2021年冀教版五年级语文上册句子(完美版)
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2021年冀教版五年级语文上册句子(完美版)
一、按要求写句子。
1.它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
(改为“把”字句)
_______________________________________________
2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(改为双重否定句)
____________________________________________________________
3.我有点迫不及待
....,想立刻让父亲看看我写的诗。
(用加点词语造句)
__________________________________________________________
4.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联词合并句子)
___________________________________________________________
5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。
(修改病句)
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二、句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(缩句)
___________________________________
2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势(用恰当的关联词合成一句话)
______________________________________________
4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。
(修改病句)
___________________________________
5.武松问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句)
___________________________________________
6.船长用枪指着男孩,男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。
(改为双重否定句)
___________________________________________
7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。
(改成比喻句)
______________________________________________
8.古老的威尼斯又安静下来了。
(改成拟人句)
_________________________________________
三、按要求改写句子。
1.小孩掉河里,我们不能见死不救。
(改成反问句)
__________________________________________________
2.我把老班长留下的鱼钩小心地包起来。
(改为“被”字句)
____________________________________________
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
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4.父亲的话深深地印在我的心上。
(缩句)
___________________________________________
5.几年来,我国人民的生活水平又有了改善。
(修改病句)
_____________________________________________
四、按要求写句子。
1.月亮像个淘气的孩子,顺着竹帘格往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。
(照样子,运用动态描写把句子补充完整)
成群结队的大雁,____________________
2.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改成反问句)
_________________________
3.春天,柳树舒展开了枝条。
(把句子写具体)
春天,柳树舒展开了_____枝条,柳条在微微的春风中____________,远远看去柳树就像_________。
五、按要求完成句子练习。
1.没有一手绝活儿,刷子李就不会如此出名。
(改为反问句)
______________________________________________________
2.小鸟在枝头叫着。
(改为拟人句)
_______________________________________________________
3.即使是这样,可是你不能这样做。
(修改病句)
_________________________________________________________
六、按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快:_______________________
②生命力,活力:______________________
2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)___________________________________________________
3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。
(缩句)
____________________________________________________
4.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
(换一种说法)
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七、句子加工厂
1.画眉鸟叫着。
(把句子写具体,至少扩两处)
_____________________________________
2.宽容是一束阳光,可以消除彼此间猜疑的积雪。
(仿写句子)
宽容是______________,可以__________________;
宽容是______________,可以_____________。
3.圆明园因为建筑宏伟,所以收藏着许多珍贵的文物。
(修改病句)
__________________________
4.谁都喜欢风趣幽默的人。
(改为反问句)
_____________________________
八、按要求写句子。
1.牛棚被牛郎打扫得干干净净。
(改为“把”字句)
________________________________________________
2.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。
(改为转述句)
____________________________________________________
3.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
(缩句)
____________________________________________________
4.大家非常后悔。
(扩写句子)
_____________________________________________________
5.侵略者放火烧了圆明园。
我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
(用关联词语合并成一句话)
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九、按要求修改句子。
1.棒被武松丢在一边。
(被字句转把字句)
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2.教室被同学们打扫得干干净净。
(被字句转把字句)
________________________________________________
3.孩子的病被陈医生看好了。
(被字句转把字句)
_________________________________________
4.一条大虫被蚂蚁吃了。
(被字句转把字句)
_______________________________________
5.人们的衣服被大雨淋湿了。
(被字句转把字句)
________________________________________
十、按要求,写句子。
1.小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。
”
改间接引语:________________________
2.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!
