高考语文一轮复习 课时作业9 图(表)文转换
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课时作业(九) 图(表)文转换
1.(2014·新课标全国卷Ⅱ)下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)本次春游全班分为5个小组,以组为单位准备所需物品,要求人人参与,组长负责协调;各组拿出美食进行班级评比,并参加游艺活动。
解析:本题考查语言表达简明、连贯、准确和图文转换的能力。
作答本题时,要注意题干的要求和提示。
题干明确指出这是某班级春游活动的构思框架,要求把这个构思写成一段话。
认真观察构思框架可知,该构思框架共分为3个部分:春游分5组,每个小组要做的事,班级里的活动。
其中小组要做的事又包含3项内容,班级活动包含2项内容。
依次表述即可得出答案。
2.仔细观察下面三幅图片,结合图后的【说明】和你所了解的知识,写出你思考的结果。
【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示:请便后冲水!图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下的中文告示:垃圾桶在此!图三是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!
据说,这是他们专门写给中国人看的,而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:在国外的一些旅游景区,一些中国游客有不注意卫生、不讲文明的习惯,以致受
到特别提醒。
3.(2014·四川卷)为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。
要求:①至少答出两个特点。
②语言准确、简明、连贯。
③不少于40字。
汉字字形演变表
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(示例)汉字演变具有象形程度逐步减弱、字形由繁到简的特点。
从“鱼”“马”等字看,小篆及之前的汉字与图画相关,象形性强,笔画繁复;之后象形程度减弱,字形逐步简化。
解析:本题考查语言表达准确、简明和连贯的能力。
解答此题,考生一要找准切入点,聚焦“演变特点”,二要做到表达准确、简明、连贯,三要注意题干中的具体要求。
4.(2013·江苏卷)有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。
比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。
年龄
人数作品20岁前
21~
25岁
26~
30岁
31~
35岁
36~
40岁
41~
45岁
处女作72人95人36人7人
代表作8人31人96人50人25人
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:大多数作家需要十年左右的创作积累,才能进入创作成熟期。
解析:本题考查图文转换的能力。
先横向比较数据,发表处女作的作家的年龄主要集中在20岁前以及20岁到30岁之间,发表代表作的作家的年龄主要集中在26岁到40岁之间;然后把这组数据纵向比较,年龄差距在10岁左右,联系题干要求“从作家渐至成熟的角度归纳”,最后得出结论。
5.(2014·湖北卷)变化组合而成的会意字。
请根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述“从”“北”的形体结构与字义。
要求:①形义描述合理。
②押韵。
答案:(示例)从:一人前行一人后后人跟随前人走北:二人站立背靠背字义相背可意会
解析:本题考查仿写句式的能力。
解答此题,首先要认真观察这四个会意字,弄懂字的形义之间的关系。
其次要仔细阅读例句,按照例句的形式,针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句,所写的语句要能展示字的形义关系;此外,还要注意所写句子结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理逻辑。
6.(2015·山东济宁二模)下面是“2013年中小学生上网调查”统计表,请阅读后回答问题。
(1)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)就你的结论提一条合理化建议。
(不超过30字)
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)(示例一)中小学生普遍上网且普及率随学段增长,多数人上网做与学习无关的事。
(示例二)多数家长对学生上网持否定态度,认为会影响其健康成长。
(2)(示例一)学生上网应该做有利于学习等有益的事情。
(示例二)家长要对孩子上网作正确引导以利于其身心健康成长。
解析:解答第(1)题,可根据表格中的数据从学生或家长的角度概述结论。
第(2)题,则可依据第(1)题中的结论,再从学生或家长的角度提一条建议。
7.工作环境、薪酬和与同事的关系是影响外来务工人员幸福感的重要因素。
请根据下面某市对外来务工人员幸福感调查的图表,回答问题。
(1)请用一句话概述该市外来务工人员幸福感的状况。
________________________________________________________________________
(2)如果你是该市的人大代表,看到调查表后,你将从哪几个方面撰写提高外来务工人员幸福感的提案?
