人教版高中生物选修3专题4第3节禁止生物武器(共51张PPT)
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检查预习
• 1．生物武器种类：致病菌、病_ 毒、生化毒剂及 经过基__因重_组的致病菌。
• 散布方式：通过_食__物_、__生_活__必_需__品_等散布到敌方 。
• 危害：对_军_队_和_平民 造成大规模杀伤后果。 • 2．禁止__生物__武器的国际公约。
•
教学目标
• 1、列举生物武器的主要种类 • 2、举例说出生物武器给人类带来的威
和使用生物武器，是一项划时代 的条约，至今已由143个国家批 准或加入。
• ( 1972 )年，苏联、美国、英国签署 《禁止生物武器公约》
• （ 1984 ）年11月15日，我国加入这一 • 公约，1998年中美两国元首由重申观点， • 任何情况下（不储存 ）、( 不生产）、 • （不发展）生物武器，并反对生物武 • 器及其技术和设备的扩散。
• 在第一次世界大战时德国利用细菌对对 方进行了袭击；第二次世界大战时德国 制造了细菌炸弹；
1932年日本在中国建立了代号为“731”的 细菌实验室；
美军在朝鲜战争中对朝鲜和我国东北地区 多次投放带菌的昆虫。
1、 要点讲解
生
细菌:鼠疫菌,霍乱,伤寒,炭疽
物
武
病毒:天花病毒,动物痘病毒
器
重组基因技术制造全新的致病菌:
•禁止生物武器 •维护世界和平
德国生产的 核生化防护 套装和便携 式洗消设备
基因武器——可 在毒袭情况下作战 怕的新型生物战 剂
鼠疫杆菌
有一部描写日本“731部队”的 国产影片《黑太阳731》，它所反映 的是一个真实的故事。1940年这个 部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平 房地区，他们拿活人作实验，残害 了无数的爱国志士和抗日的同胞。 这支部队又叫“细菌部队”。他们 使用的“陶瓷炸弹”，也就是我们 所说的“生物武器”。
链链接接
在这个世界上， 不请自来的瘟疫
已经很多了， 我们实在没有必要再去
故意制造灾难。
生物武器离我们并不遥远 不论是历上的遭遇 还是现实中的事件， 也不论是中国， 还是外国……..
维护世界和平
共爱地球家园
课堂检测
1.生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特
点,下列哪项是防护生物武器的无效措施 ( )
皮肤炭疽
炭疽病是一种由炭疽芽孢杆菌引起的疾病，
症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死。
炭疽芽孢杆菌能产生外毒素来增加微血管
通透性，导致出血和组织肿胀，而且对中枢 神经系统具有迅速和显著的抑制作用，从而 使人发生呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。 一般来说，炭疽杆菌对青霉素敏感。可采用 预防接种的办法预防炭疽病，注射减毒菌苗 后能在体内检测出抗体的存在。
(A )
B.传染范围广
C.传播途径多
D.传染性强
3.下列哪种生物不能作为生物武器
（ C）
A．炭疽杆菌 B．伤寒杆菌 C．乳酸菌 D．天花病毒
4.蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌 一样的致病菌，通常用的方法是
（ A）
A．转基因技术 B．克隆技术 C．细胞杂交 D．分子杂交
布置作业
• 观看影片《731部队》，了解日本 所犯下滔天罪行，，了解战争带给 人们的苦难。形成坚决禁止生物武 器，维护世界和平的决心。
的
重组蜡状杆菌,重组流感病毒,新型
种
鼠痘病毒
类
神经毒剂:如肉毒杆菌毒素
肉毒毒素
这是一种梭状芽孢杆菌产生的外毒素， 是一种更廉价和更高效的杀人武器，其死 亡率高达60%至70%。受害者症状是头痛、 肢体瘫痪，如不及时治疗将在2至10天内死 去。这种毒素可以廉价地批量生产，并可 通过皮肤吸收、肺部吸收、眼睛接触、黏 液等方式传染。 由于杀伤作用不是来源于
