师德师风知识答题及答案
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师德师风知识答题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1. 教师职业道德的基本原则是()。
A. 教书育人
B. 为人师表
C. 乐教勤业
D. 忠诚教育
答案:D
2. 教师在处理与自己职业活动有关的个人和集体关系时所应遵循的基本行为准则与规范是()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业能力
答案:C
3. 教师职业道德评价的依据是()。
A. 社会主义道德
B. 教师职业道德规范
C. 教师职业道德范畴
D. 教师职业纪律
答案:B
4. 教师职业道德范畴包括()。
A. 教师职业理想、教师职业态度、教师职业情感、教师职业意志、教师职业信念、教师职业习惯
B. 教师职业理想、教师职业情感、教师职业行为、教师职业能力、教师职业作风、教师职业荣誉
C. 教师职业理想、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风、教师职业良心
D. 教师职业理想、教师职业情感、教师职业纪律、教师职业信念、教师职业技能、教师职业荣誉
答案:C
5. 教师职业道德范畴不包括()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业报酬
答案:D
6. 教师职业道德的核心是()。
A. 乐教勤业
B. 忠诚教育
C. 热爱学生
D. 为人师表
答案:C
7. 教师职业道德的结构基础是()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业能力
答案:C
8. 教师在职业活动中应该遵循的最基本的行为准则与规范是()。
A. 爱岗敬业
B. 热爱学生
C. 严谨治学
D. 为人师表
答案:A
9. 教师职业道德规范的核心灵魂是()。
A. 爱岗敬业
B. 热爱学生
C. 严谨治学
D. 为人师表
答案:B
10. 教师职业道德规范的集中体现是()。
A. 乐教勤业
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
答案:C
11. 教师职业道德规范所规定的是教师在()中应遵循的最基本的行为准则与规范。
A. 职业活动
B. 教育实践
C. 社会生活中
D. 教师生活中
答案:A
12. 教师职业道德的功能包括()。
A. 调节功能、导向功能、激励功能、教育功能、导向功能、辩护功能
B. 调节功能、导向功能、激励功能、教育功能、辩护功能、反馈功能
C. 调节功能、导向功能、激励功能、教育功能、反馈功能、科研功能
D. 调节功能、导向功能、激励功能、教育功能、反馈功能、导向功能
答案:B
13. 教师职业道德的构成要素不包括()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业报酬
答案:D
14. 教师职业理想是指()。
A. 教师对自己职业的向往和追求
B. 教师对自己收入的期望
C. 教师对自己社会地位的期望
D. 教师对自己家庭生活的期望
答案:A
15. 教师在处理职业活动中的人际关系时所应遵循的基本行为准则与规范是()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业能力
答案:C
16. 教师职业情感的内容不包括()。
A. 幸福体验
B. 责任体验
C. 理智感
D. 道德感
答案:C
17. 教师在处理职业活动与家庭生活的关系时所应遵循的基本行为准则与规范是()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业责任
D. 教师家庭行为
答案:D
18. 教师职业能力就是()。
A. 教师在教育活动中所形成的符合教育要求的稳固的行为特征
B. 教师在教育活动中所形成的符合教育要求的教育观念
C. 教师在职业活动中所形成的符合职业要求的教育观念
D. 教师在职业活动中所形成的符合职业要求的稳固的行为特征
答案:D
19. 教师在处理职业活动与自我发展的关系时所应遵循的基本行为准则与规范是()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业责任
D. 教师自我发展行为
答案:D
20. 教师在处理职业活动与自身发展的关系时所应遵循的基本行为准则与规范是()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业责任
D. 教师自我发展行为
答案:D
二、多项选择题(每题3分,共30分)
1. 教师职业道德的功能包括()。
A. 调节功能
B. 导向功能
C. 激励功能
D. 教育功能
E. 辩护功能
答案:ABCDE
2. 教师职业道德范畴包括()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业能力
E. 教师职业作风
答案:ABCDE
3. 教师职业道德规范的内容包括()。
A. 爱岗敬业
B. 热爱学生
C. 严谨治学
D. 为人师表
E. 教书育人
答案:ABCDE
4. 教师在处理与自己职业活动有关的人和集体关系时所应遵循的基本行为准则与规范包括()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业责任
D. 教师职业行为
E. 教师职业能力
答案:BCD
5. 教师职业道德规范的核心是()。
A. 乐教勤业
