江苏省南京溧水区第三高级中学人教版高中地理必修一：2.3常见的天气系统1 导学案 缺答案

2.3常见的天气系统(第一课时）学案
班级姓名
学习目标:
1. 理解气团、冷锋、暖锋、准静止锋的概念。

2．知道气团的分类及能够区分冷暖气团的物理性质差异。

3．掌握并能分析锋在过境前、过境时和过境后天气的变化及如何区分冷暖锋。

4. 能够运用锋对天气的影响分析锋面系统对我国的影响.
知识梳理
1．锋的形成-—冷暖气团相互作用的结果
(1）气团的概念：方向上、等物理性质分布比较均一的大范围空气。

【互动探究1】
（2)按冷暖性质分类
2．锋的类型
（一）冷锋
（二）暖锋
【知识整合】
前时后
冷锋
暖
锋
【研究性学习】
（1）在下面四幅图中,分别用箭头表示锋的移动方向，并在锋面两侧注明冷或暖气团。

（2）图示A、B、C、D四地，目前哪些区域可能正在降水？
（3)图示A、B、C、D四地大致位于同一纬度,比较四地的气温最大值和气压最大值。

【思维拓展】
如何识别冷、暖锋（判断方法）
(三）准静止锋
①概念：冷暖气团势力相当，使锋面来回摆的锋。

②符号：
③雨区的位置；
④对天气的影响：
⑤典型实例：长江中下游地区的“梅雨”天气.【自主学习】案例2----寒潮及其危害
阅读课文45页，思考：
(1)什么是寒潮？
(2)寒潮的天气特点是什么?
(3)寒潮有哪些危害?
【自主总结】
【巩固练习】
1．天气变化剧烈是因其位于( ）
A．暖气团控制下
B．冷暖气团交界地带
C．冷气团控制下
D．无气团控制的地区
2．冷锋和暖锋的共同特点是( ）
A．过境后天气转晴，温度升高
B．过境时气压升高
C．降水多发生在锋前
D．冷空气在锋面之下
3．下列天气现象中与冷锋影响无关的是（）
A．我国北方夏季的暴雨
B．我国东南沿海的台风
C．我国秋冬季节爆发的寒潮
D．近年来我国北方春季出现的沙尘暴天气4．关于冷锋的叙述正确的是（）
A．暖气团主动向冷气团移动的锋叫冷锋
B．冷暖气团势均力敌，出现阴雨连绵的天气
C．冷锋过境时，肯定有大风和雨雪天气
D．冷气团主动向暖气团移动的锋
5．两图中受暖气团控制的点是（）
A．②④和ab B．②③和cd
C．①④和ad D．①④和cd
6．读图判断下列说法正确的是（）
①甲地的降水类型是锋面雨②丙地将为阴雨天气
③乙地比丙地气温高，气压低④丙地比乙地气温高，气压低
A．①③B．②④C．①④D．②③7．读右图回答下列问题。

（1)图中Ａ是气团。

（2）此图为锋示意图。

（3）Ｃ、Ｄ、Ｅ三地中气温最高的是地，气压最
高的是地，属于阴雨天气的是地。

(4）Ｅ地未来天气的变化趋势是:①锋面过境时。

②锋面过境后.
学必求其心得，业必贵于专精。