统编版五年级语文上册期末复习计划

统编版五年级语文上册期末复习计划
重点复课文中的生字词和短语，掌握课文的基本意思和表达方式，能够正确运用常见的标点符号，初步了解汉字的起源和演变，增强对祖国语言文字的热爱。

薄弱生：重点复课文中的生字词和短语，加强阅读理解能力，认真审题，准确解答问题，研究使用字典和词典，提高独立识字能力。

五、复方法：
1、认真复每篇课文，重点掌握生字词和短语，理解文章
的基本意思和表达方式。

2、多读多写，加强阅读和写作训练，提高语文素养。

3、积极参加课堂讨论和活动，加强语文交流和合作能力。

4、多使用字典和词典，提高独立识字能力和查找资料的
能力。

5、背诵课文和名言警句，加深对语言文字的理解和感悟。

6、注意语文小知识的研究，掌握基本的语言规范和标准。

7、多阅读优秀的文学作品，提高文学素养和审美能力。

8、积极参加社会活动，研究社会实践和生活经验，丰富
语言文字的内涵和外延。

9、与老师和家长保持良好的沟通和联系，共同促进语文
研究的进步。

重点：在掌握基本识字写字等基本知识的基础上，重点进行阅读和作文训练。

采取小组合作，先进行字词句段的听写、默写，要求每次成绩都在合格以上。

然后再进行阅读、作文的训练，早达到早进行，提高阅读能力。

难点：在阅读和作文训练中，要贯穿各单元训练点及以前所学阅读训练要求，提高阅读能力。

五、复方法：
一分类性复：分为听写训练、基本知识、积聚运用、阅读、写作等五个部分。

听写训练和基本知识在每节课中穿插进行复。

积聚运用要总结出题型，重在平常的操练。

阅读部分的分类方法可以从文章内容或表达格式上分。

作文的分类可以从写人、记事、写景和应用文等方面来分。

二在进行总复时，要注意以下两点：
1、突出重点。

要特别注意后进生，多帮助他们，提高合
格率。

阅读和作文是重点，阅读的重点是词、句、段的理解，作文的重点是如何写通畅、明晰地表达事情的经过和结果。

探究性研究也是重点，要提出自己需要明白的问题，进行探究研究。

2、讲练连合。

在整个复阶段，教师要以操练为主，引导
学生口头和笔头操练结合。

六、具体要求：
第一阶段：
语基部分——全员参加——自主复。

根据教材和试卷内容，对涉及到的字、词语、句子方法进行归类概括，包括形近字组词、多音字组词、填字组词、一字组多词、写出相反意思的词语等。

第二阶段：
阅读部分——练中有导、导中有练。

要求背诵语段，进行小型比赛。

重点放在如何审题、解题的方法上，根据阅读兴趣出题。

第三阶段：
作部分反复修改。

平时要对学生的作文进行读中后写、课后抓得紧，及时指导、讲评到位。

复重点放在反复修改上，要练写事，把过程写清楚。

Methods for improving Chinese language learning
To improve Chinese language learning。

there are several methods that can be used。

One method is to XXX。

XXX。

XXX。

peer n。

XXX mutual learning and improvement.
In terms of review measures。

there are several strategies that can be used。

One strategy is to check for XXX。

students can review new words and ms。

After the n。

XXX.
To help struggling students。

it is important to organize study groups where high-achieving students XXX。

teachers XXX and use break times for extra XXX also important。

as XXX.
XXX。

it is mended to spend 8 hours on Chinese Pinyin。

3 hours on sentence structure。

3 hours on n。

3 hours on oral n。

6 hours on reading n。

6 hours on writing exercises。

and 9 hours on comprehensive review.。