登了一条推销“新世界专利”的广告，其大意是：佩戴WOLF清新空气呼吸器，人们甚至在冬季室内门窗紧闭时，也可以不间断地呼吸到清洁、新鲜的空气，它不但可以让人们免受粉尘的侵害，而且不会给看书、写作或睡眠带来任何不便。

这反映了当时英国()
A．技术革命化解了环境危机
B．环境问题成为媒体关注的焦点
C．工业化导致环境问题凸显
D．环境污染比其他国家更加严重
解析：选C。

1884年正值第二次工业革命时期，据材料“佩戴WOLF清新空气呼吸器，人们甚至在冬季室内门窗紧闭时，也可以不间断地呼吸到清洁、新鲜的空气，它不但可以让人们免受粉尘的侵害，而且不会给看书、写作或睡眠带来任何不便”可以得出当时英国工业化导致环境问题凸显，故选C项；“化解了”表述错误，排除A项；这是一则广告，而不是媒体的报道，排除B项；材料没有提及英国和其他国家的比较，排除D项。

15．(2019·济宁二模)1913年10月，在总统威尔逊的呼吁下，美国国会通过了《安德伍德—西蒙斯关税法》，将关税税率由40%降至29%。

有人评价该法案“目的是减少保护，使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”。

美国的关税改革()
A．客观上推进世界市场的发展
B．体现出扩大资本积累的客观需求
C．有利于保护美国的国内市场
D．反映美国对欧洲国家的妥协让步
解析：选A。

《安德伍德—西蒙斯关税法》将关税税率由40%降至29%，有人评价其
“使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”，由此可知美国的关税改革使美国与欧洲展开竞争，客观上有利于推进世界市场的发展，故选A项；第二次工业革命后，美国的资本膨胀，不再是资本积累了，排除B项；题干中“目的是减少保护”说明这项改革法案将使美国国内市场受到冲击，排除C项；由题干中“使美国工业与欧洲制造商展开真正竞争”可知，关税改革使美国与欧洲展开竞争，而非向欧洲妥协让步，排除D项。

二、非选择题
16．(2019·南京师大附中高三最后一卷)随着新航路的开辟，全球范围内出现了大规模的空前交换，其内容和数量急剧增加。

阅读下列材料：
材料一吾坚信，彼等不信任何宗教，也不崇拜偶像。

彼等非常顺从，不知邪恶……胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。

臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产。

——摘编自《哥伦布航海日记》材料二新大陆的“发现”与殖民，使美洲形成了独具一格的文化圈，即拉丁美洲文化圈，其特点是印第安文化与外来诸多文化的有机融合。

这是由于各大洲人民(印第安人、欧洲人、黑人、亚洲人)混居和融合而形成的。

这一文化融合是通过漫长而痛苦的相互排斥、撞击、渗透、吸收和改造才最后形成的。

……哥伦布第二次航行美洲……把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、葡萄、柑橘、柠檬、甜瓜及各种蔬菜种子源源运进新大陆。

与此同时，新大陆的玉米、花生、土豆、木薯、可可、奎宁和橡胶也陆续传入旧大陆。

尤其是玉米和土豆，在旧大陆起了重大作用。

工业革命的实现使旧大陆人口猛增，仅靠产量较低的大麦和小麦已无法满足日益增长的人口需要，因此高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一。

——摘编自孙家堃《哥伦布“发现”新大陆的历史作用》材料三疾病的传播无须人类的主动性，而是不顾人类的主观意图，在人类当时根本不理解的情况下就发生了。

……欧洲船只把大量非洲疾病转移到新大陆，很可能包括黄热病和疟疾，这些通过老鼠传播的病菌使中南美洲许多地区几乎人烟灭绝。

此外，长期流行于欧洲人中的疾病，当它们散布到没有遗传或获得免疫力的印第安人中时是灾难性的，如天花、麻疹或斑疹伤寒等。

也许作为回报，美洲印第安人把梅毒传播给了旧大陆，虽然梅毒的发源地是否是美洲还不确定。

——摘编自(美)威廉·麦克尼尔《世界史：从史前到
21世纪全球文明的互动》
请回答：
(1)根据材料一，概括哥伦布航行的目的，并分析这些目的之间的内在联系。

(2)根据上述材料并结合所学知识，就“地理大发现时期新旧大陆的交流”写一篇小论文。

(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右)
解析：第(1)问，第一小问，根据“大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产”概括回答。

第二小问，根据“大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产”概括回答。

第(2)问，根据材料并联系所学知识可得出论题：地理大发现促进新旧大陆的物种交流。

然后，根据材料“哥伦布第二次航行美洲……把旧大陆的大量农具和牛、马、羊、大麦、小麦、葡萄、柑橘、柠檬、甜瓜及各种蔬菜种子源源运进新大陆……因此高产的玉米和土豆成了欧洲许多国家的主食之一”，联系所学新航路开辟的影响分析阐述。

答案：(1)目的：传播天主教，取得大片领土和财产。

联系：首先让当地居民信仰天主教，然后达到取得大片领土和财产的目的。

(2)论题：地理大发现促进新旧大陆的物种交流。

联系所学新航路开辟的影响，从新航路开辟促进世界各地经济往来、物种交流、丰富了世界各地人民的生活等角度分析阐述。

根据材料得出其他论题也可，要求观点明确，史论结合。