2024届广东省湛江一中高三5月模拟考试物理试卷(基础必刷)

2024届广东省湛江一中高三5月模拟考试物理试卷（基础必刷）
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
坐标原点O处有一波源，时刻，波源开始振动。

在，的区域波形如图所示，质点P位于处。

下列说法正
确的是（ ）
A．波源的振动周期是
B．在的时间内质点P通过的路程为
C．质点P在时以最大速度平行于y轴向上运动
D．一观察者在的位置沿x轴向波源运动，观测到该波的频率将大于
第(2)题
下列说法中，符合物理学发展过程或事实的选项是（ ）
A．卢瑟福通过对粒子散射实验的研究，提出了原子的“枣糕模型”
B．原子核的结合能越大，表示核子结合得越牢固，原子就越稳定
C．查德威克用粒子轰击获得核，并发现了中子
D．，其中X为粒子
第(3)题
如图所示为某时刻LC振荡电路所处的状态，其振荡周期为，则（ ）
A．该时刻振荡电流i在增大
B．该时刻极板间的电场强度在减小
C．振荡过程中电场能与磁场能的转化周期为
D．振荡过程中线圈内磁感应强度的变化周期为
第(4)题
以下关于原子和原子核的认识，正确的是（ ）
A．汤姆逊研究阴极射线时发现电子，说明原子具有复杂结构
B．卢瑟福的α粒子散射实验发现了质子
C．原子核每发生一次β衰变，原子核内就失去一个电子
D．原子核的比结合能越大，平均核子质量就越大
第(5)题
如图所示，电灯S发出的光先后经过偏振片A和B，人眼在P处迎着入射光方向，却看不到光亮，则（ ）
A．电灯S发出的光是偏振光B．偏振片A起检偏器的作用
C．以SP为轴将A转过45°，在P处看到光亮D．将B沿SP向A平移至某位置时，在P处看到光亮
第(6)题
“奋进”号宇航员斯蒂法尼斯海恩·派帕在2008年11月18日进行太空行走时，丢失了一个工具包。

下列关于工具包丢失的原因可能是（ ）
A．宇航员松开了拿工具包的手，在万有引力作用下工具包“掉”了下去
B．工具包太重，因此宇航员一松手，工具包就“掉”了下去
C．宇航员不小心碰了一下“浮”在空中的工具包使其速度发生了变化
D．由于惯性，工具包做直线运动而离开了圆轨道
第(7)题
回旋加速器的工作原理如图1所示，和是两个相同的中空半圆金属盒，金属盒的半径为，它们之间接如图2所示的交变电
源，图中已知，两个形盒处于与盒面垂直的匀强磁场中。

将一质子从金属盒的圆心处由静止释放，质子经过加
速后最终从D形盒的边缘射出。

已知质子的质量为，电荷量为，不计电场中的加速时间，且不考虑相对论效应。

下列说法正
确的是（ ）
A
．回旋加速器中所加磁场的磁感应强度
B．质子从形盒的边缘射出时的速度为
C．在其他条件不变的情况下，仅增大，可以增大质子从边缘射出的速度
D．在所接交变电源不变的情况下，若用该装置加速（氚核），需要增大所加磁场的磁感应强度
第(8)题
使物体成为卫星的最小发射速度称为第一宇宙速度v1，而使物体脱离星球引力所需要的最小发射速度称为第二宇宙速
度v 2，v2与v1的关系是。

已知某星球半径约为地球半径R的，该星球表面的重力加速度约为地球表面重力加速度g的，地球的平均密度为，不计其他星球的影响，则该星球（ ）
A
．平均密度为B．质量为
C
．第二宇宙速度为D．自转周期是地球的
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。

外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。

若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则（）
A．绳OO'的张力也在一定范围内变化
B．物块b所受到的支持力也在一定范围内变化
C．连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化
D．物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
第(2)题
如图所示，在距水平地面高为0.8m处，水平固定一根长直光滑杆，在杆上P点固定一定滑轮，滑轮可绕水平轴无摩擦转动，
在P点的右边，杆上套一质量m1=5kg的滑块A。

