热爱生命的作文开头

热爱生命的作文开头
【篇一：热爱生命】
生命, 是什么？
我七岁的时候, 爸爸买了一条黑金鱼。

我开心极了, 拿出一个大鱼缸, 在里面装满了水, 把金鱼倒入鱼缸。

因为那时候已经九点多了, 我便抓出一大把鱼食扔进鱼缸, 就上楼睡觉了。

凌晨一点, 我起床去喝水。

经过二楼, 发现金鱼一动也不动, 躺在水底。

我一惊, 鱼不会是死了吧？我蹑手蹑脚地走近, 发现金鱼周围的鱼食全没有了, 金鱼已经肚皮朝天了。

我一着急, 泪珠就滚出来了。

爸爸下楼找我, 看见我流泪, 忙问我原因。

我抽泣着, 把一切都告诉了爸爸。

爸爸顿了顿, 拍拍我的肩膀, 说：“因为你喂的鱼食太多, 金鱼胀死了。

下次咱们买了金鱼, 每次只喂五粒, 每日两餐就行了, 不要喂太多。

”我擦干眼泪, 点了点头。

我躺在床上, 完全没有睡意, 两只眼睛盯着天花板, 似乎天花板上还有那条被害死的金鱼的身影。

原来生命这么脆弱！我以后再也不养任何宠物, 再也不虐待它们, 让动物们有一个美好的家园！
【篇二：热爱生命】
我听过许多故事, 有一个故事令我记忆忧新。

在她的身边, 许多不幸的事似乎都集中在她的身边, 她就是——杨
玲。

杨铃在她3岁的时候, 一场突如其来的疾病夺走了她的声音, 使她进入了无声世界。

但她还坚持工作, 认真负责。

但不幸的事发生了, 在1992年和1996年, 她和丈夫双双下岗。

他们的工资只有280元, 还要抚养一个上中学的儿子。

一个公司得知她的情况后, 录她工作, 每月800元。

为了多赚些钱, 她还利用双休日为一户人家做家政服务。

一天, 杨玲突然感到视力模糊, 经医院检查, 确认脑垂体瘤, 她动了两次手术, 仍未成功, 就在她痛苦无望的时候, 社会各界的关爱不断涌来：有的送来安慰金, 有的送来营养品等, 两次手术没有治好她的病, 使她生命垂危。

今年六月, 她动了第三次手术, 把她从死神手中夺了回来。

我读了这个故事, 使我总结了一个道理：谁都有生活的权利, 谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

我以后要好好地珍惜生命。

虽然生命短暂, 但我们可以让有限的生命体现出无限的价值。

于是我下定决心, 一定要珍惜生命, 决不让它白白流失, 使自己活得更加光彩有力！
【篇三：热爱生命作文】
也许你觉得只有人类才会热爱生命, 但我不这样认为。

那是在一天傍晚, 我做好了作业。

顺手抓起电蚊拍, 挥舞了几下, 一只蚊子就给我电死了。

在房间里跑来跑去, “啪”“啪”“啪”……已经有十几只蚊子成了我的俘虏。

在我正得意时, 我惊奇地发现：一只蚊子正在电蚊拍上鼓动
着双翅, 拼命地想从网上飞出去, 重新获得生命。

它显得那样的无助, 又是那样的积极。

我将电蚊拍一倒, 它“嗖”的飞出去了。

翅膀一拍一拍的, 好似在跟我说谢谢。

面对此情此景, 我情不自禁地流下泪来：是啊, 为什么要扼杀这些弱小的生命呢？难道它们不是生命吗？想到这儿, 我把电蚊拍一丢, 心想：我以后再也不用电蚊拍了。

生命是大家都有的, 不仅仅是我们人类。

作为人类要看你选择活法：一种是好好地珍惜生命, 做些有意义的事。

还有一种就是白白地浪费时间, 糟蹋生命。

一切全由你自己决定, 你必须对自己负责。

【篇四：热爱生命】
热爱生命是人类的基本, 像一些服毒自杀, 患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。

像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命, 仍然那样坚强地面对生活。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤, 高位瘫痪, 她因此没有进过学校, 童年就开始以顽强的毅力自学知识, 她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村, 但她没有惧怕艰苦的生活, 而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。

在那里给村里小学的孩子们教书, 并且克服种种困难, 学习医学知识, 热心地为乡亲们针灸治病, 在莘县期间, 她无偿地为
人们治病一万多次, 受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。

是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白, 其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去, 不能只睡在床上等死, 那一生就活的没有任何意义了, 那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有, 像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的, 好好创造, 生活肯定会美好起来的。

【篇五：热爱生命】
在一个风和日丽的早晨, 我在外面散步。

忽然看见前面有一个小东西正往下掉, 我本能地后退了一下, 心想好危险呀, 差点没砸到我的头上, 这时我低头一看, 原来是一只小燕子, 它的左翅被子弹打伤, 右翅被石头射中。

