生物七年级第四单元《生物圈中的人》期末复习知识要点
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生物七年级第四单元《生物圈中的人》期末复习知识要点
一、选择题
1.有关人的生殖系统结构和功能的叙述中,正确的是()
A.男性的主要生殖器官是睾丸B.女性的主要生殖器官是子宫
C.阴茎发育属于男性的第二性征D.乳房发育属于女性的第一性征
【答案】A
【解析】
【分析】
2.对于不能正常进食的病人,可采用静脉输入全营养液的方法为细胞提供营养,全营养液的组成成分不能含有()
A.纤维素B.葡萄糖C.无机盐D.维生素
【答案】A
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必须的,不同种类的食物所含的营养物质是不同的。
【详解】
对于不能正常进食的病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。
水、无机盐、维生素不需要消化可被人体接收;淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收,需消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。
纤维素不是小分子成分,不能吸收进入血液,可见A符合题意。
故选A。
3.刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为()
A.胸腔容积减小,肺内气压增大
B.胸腔容积增大,肺内气压减小
C.胸腔容积增大,肺内气压增大
D.胸腔容积减小,肺内气压减小
【答案】A
【解析】
【分析】
肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的。
【详解】
呼吸过程的第一步是肺的通气,它是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难。
故选:A。
4.图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()
A.甲流出的血液为动脉血
B.乙和丙都是静脉血管
C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙
D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血
【答案】C
【解析】
试题分析:A、甲是流出心脏的血管是动脉,但是不一定流动脉血,如肺动脉里流静脉血,A错误;
B、乙血管从主干流向分支的血管是动脉,丙血管由分支流向主干是静脉血管,B错误;
C、血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉,因此血液流动的方向是甲→乙→丁→丙,C正确;
D、如果是流经肺循环,血液由静脉血变为动脉血,如果是流经体循环,则血液由动脉血变为静脉血,D错误。
【考点定位】本题考查血管的特点,难题,属于理解层次。
5.人体细胞获得氧气的全过程,必须经过如图所示的①②③等过程来完成。
下列有关说法错误的是()
A.图中a代表氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力
B.图中b代表组织细胞产生的二氧化碳,至少经过心脏一次,才能排出体外
C.过程②③都是通过气体扩散来完成的
D.经过过程③后,血液由静脉血变成动脉血
【答案】D
【解析】
图中的①是肺与外界的气体交换,即肺的通气,是通过呼吸作用实现的,a表示氧气,组织细胞获得氧气进行呼吸作用,为生命活动提供动力,b表示二氧化碳,A正确;
图中b代表组织细胞产生的二氧化碳排出体外的过程是:组织细胞处的毛细血管→小静脉→上、下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外。
可见组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏1次,就能排出体外,B正确;
②是肺泡里的气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡;③是组织里的气体交换,发生在组织细胞与周围血液之间,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,因此过程②③都是通过气体扩散来完成的,C正确;
③是组织里的气体交换,发生在组织细胞与周围血液之间,由于组织细胞中二氧化碳的浓
度高,周围血液氧的浓度高,组织细胞中的二氧化碳扩散到血液,血液中的氧气扩散到组织细胞,血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血,D错误。
6.对于小肠严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。
全营养液的成分不能含有()
A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐和维生素D.氨基酸
【答案】A
【解析】
【分析】
食物含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中水、无机盐、维生素不需要消化就可被人体直接吸,淀粉、蛋白质、脂肪不能被直接吸收,消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。
【详解】
小肠严重吸收不良病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。
水、无机盐、维生素不需要消化可被人体接收;淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收,需消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。
可见A符合题意。
故选A
【点睛】
解答此题的关键是掌握营养物质的消化和吸收情况。
7.夏日的微风,带着大自然炽热的生命气息.经过两年的生物学学习,“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底.下列叙述不符合这一理念的是()
A.提倡骑自行车或步行的方式出行
B.建立自然保护区,保护生物多样性
C.开发森林资源,多使用一次性木筷
D.发展生态农业,提高废弃物的再循环率
【答案】C
【解析】
【分析】
(1)人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的,为了人类自身的生存和发展,人们必须具有环保意识。
(2)环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
现在有很多与绿色相关的环保名词,就是基于提高人们的环保意识而提出来的。
【详解】
提倡骑自行车或步行的方式出行,有利于减少碳排放,有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,A不符合题意;