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)该市外来务工人员的幸福感一般。
(2)可以从优化工作环境、提高薪酬待遇和保持城市良好的开放性与包容性等方面撰写提案。
解析:解答第(1)题,要综合考虑工作环境、薪酬和与同事的关系三个方面,分析柱状图,“比较满意”和“一般”所占比例较高,总体上“一般”比“比较满意”稍高,由此可以得出外来务工人员的幸福感“一般”。
解答第(2)题,应该从工作环境、薪酬和与同事的关系三个方面逐项回答。
8.(2015·山东青岛高三质检)即将举行的青岛世园会,旨在倡导人与自然和谐相处、绿色生态低碳发展的理念。
请根据下图,说明此次世园会吉祥物“青青”形象设计的寓意。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
答案:(示例)“青青”造型中翻卷的浪花、飘逸的祥云、灵动的树冠,表现青岛自然风貌,寓意人与自然和谐相处;“青青”面带笑容,扬起手臂,寓意对世界五大洲宾朋的诚挚邀请和热烈欢迎。
(或:整体造型为变形的“木”字,寓意保护树木,与自然和谐相处)(如有其他答案,也可酌情给分)
9.近期,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。
分别用一句话说明下列图表所显示的主要信息。
(每句话不超过25个字)
媒体关注“光盘行动”大致走势
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
答案:(1)媒体对“光盘行动”的关注在一周内急速升温。
(2)大多数网友对“光盘行动”给予支持。
解析:本题考查对曲线图表和饼式图表的阅读分析能力。
该图表包括两方面,一个是媒体的反应,一个是网友的反应。
应根据曲线和数字的差异,总结出各个图表的主要信息。
10.下图是“中国节能产品认证标志”图案,请从两个角度,用简明的文字解说该标志的创意。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案,中间包含了一个变形的汉字“节”,寓意为节能。
缺口的外圆又构成“CHINA”的第一个字母“C”,“节”的上半部简化成一段古长城的形状,与下半部构成一个烽火台的图案一起,象征着中国。
“节”的下半部又是“能”的汉语拼音的第一个字母“N”。
整个图案中包含了中英文,以利于国际接轨。
(答出两条即可)
解析:要紧扣“中国”“节能”这两个主题词语来分析。
从“中国”的角度分析,外面的圆形形似“CHINA”的第一个字母“C”,代表了中国;从“节能”的角度分析,这一徽标巧妙利用汉字的构造,圆圈内部进行了“节”字的艺术化处理,同时“节”字的下半部分又是“能”的第一个字母N的形状。
11.当前大学生消费状况令人震惊。
阅读下面抽样调查图表后,请你从不同的角度归纳出一个观点,并写出一个可以进行研究的问题。
要求观点鲜明,表述简洁,语言连贯。
(1)如果你是教育工作者,观点是________________________________________,
可以进行研究的问题是_________________________________________________。
(2)如果你是商人,观点是_______________________________________________,
可以进行研究的问题是__________________________________________________。
答案:(1)(观点)大学生个人消费过高(可以研究的问题)如何引导大学生合理消费
(2)(观点)大学生已成为庞大的消费群体(可以研究的问题)怎样到大学里去寻找餐饮、服装、高科技电子产品等行业的巨大商机
解析:解答时,要分清是“教育工作者”的角度,还是“商人”的角度,两者的角度不同,看待问题的观点自然有所差别。
教育工作者主要着眼于大学生个人消费的合理性问题,商人主要考虑的是商机和利润最大化的问题。
12.中国青年志愿者行动,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,下图是“中国青年志愿者”的标志,试根据这一标志,完成后面题目。
(1)请用简洁的语言描述标志。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2)请描述该标志所象征的寓意。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:(1)“中国青年志愿者”标志总体上是一个“心”的图形。
“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。
(2)“心”象征着爱心,“手”象征着援助,“鸽子”象征着美好。
整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。
解析:解答时,需把图案外部的“心形”与内部的“鸽子”“手指”形状与“青年志愿者活动”联系起来,分析该标志的寓意。
描述时,要细致,指出各构成要素的象形特点。