2018年初中八年级下册的语文期末考试模拟试卷试题

二零一八年八年级下册语文期末考试模拟试题
一、累积及其运用（25分）
1、依据拼音写出汉字或依据汉字写出拼音。

（2分）
nì（）名禁gù（）广袤（）无垠狭ài()
．
2、选择题（4分）
（1）以下与课题对应的作者或朝代有误的一项为哪一项（）（2分）
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋
B、《山坡羊·潼关心古》——张养浩——宋朝
C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐朝
D、《送东阳马生序》——宋濂——明初
（2）下面没有错别字的一项（）（2分）
A千山万合一枝独秀拖拖拉拉 B 慷概激动五彩缤纷冥思暇想
C油光可见天长地久黯然失容 D 沧海桑田莫衷一是见机而作
3、依据提示填空（10分）
(1) 苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝福的句子是，。

（2）德高望尊的方老先师退休后仍旧关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说
的：，。

（3）《行路难》中表示李白远大的理想和敢于成功的信心的句子是，。

（4）赠别诗在中国古代诗词中据有相当的比率。

许多诗句到现在仍被人们广为传诵。

王维在《送
元二使安西》中经过“，”来表达对友人的
深挚感情王勃更是乐观，他在《送杜少府之
任蜀州》用
“，”
寄语远方朋友，表示只需心有灵犀一点通，哪怕距离遥远，也会感觉近在眉睫。

4、文学知识。

（5分）
（1）《西游记》这部小说必定看过了吧？请你谈谈你最喜爱此中的哪个人物，并说明原由。

（30字之内）（3分）
（2）《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，第一部是《》，第三部是
《》。

（2分）
5、下面是实行新课程前后，某校语文课实录片断，请认真阅读并用简要的文字写出你的发现。

(4分)
实行新课程前：
老师：今日我们学习《背影》，请大家齐读课文。

学生：(读课文)
老师：请大家给课文区分段落。

学生：(区分段落)
老师：请看老师的板书，和自己比较一下，把自己做错的更正过来。

学生：(比较老师的板书改正)
老师：下面的老师剖析课文，请你们实时做好笔录。

(老师作详尽解说，学生用心作笔录 )
实行新课程后：
老师：今日我们学习《背影》，请大家按自己喜爱的方式读课文。

学生：(有的朗诵，有的默读，有的边读边作圈点勾勒 )
老师：请你们把方才阅读中碰到的问题拿到小组中沟通。

学生：(小组热情议论 )
老师：下面请各组报告你们议论的结果。

其余同学随时可作增补。

(各组报告，中间不停有同学站起来讲话，有时出现争辩，老师随时作鼓舞性评定 )
二、现代文阅读（33分）
（一）（10分）
忽然，客人诧异地屏住了呼吸，只会眼前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的眼光，固然每个见过托尔斯泰的人都谈过这类锋利眼光，但再好的图片都无法加以反应。

这道眼光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。

令你动弹不得，无法闪避。

忧如被催眠术控制住了，你只能乖乖地忍耐这类眼光的探访，任何掩盖都抵抗不住。

它像枪弹穿透了假装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。

在这类力透纸背的审察之下，谁都无法遮遮盖掩。

——对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过不容置疑的描绘。

这类穿透心灵的审察只是连续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以轻柔的眼光与平和的笑脸。

固然嘴角关闭，
没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，如同奇特的星光。

而在优美感人的音乐影响下它们能够像村妇那样热
．．．．．
泪涟涟。

精神上感觉知足自在时，它们能够闪闪发光，转瞬又因愁闷而相形见拙，罩上阴云，顿生悲凉，显得麻痹
不仁，神奇莫测。

它们能够变得冷峻锋利，能够像手术刀、像X射线那样揭开隐蔽的奥密，不一会儿意趣盎然地涌
出好奇的神情。

这是出此刻人类面部最富感情的一对眼睛，能够抒发各种各种的感情。

高尔基对它们恰到好处的描
述，说出了我们的内心话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。

”
1、选文第一段运用了、等修辞手法,写出了托尔泰眼睛
的、______________ 的洞察力。

（2分）
2、作者在描绘托尔斯泰的眼睛锋利时,说它像；在描绘托尔斯泰的眼睛满含粲然笑
意时，又说它如同。

那么，若是作者要描绘托尔斯泰的眼睛愁闷时，应说
它。

（3分）
3、文段中加点的“像村妇那样”可否删去？为何？（2分）
4、文段引用高尔基的话作结，有什么的利处？（ 2分）
5、托尔斯泰是一位文学巨匠，他一世创作了很多文学著作。

