我校护理专业学生体质健康现状的分析
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研究与交流
我校护理专业学生体质健康现状的分析
秦梅 王清克 张原振 徐州医药高等职业学校
护理专业的学生未来从事的职业主
要是一线临床工作。
护理工作,是为广
大患者提供医疗服务的职业群体也是医
院的骨干力量。
护生的主要职业特点是
强度大、时间长、节奏快。
而这些职业
特点决定了她们必须具有较好的体质健
康素质,否则就无法胜任临床护理工作。
我校护生的体质健康状况如何?能否达
到护理工作职业体能的要求?我们随机
抽取我校2015级184名护理专业学生进
行体质健康测试,并对数据进行分析、
统计。
结果表明在校学生整体健康水平
不佳,相关指标较低,仅仅达到及格水
平。
而未来职业对护生有较高的体能需
求,两者存在较大反差。
一、研究对象与方法
(一)研究对象
随机选取2015级五年制高职护理专业学生184名为研究对象,研究对象的平均年龄为17岁。
(二)研究方法
1.文献资料法:对学生身体素质以及健康情况等资料进行查阅、汇总。
2.数理统计法:根据国家相关标准,对研究对象进行健康测试。
测试的内容包括身高、体重、肺活量、坐位体前屈、800米。
采用EXCEL统计软件对测试结果与2016年国家学生体质健康标准相比较、分析。
二、研究结果与分析
(一)BMI指标
作为评判学生身体形态的重要参数指标,BMI指标能够较为直观、全面地反映出学生的身高以及体重状况,反映学生的体重情况。
从表1可以看出,大部分学生处于正常体重范围内,说明她们的身体形态良好,发育正常。
存在着部分学生体重超标的情况,对学生的健康造成了不利影响。
护生的肥胖率是一个不可忽视的因素,肥胖直接影响临床护理操作敏捷性,也影响护生的形体和气质,因此成为现阶段健康检测的重要方面。
(二)肺活量
肺活量是指在不限定时间的情况下,在吸入气体后,最大程度的呼出气体,通过肺活量,反映人体的心肺功能,考虑到护理工作的实际需求,应当做好相应的健
康评估工作,尤其是护理工作肺活量体现
在实施心肺复苏术时的人工呼吸。
从表2中反映出的数据,能够直
观地发现184名研究对象中,肺活量
测试中优秀率仅为20.65%,良好率为
24.46%,不及格率为9.24%,对于护生
这是远远不够的。
(三)耐力素质
耐力是指:人体在长时间内肌肉对
抗疲劳的能力。
在耐力测试环节,对于
男生可以采取1000m测试,女生可以采
取800m测试,这种测试方式既能够完
成对研究对象有氧耐力的测试,又能够
体现研究对象的无氧耐力。
基于这种实
际,应当做好必要的耐力素质测试,完
成对研究对象身体状态的全面评估。
我
校护生耐力水平处于中等偏下水平,平
均分只有68.698分。
耐力素质对人体抗
疲劳和疲劳后机体的恢复能力有重要的
影响,且耐力素质还直接影响护生技能
操作的速度和质量,以后的教学中要加
强耐力素质的训练。
见表3。
(四)柔韧素质
柔韧性素质通常被忽略,但柔韧性
测试能够较为全面的反映出人体的关节、
肌肉以及韧带伸展能力。
人体柔韧性的
好坏,与身体健康水平有着极为密切的
联系,从过往情况来看,柔韧较好,能
够确保人体的协调能力,有助于力量以
及速度等身体优势的发挥,从而有效避
免运动损伤风险,使得人体适应高强度
劳动的需求。
通过体育锻炼能提高关节
的灵活性,改善关节周围组织的功能以
及肌肉、韧带、肌腱的伸展性。
当人们
缺乏体育锻炼,体质下降时,很多都是
从柔韧素质的下降开始的。
通过测试发
现,我校护生在坐位体前屈这个项目上
平均分67.853分,成绩不理想,需要进
一步加强此方面素质的训练。
见表4
通过柔韧性测试,能够较为全面的反
映出研究对象的身体状况,也为后续健身
计划的制定以及完善提供了必要的参考。
三、总结
以上分析显示,目前在校护生的体
质健康现状不容乐观,体重指数、肺活
量、耐力、柔韧素质等平均分只达到了及
格水平。
而未来职业对护生有较高的体能
需求,两者存在较大反差。
因此,一线体
育教师,我们不仅要积极深化体育教学改
革,还要不断加强体育知识和学生专业知
识的相互渗透,找出学生未来职业体能和
体育锻炼的结合点,使学校体育达到增强
学生体质和提高学生职业体能的双重功
能,优化体育教学效果,提高护生体质健
康水平,增强护生未来的职业适应能力,
从而使其更好地服务于社会。
参考文献:
[1]蒋红英.护理专业学生体质健康与
职业体能需求现状分析[J].漯河职业技术学
院学报,2015(02).
表1 身高体重调查结果 n
=184 BMI指标低体重率正常体重率超重率肥胖率平均值百分比(%)18.48%66.85%9.24% 5.43%19.73
表2 肺活量调查结果 n
=184等级优秀良好及格不及格平均分
百分比(%)20.65%24.46%45.65%9.24%74.266
表3 800米测试结果 n
=184等级优秀良好及格不及格平均分
百分比(%) 2.20%12.64%73.63%11.54%68.698
表4 坐位体前屈 n
=184等级优秀良好及格不及格平均分
百分比(%)7.07%13.04%69.57%10.33%67.853
285。