炭疽杆菌能使受感染者在36小时内窒 息、大量出汗、休克直至死亡；其孢 子可以在土壤中存活40年之久，且极 难根除，只能用蒸汽或者焚烧的方法 消毒。
注：炭疽杆菌的传播途径
1．经皮肤接触
2．经呼吸道 吸入 3．经消化道 感染
自然界中小小的微生物能成为 历史的噩梦
如果人为的利用这些微生物作为武 器，用于战争，
霍乱弧菌
中世纪欧洲流行的烈性传染病——鼠疫
鼠疫又名黑死病，是鼠疫杆菌引起的一种烈性 传染病，一般先流行于鼠类等啮齿动物之间， 借助鼠蚤叮咬而传给人. 首次鼠疫大流行发生于公元６世纪，疫情持续了五 六十年，流行高峰期每天死亡万人，死亡总数近一 亿人。 第二次大流行发生于公元１４世纪，持续近３００ 年。这次大流行仅在欧洲就造成２５００万人死亡 ，占当时欧洲人口的四分之一。
是穷人的原子弹！生物武器花1元，常规武器需 2000元，核武器需800元，化学武器需600元 。 （２）传送与扩散方法简单，施放手段多样。 （３）不易被发现，难治难防。 （４）攻击敌方时，可以保存基础设施和武器装 备不受损坏。 （５）基因武器具有强大的威慑作用。能给对方 造成极大的心理压力，使对方士气大落，惊慌失 措，草木皆兵。
那就是生物武器。
生物武器（biological weapons）
• 是由一些致病微生物、毒素、昆虫等生 物战剂以及装载它们的容器和投掷物组 成的一种特殊武器。
• 用以杀伤人群、家畜或使农作物遭受破 坏，以达到战争的目的。
生物武器发展简介
• 在16世纪就有了利用人工撒播传染病菌 来征服对手的记载；
3.病原体散布途径
直接或通过食物、生活 必需品等散布到敌方。
4、生物武器的特点
（1）致病性强：对外界抵抗力强， 稳定；人易感染 （2）较隐蔽：不易被发现；易传播 （如 气溶胶），发病有潜伏期 （3）易得到：制备容易，花费小 （4）治疗困难。
合作探讨
对生物武器如何防护？
1、发现 敌人使用生物武器时，一般会出现一些异常现 象，如能及时发现，可减少或避免其危害。 2、 施放迹象 飞机低空飞行时尾部有云雾或撒下其它杂物； 炸弹爆炸时，弹坑周围有粉末或水珠残迹；昆虫、 小动物出现的数量与季节、场所反常等。 3、发病情况 在短时间内发现大批症状相同的病人、病畜； 发生当地少见的疾病或出现发病季节反常等现象。
埃博拉病毒
“１９世纪的世界病”——霍乱
据历史记载，霍乱共有７次大流行。 第一次始于１８１７年，当时霍乱起于印度，传 到阿拉伯地区，然后到了非洲和地中海沿岸； 在１８２６年的第二次大流行中，它抵达阿富汗 和俄罗斯，然后扩散到整个欧洲； 第三次大流行，它漂洋过海１８３２年抵达北美 ２０年不到，霍乱就成了“最令人害怕、最引人 注目的１９世纪世界病”。 １９９４年卢旺达内战造成霍乱开始流行。 据统计，战后一个月逃难到邻国扎伊尔戈马地区 的卢旺达难民感染霍乱人数约５万， 患者平均每两分钟丧生一名。
侵华日军第731部队旧址
侵华日军第731部队四 方楼细菌实验中心基址
侵华日军第731部队旧址
侵华日军第731 部队总部大楼
旧址
731部队的士兵站在活体解剖后囚犯的尸堆前
日本731细菌部队恶行
对儿童的活体解剖
日本731细菌部队恶行
对战俘的活体解剖
侵华日军细菌战炭疽、鼻疽受害幸存者
炭疽杆菌
胁。 • 3、形成坚决禁止生物武器、维护世界
和平的态度。
重点 生物武器的主要种类
难点 说出生物武器给人类带来的威胁。
1976年在苏丹南部及民主刚果北部几乎 同时暴发了严重的传染性出血热，
病死率为53%和88%。
世界卫生组织专家从病人标本中分离到 一种新的丝状病毒，以发现地民主刚果
的埃博拉河命名，称为埃博拉病毒， 所引发的疾病称为埃博拉出血热。
第三次鼠疫大流行始于１８６０年，至２０世纪３ ０年代达最高峰，总共波及６０多个国家，死亡达 千万人以上。
鼠疫
侵华日军在中国进行细菌战资料
