人教版体育与健康四年级-原地胸前传接球教学教案

篮球
教师：万程翔授课对象：四年级授课地点：
时间：
篮球原地双手胸前传接球教案
学科：体育上课老师：万程翔听课老师：
准备部分
基本部分1.慢跑热身
跟着老师进行慢跑
热身。

2.热身操
1 运球
2 指尖拨球
3 抛球
1、学习原地双手
胸前传接球
持球：五指自然分
开持球于胸前，两
肘内收，拇指相对
成八字形，掌心空
出，用指根以上部
位持球。

双脚前后
站立膝盖微屈，眼
睛注视传球方向。

传球：后脚蹬地，
在重心前移的同时
快速伸臂，用抖腕
拨指的力量将球传
出。

接球：主动伸手接
球，手的形状贴合
球的形状。

教师强调跑步
中应该注意的
事项：前后两
任间隔一米。

跟着音乐的节
奏进行热身
教师站在场地
中央边强调边
指导
组织形式：
绕篮球场运球慢跑
组织形式：
学生成四列横队散
开练习
组织形式：
前后两人一组进行
间隔逐渐增大的原
地双手胸前传接球
练习
3
分
钟
5
分
钟
2
分
钟
基本部分2、正面迎球的双
手胸前传球练习
(原地)
①.原地模仿教师
进行徒手练习
(3-5次)
②.两人一组,分
组进行持球练
习
③.每一组拉开距
离（大约4米）
进行原地双手
胸前传接球练
习。

动作要点：
1.传接球稳、准
2.手脚的协调配合
3.传接球的手型要
正确
3、传球接力
分为两队,每队成
“一”字排开每人
间隔2-3米,由前向
后传球,最后一人
抱球跑到最前面为
结束。

动作要点：
1．双手胸前传球做
到快、准。

2.接传
球动作衔接连贯。

用眼睛余光看传球
目标
教师讲解练习
的方法和注意
事项
提醒学生控制
手型
强调动作重点
教师讲解练习
方法和动作要
点
组织形式：
学生分成四组，进
行正面迎球和传球
的练习
3
分
钟
4
分
钟
6
分
钟
5
分
钟
结束部分一、放松活动：
模仿老师的动作做
放松操。

二、总结：
1、教师评价本课学
生表现及目标的完
成效果。

2、总结学生在学习
过程中存在的问题
和改正方法。

三、下课：
1.提出课后要
求，安排收还器材，
解散。

1.点评此次课
的大体情况，
激发学生对体
育的兴趣。

1.课后要求，
安排学生收换
器材，师生再
见。

1.跟随教师做放松
活动。

组织形式：
2.认真听教师的点
评，思考问题所在
改正自我错误动
作。

3.记下课后练习，
收回器材，师生再
见。

6
分
钟
4
分
钟。