请你列举此中一部。

（1分）
1
（二）（12分）
改变一世的闪念
①这是我的老师的故事，到现在收藏在我内心，让我理解在人人间，其实不该当放
过每一个能够帮助他人的时机。

②多年前的一天，她正在家里睡午觉，忽然电话铃响了，她接过来一听，里面传来一个陌生粗暴的声音：“你
家的儿童偷书，此刻被我们抓住了，快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁
人的训斥声。

③她回头望着正在看电视的唯一的女儿，心中马上理解过来，必定是有一个女孩由于偷书被售货员抓住了，而
又不愿让家里人知道，因此胡诌了一个电话号码，却刚巧打到这里。

④她本能够放下电话不理，甚至也能够训斥对方，由于这件事和她没任何关系。

但经过电话，她隐约假想出，
那是一个一念之差的小女孩，此刻必定特别慌张惧怕，正面对着或许是人生中最难堪的境地。

踌躇了片晌以后，她
问清了书店的地点，急忙忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样，在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正
恶狠狠地高声训斥着。

她一
．．．．．．．．
下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不
要吓着孩子。

”在售货员不宁愿的嘀咕声中，她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

看着那张被泪水和惧怕
弄得乱七八糟的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。

小女孩，临走时，她特地叮
嘱道，假如你要看书，就到阿姨这里来吧。

惊魂不决的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，此后再也
没有出现。

⑥一晃十几年过去了。

一天正午，门外响起了一阵叩门声。

她翻开房门后，看到了一位年青美丽的陌生女孩，
满脸笑脸，手里还拎着一大堆礼品。

“你找谁?”她迷惑地问。

但女孩却激动地说出了一大堆话。

好不简单，她才
从那陌生女孩的表达中，恍然理解，本来她就是当年那个偷书的小女孩，已经大学毕业，此刻特地来探望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说道：“固然我到现在都不理解，您为何愿意充任我妈妈，解脱了我，但我总觉
得，这么多年来，向来好想喊您一声妈妈。

”老师的眼睛开始模糊起来，她有些好奇地问道：“假如我不帮你，会
发生如何的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说：“我说不清楚，或许就会去做傻事，甚至去死。

”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑脸，她也笑了。

1．请用简短的语言归纳故事的主要内容。

（2分）
2．第⑤段中“她所料的那样”在文中详细指的是什么?（3分）
3．文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑，两次笑的原由分别是什么?（2分）第一次：
第二次：
4．从文中我们能够感觉到这位教师的和蔼、崇高、责任心和蔼解人意，请你从文中找出两处
有关的描绘抄录在下面。

（2分）
①
②
5．当女教师问女孩“你找谁?”时，女孩“激动地说出了一大堆话”，请你想象一下，女孩的
“一大堆话”中最可能有的话是什么?（3分）
（三）儿子的创意毕淑敏(12 分)
儿子在家里乱翻我的杂志。

忽然说：①"我准备到日本旅行一次。

"由于他常常妙想天开，我充耳不闻。

他很郑重地说："这上边写着一个有关宗教博物馆建筑的创意征文竞赛。

金牌获取者，免费到日本观光旅行。

"
说着，把一本国外刊物递给我。

我看也不看地说:"对于宗教,你懂得多少?对于建筑,你懂得多少?你仍是好好做功课吧。

"
他绝不灰心地说："但是我有创意啊，比方博物馆里能够点燃藏香，给人一种浓烈的宗教氛围。

比方博物馆里
能够卖斋饭，让人色香味立体地感觉宗教。

比方"
我打断他说："别比方了。

我记得你小时候连积木都搭不好，还侈谈什么建筑 !"
十几岁的儿子好性情，不搭理我的奚落。

②自语道："在地面挖一个巨大的深坑，就要100米吧，而后把这个
博物馆盖在底下"
我说："噢，那不行了地下宫殿 ?"
儿子不理我，联想着说："博物馆用透明的建筑资料砌成外墙，这样，观光的人们不时辰感觉土地的存在，产
生一种神奇感。