伤的不轻。

我连忙把它带回家。

这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛, 和一张尖尖的小嘴。

我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。

我赶快把棉花铺在底下, 之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。

我把止痛片碾碎, 放在纱布上, 然后用水冲洗伤口, 冲好后用红药水涂在左翅, 用紫药水涂在右翅。

再把碾碎的止痛片轻轻洒在伤口上。

再用纱布包扎上。

然后用瓶盖烧热了点奶粉, 还用热水泡了点
小米给小燕子。

小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下, 小燕子不那么胆小了。

在我精心照料下, 小燕子一天比一天健康。

小燕子完全康复时, 妹妹来我家想要那只小燕子, 说：“好姐姐, 送给俺吧。

”妹妹生在农村从没见过燕子, 我心想：要是送给她吧！万一小燕子活不了怎么办？于是, 我决定不送了, 小妹只好走了。

我来到外面把它放飞了, 并且祝福它会生活得更好, 不会再被人当成猎物。

【篇六：热爱生命】
一只蚊子, 一只苍蝇的生命非常的短暂, 可是当我们用手企图拍死它们的时候, 它们却飞走了。

我觉得, 它们很热爱生命, 虽然它们的生命很短暂, 但它没有不想活着的心理思想, 而是珍惜生命。

我们好好想想, 一只苍蝇, 一只蚊子都能那样热爱生命, 那我们人呢？
在学校, 我们经常会看到这样的场景, 走廊上, 几位同学横冲直撞, 根本不去顾及身边的同学；栏杆前, 有同学踮起脚尖, 甚至爬上栏杆, 好奇地向下张望；楼梯上, 一位同学不是走下楼, 而是坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景, 我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。

这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞, 往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去, 后果是可悲的；从
扶手上往下滑, 只要稍不注意, 就会跌落, 导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的, 生命一旦发生什么意外, 会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去, 将永远无法挽回。

在这里, 我要提醒那些人, 热爱生命吧, 生命如时间, 一转眼就没了, 所以我们应该珍惜生命, 珍惜时间, 热爱生活和学习！
【篇七：热爱生命】
我常常想, 生命是什么呢？
小时候, 我经常出去玩。

记得有一天, 我看见一只受伤的蚂蚁, 它就要死了, 我想：它一定绝望了, 肯定会一动不动的。

谁知, 蚂蚁的腿部在动！我顿时呆了, 蚂蚁快死亡了, 也抱有求生的希望。

人们都说：“野火烧不尽, 春风吹又生。

”我很不明白, 火能烧许多东西, 区区一片草地都烧不了吗？秋日的一天, 带着疑问, 我到了一片草地, 专门来烧草。

“嚓！”草烧着了, 霎时金色的草地变成了焦黑的一片！“我成功了, 我成功了！”我开心地跑回了家。

春天来了, 我再次来到那片烧过的草地, 一看, 更绿了！草的这种再生的能力让我对它刮目相看。

七岁那年, 外出游玩时, 我曾经抓住过一只蝴蝶, 本想拿回家的, 可是蝴蝶在我手中不断扑动挣扎, 好像只要有一个出口, 它就会奋不顾身地飞出去！我被蝴蝶努力求生
的本能所感动, 忍不住放飞了它。

树, 砍了枝叶还能再生；小小的蚂蚁在死前都抱有努力求生的希望……而现实生活中还有人自杀。

生命只有一次, 我们应该热爱生命, 切勿虚度年华！
【篇八：热爱生命】
生命是什么？哦！是生物的生存能力, 生命、寿命。

去年春天, 我在楼下的草地上玩耍, 不小心把一块草地给毁了, 但是今年春天我在窗外看, 那一块草地又长了起来, 而且茂盛这时候我才理解到“野火烧不进, 春风吹又生”的含义, 小草的那种顽强的生存, 是那样强烈, 是那样鲜明！
那时我就仅仅把瓜籽往楼下一扔, 过了几天, 它竟然冒出一截小瓜苗。

那小小的瓜苗包含着一种多么顽强的生命力, 竟能冲破坚硬的外壳, 茁壮成长, 它这样顽强的生存下来, 令我震惊。

我家有一些金鱼, 我常常爱去抓它们来玩。

当我每次捉住它们, 拿出水面时, 它们总是在我的手里拼命挣扎, 因为它们不能离开水面, 就像人不能离开空气一样。

我感到一股生命的力量在我的手里跃动, 金鱼的那种求生的欲望令我动了恻隐之心, 我忍不住放了它们。

生命是短暂的, 但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。

生命的价值是什么？是好好学习, 在大自然的启
示下发现、发明, 更多更好的科学的东西, 像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。

“人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的。

我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务之中去。

”他（她）为我们做出了榜样, 他（她）们活得光彩照人。

生命是宝贵的, 生命一生只有一次, 我们要热爱生命、远离毒品、反对邪教、崇尚科学。

我们要努力学习为将来的事业打好基础, 让我们活得更充实, 让我们的人生活得有意义, 热爱生命吧！让我们每一天都活得潇洒。