建立自然保护区,保护生物多样性,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”
的理念,B不符合题意;
多使用一次性木筷,即浪费了资源,有破坏了环境,不符合“人与自然和谐发展”的理念,C 符合题意;
正确发展生态农业,提高废弃物的再循环率,这种做法有利于环境保护,符合“人与自然和谐发展”的理念,D不符合题意。
【点睛】
人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用,对生态系统稳定性造成的破坏,不利于环保。
8.蛋白质是建造和修复身体的重要原料。
下列食物中,蛋白质含量较多的是
A.蔬菜类 B.蛋奶类 C.水果类 D.谷物类
【答案】B
【解析】
【分析】
食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;各种食物中所含的营养成分是有差别的。
【详解】
各种营养成分的来源是不同的:蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。
此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。
蛋白质主要从瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类和谷类等食物中获得;糖类主要从食糖、谷类、豆类和根茎类等食物中获得;脂肪主要从猪油、奶油、蛋黄、花生油、芝麻、豆类和硬果类中获得;蔬菜、水果中含有较多的维生素。
【点睛】
此题考查了蛋白质的食物来源:瘦肉、鱼、奶、蛋、豆类等食物中含有较多的蛋白质。
9.当悦耳的上课铃声响起时,你会进入教室做好上课准备。
接受铃声并产生听觉的部位是()
A.鼓膜、耳蜗B.鼓膜、大脑
C.听小骨、大脑D.耳蜗、大脑
【答案】D
【解析】
【分析】
耳的结构包括外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。
耳蜗内有感受器,大脑皮层的听觉中枢是听觉产生的部位。
【详解】
听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。
综上分析可知,当悦耳的上课铃声响起时,你
会进入教室做好上课准备。
接受铃声并产生听觉的部位是耳蜗、大脑。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解耳的结构和功能,听觉的形成过程。
10.下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是( )
A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能【答案】A
【解析】
试题分析:神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,A错误;小脑的主要功能是使运动协调,维持身体的平衡,B正确;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,C正确;脊髓是神经系统的中枢部分,位于椎管里面,上端连接延髓,两旁发出成对的神经,分布到四肢、体壁和内脏;脊髓里有许多简单反射的中枢;脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用,脊髓既有反射,又有传导作用,D正确。
考点:人体神经系统的组成和功能。
11.图为人的泌尿系统,箭头表示流向,比较1、2、3结构内尿素的浓度,从低到高的正确顺序是
A.1-2-3
B.2-1-3
C.3-2-1
D.3-1-2
【答案】A
【解析】1肾静脉,内流经过肾脏的静脉血,尿素含量最低,2是肾动脉,内流的是动脉血,含有尿素等代谢废物,3是输尿管,内流的液体是尿液,尿素含量最高。
故从低到高,顺序是1-2-3。
故选A。
12.如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是
A.a是效应器,能接受刺激并作出反应
B.c是神经中枢,不受其他结构的调控
C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射
D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动
【答案】C
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
图为反射弧结构模式图,根据神经冲动的传导方向可以判定:a是感受器、b是传入神经、c是神经中枢、d是传出神经、e是效应器。
【详解】
a是感受器,感受器的功能是受到刺激后产生神经冲动,故A错误;c是神经中枢,受大脑的调控,故B错误;d是传出神经,能将来自c神经中枢的神经冲动传至e效应器,e效应器能接受神经冲动并做出反应,故C正确;e是效应器,效应器的功能是接受刺激后作出一定的反应,故D错误。
故选C。
【点睛】
注意传入神经和传出神经的识别:一是根据神经冲动的传导方向,二是根据神经节的位置。
13.抽取少量甲、乙、丙、丁四人的血液,分别与A型标准血清和B型标准血清混合,观察其血液凝集情况如下表所示:(“+”表示凝集,“表示不凝集)
甲乙丙丁
A型标准血清++--
B型标准血清+--+
则甲、乙、丙、丁四人的血型是()
A.AB、A、O、B 型B.AB、B、O 、A 型
C.O、A、AB、B 型D.O、B、AB、A 型
【答案】B
【解析】
【分析】
根据红细胞所含A. B凝集原的不同,把人类血液分为四型:红细胞只含有A凝集原的,叫
做A型血;只含有B凝集原的,叫做B型血;A. B两种凝集原都含有的,叫做AB型血;A. B两种凝集原都不含有的,叫做O型血。
同时,从调查研究中还证明,每个人的血清中都不含有与他自身红细胞凝集原相对抗的凝集素。
因此,A型血的人的血清中只含有抗B凝集素;B型血的人的血清中只含有抗A凝集素;AB型血的人的血清中两种凝集素都没有;O型血的人的血清中则两种凝集素都有。
【详解】
从表中可看出,甲与A型、B型标准血清都凝集,故甲为AB型血;乙与A型标准血清发
生凝集,与B血型不凝集,故乙为B型血;丙与A、B型标准血清都不发生凝集,故为O 型血;丁与A型不凝集,与B型标准血清凝集,故丁为A型血。
故选B。
14.如图表示人体血液流经血管a、b、c时,血液含氧量的变化。
下列相关叙述,错误的是()
A.与c相比,a管壁厚,弹性大
B.b是身体各部分的毛细血管网
C.a中的血液是动脉血
D.c可能是肺动脉
【答案】D
【解析】
【分析】
血液循环分为体循环和肺循环两部分,血液循环途径如图所示:。
【详解】
血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉;根据图示中的血流方向及血液成分的变化,可以判定a段是主动脉,b段是组织细胞周围的细血管,c段是体静脉,图是为体循环过程。
a是主动脉,c是体静脉。
与c相比,a管壁厚,弹性大,A正确;
b段是身体各部分的毛细血管网,在此进行了氧气和养料的交换,所以氧气含量减少,B 正确;