地面部分设计成螺旋状的飞梯，象征着人类将向宇宙探究"他在空中比划了一个上大下小的图
形。

我不客气地打断他:"挖到地下那么深的地方,会有水涌出来，积成一个火山口样的湖泊。

想过没有?还有你设计的飞梯，空中的螺旋状，多么危险!还有"
儿子摆摆手说："妈妈，您说的问题都是问题。

可是那是工程师们的事，不关我的创意。

妈妈，您知道什么是
2
②创意吗?那就是最富于创建性的建议啊!"
②我叹了一口气说："好了，随你瞎想好了。

可是我要提示你一句，对于一个学生来说，我认为最好的创意莫过
②于一个好成绩了。

"
②儿子在电脑上达成了他的创意。

付邮以前，我说："能够让我看看你的达成稿吗?"
②他翻了我一眼说："您是评委吗?"
②我只能一笑了之。

②▲▲▲▲
②很长时间过去了，儿子收到了一个写着他的名字并称他为"先生"的大信封。

是那家倡始部门寄来的。

我们打开
②信，里面是一张请帖，邀请儿子到国外参加发奖仪式。

②儿子烦恼地说："此刻赶去也来不及了。

再说他们也没求情我是否是获奖者。

"
②我说："还不断念啊?邀请你参加发奖，已经是天大的面子。

这同电视剧友谊出演同样，是助兴之举。

"
②儿子思忖着说："妈，您说这发奖会不会给全部可能获奖的人都发请帖，到时候再忽然宣告谁是真实的得主?"
②我说："别想那么多了，重要的在于你已参加。

"
②儿子皱起眉头说："参加诚然重要，得奖也很重要。

"
②我说："对于你，此刻最重要的是造作业。

"
②不久，接到了征文举办部门的第二封信。

信中说，我的儿子没能去参加发奖仪式，他们深感遗憾。

儿子得了创
②意银牌奖，奖牌及奖金他们想法转来。

②儿子下学回来，还没摘书包，我就把信给他。

②他看了一眼，淡淡地说："银牌啊?我想我是该得金牌的。

必定是他们感觉我年纪小，一人到日本去不方便，商
②量了一下就说，算了，给他个银牌吧。

"
②③我问他："你为何这么想到日本去呢 ?"
②他马上来了精神，兴致勃勃地说："日本的游戏机最好玩了，我去了就能够买一台回来玩啊。

"
②( 选自《时文选粹》2004年第一辑，有修改)
②1．联系选文语境，读读下面划线的语句 ,谈谈你分别读出了儿子如何的个性特色。

(3分)
②①儿子还没有参加创意竞赛，就对妈妈说："我准备到日本旅行一次。

"
②②(儿子)自语道："在地下面挖一个巨大的深坑，就要 100米吧，而后把这个博物馆盖在底下
②③我问他："你为何这么想到日本去呢 ?"他马上来了精神，兴致勃勃地说：
"日本的游戏机最好
②玩了，我去了就能够买一台回来玩啊。

"
②_________________________________________
②_________________________________________
③____________________________________________
2．请品尝文中带"▲"的"一笑了之"，从中你能品出这是如何的一位母亲吗?(2分)
我感觉___________________________________________________________
3 ．儿子这么富裕创意，必定有主客观的原由，请你从文中归纳出几点来。

(3分)
我感觉_______________________________________________________________
4 ．选文最后儿子的一句话出乎母亲的预料，请你联合语境睁开合理的想象，用一个成语(或四
字短语)表现母亲听了这话后的心情或神态。

(1分)
_____________________________________________________________
．请在下面两题中任选一题回答。

(3分)
①儿子这样执着地参加创意征文竞赛，其动机竟是为了能去日本买一台游戏机回来玩。

对儿子的好玩你是如何对待的?
②"对于一个学生来说，我认为最好的创意莫过于一个好成绩了。

"你赞成母亲的说法吗?为何?
选做题：
三、文言文阅读（11分）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石认为底，
近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，傲尔远逝。

来往翕忽。

似与游者相
乐。

③潭西南而望，斗折蛇行灭可见。

其岸势犬牙差互，不行知其源。

④坐潭上，四周付树环合，寥寂无人，凄神寒骨，悄怆幽深。

以其境过清，不行久居，乃记之而去。

1、解说以下句子中加点词在文
中的意义。

(2
分)
(1)日光下澈，影布
石上。

影：
(
2)
凄神寒骨，悄怆
幽深。

悄
怆：
2、用现代汉语写出文中划有横线两处句
子的意思。

(
4分)
隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

3、请用第④段中的两个四字短语，
达成填空。

(
2分)
小石潭流水淙淙，树蔓翠绿，鱼儿在清亮的潭水中畅游，面对这样美景，遭贬而游览于此处
的柳宗元却感觉_____________________ ，______________________。

3
4、假如你能经“时空地道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾吐内心的愁闷悲
怆之情后，说几句安慰的话。