一、日军于1940年10月在浙江省衢州市 投下感染鼠疫的跳蚤，从1940年10月到 第二年12月，造成至少2000人死亡。
二、日军1941年11月在湖南省常德市上 空用飞机投下感染鼠疫的跳蚤，1941年 11月到1945年1月间，常德市细菌战死 亡人数至少达到7643人。
A.提前接种和个人防护
D
B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.注意切断传播途径
D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
2.生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物
的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏
体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它
们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的
是 A.传播不受气候影响
细菌，抗生素无效，如果无法得到特异性 抗血清，中毒的病人基本上无法救治。肉 毒毒素也是现代生物作战的武器库中的制 式武器。
注：利用重组基因技术制造的全新 致病菌比一般的生物武器的危害性 大，其原因是:
① 人类从来没有接触过这种致病菌 ② 无药可医
2、生物武器的发展趋势---基因武器及其特 点：
（１）成本低，杀伤能力强，持续时间长。 生物武器是 真正有效的大规模杀伤性武器！
5、禁止生物武器
不论在何种情况下，生物武器的 生产、储存和使用都将对受害国 的民众，以及所有爱好和平的人 们造成极度的恐慌和致命的危害。
《禁止生物武器公约》于1971 年12月16日由联合国第26届大会 通过，1972年10月在华盛顿、伦 敦、莫斯科开放供各国签署， 1975年3月26日正式生效。 条约规定禁止发展、生产、储存
• 1．生物武器种类：致病菌、病_ 毒、生化毒剂及 经过基__因重_组的致病菌。
• 散布方式：通过_食__物_、__生_活__必_需__品_等散布到敌方 。
• 危害：对_军_队_和_平民 造成大规模杀伤后果。 • 2．禁止__生物__武器的国际公约。
•
教学目标
• 1、列举生物武器的主要种类 • 2、举例说出生物武器给人类带来的威
和使用生物武器，是一项划时代 的条约，至今已由143个国家批 准或加入。
• ( 1972 )年，苏联、美国、英国签署 《禁止生物武器公约》
• （ 1984 ）年11月15日，我国加入这一 • 公约，1998年中美两国元首由重申观点， • 任何情况下（不储存 ）、( 不生产）、 • （不发展）生物武器，并反对生物武 • 器及其技术和设备的扩散。
• 在第一次世界大战时德国利用细菌对对 方进行了袭击；第二次世界大战时德国 制造了细菌炸弹；
1932年日本在中国建立了代号为“731”的 细菌实验室；
美军在朝鲜战争中对朝鲜和我国东北地区 多次投放带菌的昆虫。
1、 要点讲解
生
细菌:鼠疫菌,霍乱,伤寒,炭疽
物
武
病毒:天花病毒,动物痘病毒
器
重组基因技术制造全新的致病菌:
•禁止生物武器 •维护世界和平
德国生产的 核生化防护 套装和便携 式洗消设备
基因武器——可 在毒袭情况下作战 怕的新型生物战 剂
鼠疫杆菌
有一部描写日本“731部队”的 国产影片《黑太阳731》，它所反映 的是一个真实的故事。1940年这个 部队驻扎在离哈尔滨市20公里的平 房地区，他们拿活人作实验，残害 了无数的爱国志士和抗日的同胞。 这支部队又叫“细菌部队”。他们 使用的“陶瓷炸弹”，也就是我们 所说的“生物武器”。
链链接接
在这个世界上， 不请自来的瘟疫
已经很多了， 我们实在没有必要再去
故意制造灾难。
生物武器离我们并不遥远 不论是历上的遭遇 还是现实中的事件， 也不论是中国， 还是外国……..