血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血,a段是主动脉,流动脉血,C正确;
根据图示中的血流方向及血液成分的变化,可以判定a段是主动脉,b段是组织细胞周围的毛细血管,c段是体静脉,D错误。
【点睛】
结合图形掌握体循环和肺循环的路线是解题的关键。
15.肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出,血液成分不可能发生的变化是()A.氧气含量减少B.尿素含量减少
C.养料含量减少D.二氧化碳含量减少
【答案】D
【解析】
【分析】
尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。
血液流经肾小球时,血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白质和血细胞外),都能过滤到肾小囊腔中形成原尿。
原尿流经肾小管时,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。
【详解】
血液流经肾脏时,血液中的氧气和养料供肾脏细胞利用,流出肾脏的血液中,氧气和养料都会减少;血液中的尿素等废物在肾脏形成尿液排出体外,从肾脏流出的血液,废物会减少。
肾脏产生的代谢废物如二氧化碳随血液带走,流出肾脏的血液中,二氧化碳增多。
可见D符合题意。
【点睛】
解题的关键是掌握尿的形成过程。
16.一滴血打算去旅行,它从左心室出发,最后又到左心室,用箭头表示血滴的旅行方向。
在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是()
A.小肠动脉→毛细血管B.左心室→左心房
C.毛细血管→肺静脉D.右心室→肺动脉
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】
一滴血打算去“旅行”,它从左心室出发,最后回到了左心室,经历了体循环和肺循环。
由分析可知:在这段旅途中,不可能出现的两个相邻站点是左心室→左心房;左心室与左心房之间有房室瓣,血液只能由左心房→左心室,故B错误。
【点睛】
熟练掌握血液循环路线是解题的关键。
17.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免对胃产生刺激。
从淀粉在消化道内的消化特点来看,其原因是()
A.胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.胆汁不能消化淀粉D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽
【答案】B
【解析】
【分析】
人体各段消化道对食物中含有的各种营养物质的消化能力是不同的。
胃液内的胃蛋白酶能对蛋白质起消化作用,将蛋白质初步消化为多肽。
胶囊的成分是淀粉,胃不能对淀粉进行消化,所以药物进入小肠后,胶囊在小肠内被消化,可以减少对胃的刺激,起到保护胃的作用。
【详解】
AB.胃中只含有胃液这一种消化液,胃液中含有胃蛋白酶,能够对蛋白质进行初步消化;对淀粉、脂肪等营养物质没有消化作用,故A错误,B正确。
C.胆汁是肝脏分泌的消化液,胆汁中不含消化酶,可以把脂肪乳化成脂肪微粒,利用脂肪的消化,胆汁可以暂时储存在胆囊内,流入小肠乳化脂肪。
故C说法正确但不是本题的正确答案。
D.淀粉的初步消化是在口腔中开始的,在唾液淀粉酶的作用下,一部分淀粉转化成了麦芽糖,最终在小肠内在胰液和肠液的作用下被消化成葡萄糖被人体吸收。
故D说法正确但不是本题的正确答案。
【点睛】
解题的关键是掌握各段消化道的消化特点和对食物的消化能力。
18.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为()
A.失去感觉,但能运动B.失去感觉,同时肌肉无收缩反应
C.有感觉且能运动D.有感觉,但肌肉无收缩反应
【答案】D
【解析】
【分析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
【详解】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
反射必须通过反射弧来完成,反射弧缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激,人体也不会做出反应,因为效应器接收不到传出神经传来的神经冲动,但是感受器产生的神经冲动仍能通过传入神经传到脊髓内的神经中枢,经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。
因此,在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为有感觉,但肌肉无收缩反应。
故选D。
【点睛】
本题主要考查反射弧的结构和功能。
解题关键是正确理解反射弧的结构和功能。
19.血细胞中被喻为“勤劳的搬运工”,“忙碌的修补匠”,“英勇的战士”的依次是()A.红细胞、白细胞、血小板B.血小板、红细胞、白细胞
C.红细胞、血小板、白细胞D.血小板、白细胞、红细胞
【答案】C
【解析】
【分析】
红细胞含血红蛋白,在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,因此,红细胞的主要的功能是运送氧,以氧合血红蛋白的形式来运输,还能运输一部分二氧化碳,所以红细胞是“搬运工”;白细胞对人体有防御和保护作用,所以白细胞是“战士”;血小板
有凝血和止血过的作用,所以血小板是“修补匠”。
故选C。
【详解】
20.下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是()
A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠的是牙齿和舌的作用
B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物
C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解
D.蛋白质经胃液消化后的产物可直接被胃壁吸收
【答案】C
【解析】
【分析】
消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。
食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程,叫做消化。
【详解】
A.馒头中的淀粉在口腔中被分解为麦芽糖主要依靠唾液淀粉酶,并配合牙齿的咀嚼和舌的搅拌,A错误。
B.小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收,B错误。
C.肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能促进脂肪的分解,C正确。
D.蛋白质经胃液消化后的产物,进入小肠,进行彻底消化才能被吸收,D错误。
故选C。
【点睛】
脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。