医学留学生的妇产科学临床教学模式探讨

医学留学生的妇产科学临床教学模式探讨
刘大我;林蓓
【期刊名称】《西北医学教育》
【年(卷),期】2018(026)002
【摘要】随着知识经济飞速发展,高等教育国际间交流日益密切,留学生逐渐成为高等教育国际化进程中的不可或缺的因素.在实际教学过程中,留学生的文化背景、学习方式与中国学生有很大差异.本文对如何提高留学生的妇产科专业理论与实践教学水平进行了探讨,旨在提高针对留学生的妇产科临床教学能力,提高国际人才培养质量.
【总页数】3页(P326-328)
【作者】刘大我;林蓓
【作者单位】中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳 110004;中国医科大学附属盛京医院,辽宁沈阳 110004
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
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