维护世界和平
共爱地球家园
课堂检测
1.生物武器的危害有传染性强的特点，针对这一特
点,下列哪项是防护生物武器的无效措施 ( )
皮肤炭疽
炭疽病是一种由炭疽芽孢杆菌引起的疾病，
症状之一是皮肤等组织发生黑炭状坏死。
炭疽芽孢杆菌能产生外毒素来增加微血管
通透性，导致出血和组织肿胀，而且对中枢 神经系统具有迅速和显著的抑制作用，从而 使人发生呼吸衰竭和心脏衰竭而死亡。 一般来说，炭疽杆菌对青霉素敏感。可采用 预防接种的办法预防炭疽病，注射减毒菌苗 后能在体内检测出抗体的存在。
(A )
B.传染范围广
C.传播途径多
D.传染性强
3.下列哪种生物不能作为生物武器
（ C）
A．炭疽杆菌 B．伤寒杆菌 C．乳酸菌 D．天花病毒
4.蜡状杆菌可以被改造成像炭疽杆菌 一样的致病菌，通常用的方法是
（ A）
A．转基因技术 B．克隆技术 C．细胞杂交 D．分子杂交
布置作业
• 观看影片《731部队》，了解日本 所犯下滔天罪行，，了解战争带给 人们的苦难。形成坚决禁止生物武 器，维护世界和平的决心。
的
重组蜡状杆菌,重组流感病毒,新型
种
鼠痘病毒
类
神经毒剂:如肉毒杆菌毒素
肉毒毒素
这是一种梭状芽孢杆菌产生的外毒素， 是一种更廉价和更高效的杀人武器，其死 亡率高达60%至70%。受害者症状是头痛、 肢体瘫痪，如不及时治疗将在2至10天内死 去。这种毒素可以廉价地批量生产，并可 通过皮肤吸收、肺部吸收、眼睛接触、黏 液等方式传染。 由于杀伤作用不是来源于
炭疽杆菌能使受感染者在36小时内窒 息、大量出汗、休克直至死亡；其孢 子可以在土壤中存活40年之久，且极 难根除，只能用蒸汽或者焚烧的方法 消毒。
注：炭疽杆菌的传播途径
1．经皮肤接触
2．经呼吸道 吸入 3．经消化道 感染
自然界中小小的微生物能成为 历史的噩梦
如果人为的利用这些微生物作为武 器，用于战争，
霍乱弧菌
中世纪欧洲流行的烈性传染病——鼠疫
鼠疫又名黑死病，是鼠疫杆菌引起的一种烈性 传染病，一般先流行于鼠类等啮齿动物之间， 借助鼠蚤叮咬而传给人. 首次鼠疫大流行发生于公元６世纪，疫情持续了五 六十年，流行高峰期每天死亡万人，死亡总数近一 亿人。 第二次大流行发生于公元１４世纪，持续近３００ 年。这次大流行仅在欧洲就造成２５００万人死亡 ，占当时欧洲人口的四分之一。
是穷人的原子弹！生物武器花1元，常规武器需 2000元，核武器需800元，化学武器需600元 。 （２）传送与扩散方法简单，施放手段多样。 （３）不易被发现，难治难防。 （４）攻击敌方时，可以保存基础设施和武器装 备不受损坏。 （５）基因武器具有强大的威慑作用。能给对方 造成极大的心理压力，使对方士气大落，惊慌失 措，草木皆兵。
那就是生物武器。
生物武器（biological weapons）
• 是由一些致病微生物、毒素、昆虫等生 物战剂以及装载它们的容器和投掷物组 成的一种特殊武器。
• 用以杀伤人群、家畜或使农作物遭受破 坏，以达到战争的目的。
生物武器发展简介
• 在16世纪就有了利用人工撒播传染病菌 来征服对手的记载；
3.病原体散布途径
直接或通过食物、生活 必需品等散布到敌方。
4、生物武器的特点
（1）致病性强：对外界抵抗力强， 稳定；人易感染 （2）较隐蔽：不易被发现；易传播 （如 气溶胶），发病有潜伏期 （3）易得到：制备容易，花费小 （4）治疗困难。
合作探讨
对生物武器如何防护？
1、发现 敌人使用生物武器时，一般会出现一些异常现 象，如能及时发现，可减少或避免其危害。 2、 施放迹象 飞机低空飞行时尾部有云雾或撒下其它杂物； 炸弹爆炸时，弹坑周围有粉末或水珠残迹；昆虫、 小动物出现的数量与季节、场所反常等。 3、发病情况 在短时间内发现大批症状相同的病人、病畜； 发生当地少见的疾病或出现发病季节反常等现象。
