北京平谷：中小学发掘乡土资源打造特色校本课程

北京平谷：中小学发掘乡土资源打造特色校本课程
佚名
【期刊名称】《中国校外教育：上旬》
【年(卷),期】2015(000)004
【摘要】本刊讯：桃子、豆塑、石画等乡土味十足的东西，进了中小学课堂能发挥什么作用？把民间艺人、果农当成教育资源请进校园能给孩子带来什么影响？北京市平谷区教委副主任崔会明说：“十多年来，中小学立足本乡本土特色资源打造特色课程，用先进的教育理念开发乡土资源。

走出了一条乡土课程助力郊区学生素质教育的新路。

”
【总页数】1页(P199-199)
【正文语种】中文
【中图分类】G622
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