改反问句:__________________________
3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。
(缩写)
________________________________
十一、按要求写句子。
1.有一次,我常常看见丽丽帮李奶奶做事。
(修改病句)
_____________________________________________________________________ 2.疫情持续。
湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短块的情况。
(用关联词合并为一句话)
_____________________________________________________________________ 3.解放军保卫大提。
(扩句,至少扩两处)
_____________________________________________________________________ 4.满天的星星不停地闪烁。
(改为拟人句)
_____________________________________________________________________ 5.姐姐握着小红的手,说:“我会永远帮助你的。
”(改为转述句)
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十二、按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和(形容气候):________________________________
温和(形容性格):_________________________________
2.白鹭是一首精巧的诗。
(改为反问句)
__________________________________________
3.蔺相如对秦王说:“您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
__________________________________________
4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
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十三、按要求写句子。
1.他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。
(改为“被”字句)
_________________________________________________
2.我把所有课余时间都花在阅读上。
(改为“被”字句)
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3.这真是件挺麻烦的事。
(改为反问句)
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4.只要
..大鸟在笼里生气地叫一声,它就.立即飞回笼里去。
(用加点的关联词造句)
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5.春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。
(根据意思写诗句)
_____________________________________________________________________ 十四、按要求写句子。
1.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。
(缩句)
___________________________________
2.海力布说出来鸟儿的秘密。
海力布变成了一块石头。
(用关联词合并为一句话)
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3.阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)
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4.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)
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十五、按要求写句子。
1.我只好带着对于故事下文的无限悬念,在母亲的催促下,含泪上床。
(缩句)
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2.我把这本书看完了。
(改为“被”字句)
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3.冰心在十二三岁时就看完了《红楼梦》。
(改为“把”字句)
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4.看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。
(用“之所以……是因为……”改写)
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答案
1、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。
整个村子没有哪一天不浸在桂花的香气里。
今天有足球赛,我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。
松鼠的窝既舒适又安全。
阅读课文时,我们要提高自己的阅读速度。
2、孩子扎进了海里。
没有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方。
虽然故乡的水不能像洞庭湖那样气派,但是也颇有烟波浩渺之势。
《草船借箭》这篇课文是《三国演义》中的一个故事。
武松问店家,叫他做什么,他又不少店家酒钱。
船长用枪指着男孩,男孩不得不咬牙纵身从横木上跳进海里。
小嘎子围着小胖墩儿像猴子一样蹦来蹦去。
古老的威尼斯沉睡在寂静的夜幕中。
3、小孩掉河里,我们怎么能见死不救呢?老班长留下的鱼钩被我小心地包起来。
白鹭本身就是一首很优美的歌。
话印在心上。
几年来,我国人民的生活水平又有了提高。
4、在高空中比翼而飞,一会儿排成个“一”,一会儿排成个“人”。
难道那“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗?柔嫩的细细的轻轻飘荡穿着绿纱裙的美丽少女
5、没有一手绝活儿,刷子李怎么会如此出名呢?小鸟在高高的枝头唱着优美而又动听的歌曲。
即使是这样,你也不能这样做。
6、小明生气地离开了屋子。
一场春雨过后,大地到处是生气勃勃的景象。
蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。
流星体是物体。
前后十几家邻居,都浸在桂花香里的。
7、美丽的画眉鸟欢快地叫着。
一座桥梁沟通彼此间心灵的沟壑一缕春风唤醒彼此间信任的种子圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着许多珍贵的文物。
难道有人不喜欢风趣幽默的人吗?
8、牛郎把牛棚打扫得干干净净。
海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。
圆明园是皇家园林。
大家看见海力布变了成石头,都非常后悔。
因为侵略者放火烧了圆明园,所以我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
9、武松把棒丢在一边。
同学们把教室打扫得干干净净。
陈医生把孩子的病看好了。
蚂蚁把一条大虫吃了。
大雨把人们的衣服淋湿了。
10、小白蛇说,猎人是她的救命恩人,她要报答猎人。
咱们在这山下住了
好几代啦,老老小小这么多人,搬家能容易吗?我想起了桂花雨。
11、删去“有一次,”或“常常”。
因为疫情持续,所以湖北出现医用口罩、防护服、测温仪等防疫物资短缺的情况。
示例:英勇的解放军保卫着危险的大堤。
示例:满天的星星不停地眨眼睛。
姐姐握着小红的手,说,她会永远帮助小红的。
12、这几天的天气很温和。
老师温和地跟我交谈起来。
难道白鹭不是一首精巧的诗吗?蔺相如对秦王说,秦王不答应,他就跟秦王拼了。
张校长做完了报告,大家议论纷纷,有的表示同意,有的表示反对。
13、园内凡是能拿走的东西被他们统统掠走。
所有课余时间被我都花在阅读上。
这难道不是件挺麻烦的事吗?示例:只要你认真学习,就会有所收获。
随意春芳歇,王孙自可留。
14、海力布听见声音。
因为海力布说出来鸟儿的秘密,所以他变成了一块石头。
阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。
父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的。
15、我上床。
这本书被我看完了。
冰心在十二三岁时就把《红楼梦》看完了。
之所以对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏,是因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣。