孤独的收割人

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不论姑娘在唱些什么吧， 歌声好象永无尽头一样； 我见她举着镰刀弯下腰去， 我见她边干活儿边唱歌。 我凝神屏息地听着，听着， 直到我登上了高高的山岗， 那乐声虽早已在耳边消失， 却仍长久地留在我的心上。
第四节，诗人 的心灵受到了 震动歌声虽已 消失，音乐却 在心头长留。 诗人在这里抒 发了浓重的感 情，给读者留 下了丰富的想 象空间。
三、鉴赏要点
• 1 • 首先，诗人所描绘的收割人是一位勤劳而有充满活力的年轻姑娘， 活动的人与静止的自然和谐地结合，便构成了一道独特的风景线。其 次，这位年轻的姑娘在艰辛的劳动中用凄凉的歌声抒发自己忧伤的心 情，她“一边收割，一边在歌唱”，那凄婉的歌声“在深邃的峡谷久 久回荡”，这就为这独特的风景线抹上了一层淡淡的愁惨色彩。再次， 年轻姑娘凄凉的歌声震人心魄，引人遐想，“我凝神屏息地听着，听 着”，“那乐声虽早已在耳边消失，却仍长久地留在我的心上“。也 许，这歌声也勾起了诗人对悲伤往事的回想，诗人与收割女的心灵已 紧紧暗合在一起。综上所述，雄浑的自然、活动的人、凄婉动人的歌 声这三者构成了一种独特的美，而诗人的心灵也已融合在这美的境界 中，因而诗人如醉如痴，流连忘返。 • 2 、运用衬托的手法突出了收割女歌声的优美动听 • 诗人以两个生动的意境来衬托“收割人”歌声的动人：荒凉的沙 漠里疲乏的旅人突然听到夜莺清脆的鸣啭，无疑给艰难跋涉的远行者 带来完成征途的勇气和希望，寒冷苍凉的赫伯利群岛在严冬过后出现 了报春的杜鹃的啼声，这又像为岛上灌注了新的生命。作者在这里尽 力渲染夜莺和杜鹃鸣叫的优美动人，越是如此，越能突出“收割人” 歌声的优美和强大的感染力。
孤独的收割人
华兹华斯
上一课，我们领略了普希金所描绘的自 由奔放的大海魅力，今天我们再将艺术的轻 舟驶向 19 世纪的英国，去聆听苏格兰高原 上一位年轻姑娘优美动人的歌唱。这首诗比 较明显的体现了诗人浪漫主义的文学风格， 自由流畅的叙述诗体、质朴自然的语言、丰 富的想象、自然跳动的情绪，给诗作增添了 不少光彩。
内容结构
• 你看！那高原上年轻的姑 娘， • 独自一人正在田野上。 • 一边收割，一边在歌唱。 • 请你站住，或者悄悄走过！ • 她独自在那里又割又捆， • 她唱的音调好不凄凉； • 你听！你听她的歌声， • 在深邃的峡谷久久回荡。 第一节，以祈使句 式开头，突出视觉 和听觉，描绘一位 高地姑娘在田野收 割割女的 孤寂。
• 在荒凉的阿拉伯沙漠里， • 疲惫的旅人憩息在绿阴 旁， • 夜莺在这时嘀呖啼啭， • 也不如这歌声暖人心房； • 在最遥远的赫伯利群岛， • 杜鹃声声唤醒了春光， • 啼破了海上辽阔的沉寂， • 也不如这歌声动人心肠。
第二节，诗人展开想象， 运用反衬手法，一方面写 出了姑娘歌声的动听，另 一方面也表达了自己听到 歌声时难以言传的内心美 感好像荒凉的阿拉伯沙漠 里疲乏的旅人突然听见夜 莺清脆的啼啭，这无异于 一杯甘露；好像遥远寒冷 的赫伯利岛在严冬过后一 朝出现了报春的杜鹃啼声， 这又像是为岛上灌注了新 的生命。但它们都不如姑 娘的歌声动人心房。。
谁能告诉我她在唱些什么？ 也许她在为过去哀伤， 唱的是渺远的不幸往事， 和那很久以前的战场？ 也许她唱的是普通的曲子， 当今的生活习以为常？ 她唱生活的忧伤和痛苦， 从前发生过，今后也这样？
第三节，写抒情主 人公对歌词内容的 猜测不管是为过去 哀伤，还是在悲悼 古代战场，或是在 歌唱生活无尽的忧 伤，都给读者留下 了充分的想象余地。
作者和背景
• 华兹华斯（ 1770 ～ 1850 ）英国诗人，与柯尔 律治、骚塞同被称为“湖畔派”诗人华兹华斯生 于律师之家，少孤，就学于剑桥大学。华兹华斯 的诗以描写自然风光、田园景色、乡民村姑、少 男少女闻名于世。文笔朴素清新，自然流畅，一 反新古典主义平板、典雅的风格，开创了新鲜活 泼的浪漫主义诗风。《孤独的收割人》写于 1805 年 11 月 5 日，是诗人游历苏格兰时所写。