此中要适合引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的有关名句。

(限在40字之内)(3 分)
四、作文（30分）
认真研读以下“名人自喻”，领悟其精神本质，而后任选某一名人自喻的事物为话题，自拟题目，写一篇文章。

牛——鲁迅先生常以牛自喻，他说：“我仿佛一头牛，吃的是草，挤出的是奶和血。

”
绿叶——印度诗人泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事
业吧，叶是谦虚地专心地垂着绿阴。

”
山泉——恩格斯说：“一股汹涌的泉流，吼叫着单独奔出山谷。

枯木在它眼前砰然倒下。

它就
这样给自己冲开一条大道。

我也将如这股山泉同样给自己开拓一条道路。

”
飞蛾——我国现代有名作家巴金说：“为了追求光和热，将身子扑向灯光，终于死在灯下，或
浸在油中，飞蛾是值得赞叹的。

在最后的一瞬时，它获取了光，也获取热了。

”
作文要求：①选择最善于的文体抒写真情实感。

②许多于600字。

4
参照答案
一、1、略 2. （1）B（2）D
3.（1）希望人长远，千里共婵娟（2）落红不是无情物，化作春泥更护花（3）长
风破
浪会有时，直挂云帆济沧海（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人国内存知音，天
涯若比
邻
4（1）答对即可。

（2）1、《格兰特船长的女儿》、《神奇岛》。

答案、从教与学的方式、角色的变换、教课观点的更新等方面来谈即可。

1）、实行新课程后，讲堂由关闭变成开放。

2）、实行新课程后，学生由被动学习变成主动学习。

3）、实行新课程后，教师主体变成学生主体。

4）、实行新课程后，教与学的方式由单调变成多元。

二、（一）1、比喻；夸张；深沉；正确。

2、金刚刀切开了玻璃；奇特的星光；如同一汪阴暗的湖水。

（切合要求即可）
3、不可以，由于“像村妇那样”突出托尔斯泰眼睛包含丰富感情，简单感人。

4、干脆有力，委婉隽永，回味无穷，很好的表现了托尔斯泰眼睛的察看力、敏锐性和
丰富性。

5、如：《复生》《安娜.卡列尼娜》
（二）1．一位女教师救援一个因“一念之差”而偷书的小女孩。

2．在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠地高声训斥着。

(或：有
一个女孩由于偷书被售货员抓住了，而又不愿让家里人知道，因此胡诌了一个电话号码。

或：那是
一个一念之差的小女孩，此刻必定特别慌张惧怕，正面对着或许是人生中最难堪的境地。

)
3．第一次：为了减少小女孩的惧怕和内疚感。

(或：为了宽慰小女孩 )第二次：为自
己当初的
行为改变了女孩的一世而感觉宽慰。

4．(1)她隐约假想出，那是一个一念之差的小女孩，此刻必定特别慌张惧怕，正面对着
或许
是人生中最难堪的境地。

(2)她问清了书店的地点，急忙忙忙地赶了过去。

(3)
她一下子冲了上去，
将那个可怜的小女孩搂在怀里。

(4)“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。

”(5)
她交清了罚款，领着这个小女孩走出了书店。

(6)她笑了笑，将小女孩领到家中，好好清理了一下，什么都没有问。

(7)她特地嘱咐道，假如你要看书，就到阿姨这里来吧。

5．您还记得十几年前，在那个书店里，被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?
（三）1、①自信②有创意(富裕想象力) ③好玩(稚气未脱)
2、宽容；民主(同等)
3、"常常妙想天开"(富裕想象力)；阅读面宽；好玩；有宽松、民主的家庭环境。

4、如：呆若木鸡、目瞪口呆、哭笑不得、哭笑不得。

5、选做一题，赞成发布不一样建议，能自作掩饰即给分。

①玩是孩子的本性；玩也是激发孩子努力学习的一种动力；玩使孩子身心更健康，更
富裕创建力。

②成绩其实不是学生的独一，学生还应拥有自己的兴趣、喜好；
创意与成绩其实不矛盾，有了好的创意能使成绩更好。

三、1．(1)鱼的影子。

悲伤(的样子)。

2．(1)隔着竹林，(就能)听到流水声，仿佛人身上佩戴的珮环相碰击发出的声音，心中为之一
乐。

(2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那样波折，像蛇那样曲折前行，时隐时现。

时而看得见，时而看不见。

3．凄神寒骨，悄怆幽深。

4．所写的句子含有劝勉宽慰之意给 1分，能将“不以物喜，不以己悲”、“天生下之忧而忧，
后天下之乐而乐”、“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺．此事古难全”等名句中的此中一句适合地交融
于内容之中，给2分。

5。