埃博拉病毒
“１９世纪的世界病”——霍乱
据历史记载，霍乱共有７次大流行。 第一次始于１８１７年，当时霍乱起于印度，传 到阿拉伯地区，然后到了非洲和地中海沿岸； 在１８２６年的第二次大流行中，它抵达阿富汗 和俄罗斯，然后扩散到整个欧洲； 第三次大流行，它漂洋过海１８３２年抵达北美 ２０年不到，霍乱就成了“最令人害怕、最引人 注目的１９世纪世界病”。 １９９４年卢旺达内战造成霍乱开始流行。 据统计，战后一个月逃难到邻国扎伊尔戈马地区 的卢旺达难民感染霍乱人数约５万， 患者平均每两分钟丧生一名。
侵华日军第731部队旧址
侵华日军第731部队四 方楼细菌实验中心基址
侵华日军第731部队旧址
侵华日军第731 部队总部大楼
旧址
731部队的士兵站在活体解剖后囚犯的尸堆前
日本731细菌部队恶行
对儿童的活体解剖
日本731细菌部队恶行
对战俘的活体解剖
侵华日军细菌战炭疽、鼻疽受害幸存者
炭疽杆菌
胁。 • 3、形成坚决禁止生物武器、维护世界
和平的态度。
重点 生物武器的主要种类
难点 说出生物武器给人类带来的威胁。
1976年在苏丹南部及民主刚果北部几乎 同时暴发了严重的传染性出血热，
病死率为53%和88%。
世界卫生组织专家从病人标本中分离到 一种新的丝状病毒，以发现地民主刚果
的埃博拉河命名，称为埃博拉病毒， 所引发的疾病称为埃博拉出血热。
第三次鼠疫大流行始于１８６０年，至２０世纪３ ０年代达最高峰，总共波及６０多个国家，死亡达 千万人以上。
鼠疫
侵华日军在中国进行细菌战资料
一、日军于1940年10月在浙江省衢州市 投下感染鼠疫的跳蚤，从1940年10月到 第二年12月，造成至少2000人死亡。
二、日军1941年11月在湖南省常德市上 空用飞机投下感染鼠疫的跳蚤，1941年 11月到1945年1月间，常德市细菌战死 亡人数至少达到7643人。
A.提前接种和个人防护
D
B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.注意切断传播途径
D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
2.生物武器是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物
的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏
体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它
们的类型,预测下列不属于生物武器危害性特点的
是 A.传播不受气候影响
细菌，抗生素无效，如果无法得到特异性 抗血清，中毒的病人基本上无法救治。肉 毒毒素也是现代生物作战的武器库中的制 式武器。
注：利用重组基因技术制造的全新 致病菌比一般的生物武器的危害性 大，其原因是:
① 人类从来没有接触过这种致病菌 ② 无药可医
2、生物武器的发展趋势---基因武器及其特 点：
（１）成本低，杀伤能力强，持续时间长。 生物武器是 真正有效的大规模杀伤性武器！
5、禁止生物武器
不论在何种情况下，生物武器的 生产、储存和使用都将对受害国 的民众，以及所有爱好和平的人 们造成极度的恐慌和致命的危害。
《禁止生物武器公约》于1971 年12月16日由联合国第26届大会 通过，1972年10月在华盛顿、伦 敦、莫斯科开放供各国签署， 1975年3月26日正式生效。 条约规定禁止发展、生产、储存