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
E. 严谨治学
答案:BC
6. 教师职业道德规范的集中体现是()。
A. 爱岗敬业
B. 热爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人
E. 严谨治学
答案:BC
7. 教师职业道德规范所规定的是教师在()中应遵循的最基本的行为准则与规范。
A. 职业活动
B. 教育实践
C. 社会生活中
D. 教师生活中
E. 职业活动中
答案:ABCDE
8. 教师职业道德的构成要素包括()。
A. 教师职业理想
B. 教师职业情感
C. 教师职业行为
D. 教师职业能力
E. 教师职业报酬
答案:ABCD
9. 教师职业理想的内容包括()。
A. 教师的道德理想
B. 教师的职业形象
C. 教师的职业责任
D. 教师的职业报酬
E. 教师的社会地位
答案:ABDE
10. 教师职业情感的内容包括()。
A. 幸福体验
B. 责任感体验
C. 理智感
D. 道德感
E. 职业荣誉感
答案:ABCDE
三、判断题(每题3分,共30分)
1. 教师职业道德是教师在职业活动中所形成的符
合职业要求的心理品质、行为准则和行为规范的总和。
()
答案:正确
2. 教师职业道德规范所规定的是教师在职业活动
中应遵循的最基本的行为准则与规范。
()
答案:正确
3. 教师职业道德的功能包括调节功能、导向功能、激励功能、教育功能、辩护功能、反馈功能。
()
答案:正确
4. 教师职业道德范畴包括教师职业理想、教师职
业情感、教师职业行为、教师职业能力、教师职业作风、教师职业荣誉。
()
答案:正确
5. 教师职业道德的核心是热爱学生。
()
答案:正确
6. 教师职业道德的构成要素包括教师职业理想、
教师职业情感、教师职业行为、教师职业能力、教师职业报酬。
()
答案:错误
7. 教师职业能力就是教师在教育活动中所形成的
符合教育要求的教育观念。
()
答案:错误
8. 教师在处理职业活动与自我发展的关系时所应
遵循的基本行为准则与规范是教师自我发展行为。
()
答案:正确
9. 教师职业理想是指教师对自己收入的期望。
()
答案:错误
10. 教师职业情感的内容包括幸福体验、责任体验、理智感、道德感、职业荣誉感。
()
答案:正确
四、简答题(每题5分,共20分)
1. 简述教师职业道德的功能。
答案:教师职业道德的功能包括调节功能、导向功能、激励功能、教育功能、辩护功能、反馈功能。
调节功能是指教师职业道德规范对教师的职业行为具有规范、调节作用;导向功能是指教师职业道德规范为教师职业活动指明方向;激励功能是指教师职业道德规范能够激发教师的工作积极性、主动性;教育功能是指教师职业道德规范对教师具有教育、引导作用;辩护功能是指教师职业道德规范能够为教师的职业行为提供道德辩护;反馈功能是指教师职业道德规范能够对教师的职业行为进行评价、反馈。
2. 简述教师职业道德范畴的主要内容。
答案:教师职业道德范畴包括教师职业理想、教师
职业情感、教师职业行为、教师职业能力、教师职业作风、教师职业荣誉。
教师职业理想是指教师对自己职业的向往和追求;教师职业情感是指教师在职业活动中所形成的情感体验,如幸福体验、责任感体验等;教师职业行为是指教师在职业活动中所表现出的行为特征,如敬业精神、职业道德等;教师职业能力是指教师在教育活动中所形成的符合教育要求的教育观念和能力;教师职业作风是指教师在职业活动中所形成的符合职业要求的行为习惯和作风;教师职业荣誉是指教师在职业活动中所获得的职业荣誉感和自豪感。
3. 简述教师职业道德规范的主要内容。
答案:教师职业道德规范的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
爱国守法是指教师要热爱祖国,遵守国家法律法规;爱岗敬业是指教师要对教育事业充满热爱,认真履行职责;关爱学生是指教师要关心学生的成长,尊重学生的人格;教书育人是指教师要注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力;为人师表是指教师要以身作则,做到言行一致,为学生树立榜样;终身学习是指教师要不断学习,提高自身的教育教学水平和专业素养。
4. 简述教师职业道德的核心。
答案:教师职业道德的核心是热爱学生。
热爱学生
是教师职业道德的核心,是教师职业活动的动力和精髓。
教师要关心学生的成长,关注学生的需求,尊重学生的个性,以爱心和责任感和学生建立良好的师生关系,为学生的全面发展提供帮助和支持。
五、案例分析题(每题10分,共20分)
1. 案例:某教师在课堂上对学生的回答给予积极
评价,鼓励学生发挥自己的特长,课下经常与学生交流,关心学生的成长。
该教师的做法是否符合教师职业道德规范?为什么?
答案:该教师的做法符合教师职业道德规范。
因为
他做到了爱岗敬业、关爱学生、教书育人。
爱岗敬业表现在他认真负责地对待教学工作,努力提高教育教学水平;关爱学生表现在他关心学生的成长,关注学生的需求,尊重学生的个性;教书育人表现在他注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
2. 案例:一位教师在课堂上对学生的错误答案进
行严厉批评,导致学生情绪低落,课堂气氛紧张。
另一位教师在课堂上对学生的错误答案给予耐心指导,鼓励学生继续努力。
两位教师的做法是否符合教师职业道德规范?为什么?
答案:第一位教师的做法不符合教师职业道德规范,因为他没有做到关爱学生和教书育人。
批评学生要讲究方式方法,不能伤害学生的自尊心和积极性;第二位教师的做法符合教师职业道德规范,因为他做到了关爱学生和教书育人。
他关心学生的成长,尊重学生的人格,通过耐心指导帮助学生改正错误,促进学生的进步。