半径R=0.6m的光滑半圆形细轨道竖直地固定在地面上，其圆心O在P点的正下方，在轨道上套有一质量m2=3kg的小球B，用一条不可伸长的柔软细绳，通过定滑轮将滑块与球连接起来，杆和半圆形轨道在同一竖直面内，滑块和小球均可看作质点，且不计滑轮大小的影响。

现给滑块A施加一个水平向右、大小为55N的恒
力F（g=10m/s2），把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C，则（）
A．整个过程中力F做功为44J
B．小球B运动到C处时的速度大小为0
C
．小球B被拉到与滑块A的速度大小相等时，
D．把小球B从地面拉到半圆形轨道顶点C处时小球B的机械能增加了18J
第(3)题
如图所示为直角三角形斜劈ABC，∠ABC=60°，P为AB的中点，AP=PB=10m．小物块与AP段的动摩擦因数为μ1，与PB段的动摩擦因数为μ2．第一次将BC水平放置，小物块从A点静止释放，滑到B点时速度刚好为零．第二次将AC水平放置，g取10m/s2，下列说法正确的是
A．第一次下滑过程中小物块经过AP段和PB段的时间之比为1︰(－1)
B．μ1+μ2=2
C．若第二次小物块在B点由静止释放则一定不下滑
D．若第二次在B点给小物块一个初速度v0=15m/s，小物块刚好能滑到最底端A点
第(4)题
如图所示，轻质弹簧一端固定，另一端与质量为m的圆环相连，圆环套在倾斜的粗糙固定杆上，杆与水平面之间的夹角为α，圆环在A处时弹簧竖直且处于原长．将圆环从A处由静止释放，到达C处时速度为零．若圆环在C处获得沿杆向上的速度v，恰好能回到A．已知AC＝L，B是AC的中点，弹簧始终在弹性限度之内，重力加速度为g，则（）
A．下滑过程中，其加速度先减小后增大
B
．下滑过程中，环与杆摩擦产生的热量为mv2
C ．从C到A过程，弹簧对环做功为mgLsinα－mv2
D．环经过B时，上滑的速度小于下滑的速度
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
某实验小组欲验证机械能守恒定律，他们设计的实验装置如图甲所示，当地重力加速度为g，实验操作步骤如下。

A．用天平称量出A、B两小球的质量m1、m2，其中m1<m2。

B．小球A的直径d用20分度的游标卡尺测量，示数如图乙所示，其读数d=_____mm。

C．用一轻质细绳跨过悬挂的定滑轮，两端分别系上小球A和B，用手托住小球A，使其与刻度尺“0”刻线对齐，细绳张紧，然后释放小球，读出小球A通过正上方光电门的时间Δt，同时在刻度尺上读出光电门到“0”刻线的距离h。

D．多次改变h，重复步骤c，让小球A每次从同一位置释放，同时读出小球A通过正上方光电门时每次挡光时间Δt，得到多组△t、h数据。

(1)
作出（）2随h的变化图像，如果是一条过原点的直线，且（）2和h的关系式满足（）2=_______（用给出的物理量表示），可判断两小球运动过程中机械能守恒。

(2)写出一条减小实验误差的建议：______。

第(2)题
20世纪初期，著名物理学家爱因斯坦提出了_______，改变了经典力学的一些结论。

如在经典力学中，物体的质量是_____的，而狭义相对论指出质量随着物体速度变化而______；也是在这个时期，科学家建立了_____________，这个理论能够正确地描述微观粒子的运动规律。

四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
暑假里，小明去游乐场游玩，坐了一次名叫“摇头飞椅”的游艺机，如图所示，该游艺机顶上有一个半径为4.5m的“伞盖”，“伞盖”在转动过程中带动下面的悬绳转动，其示意图如图所示．“摇头飞椅”高O1O2=5.8m，绳长5m．小明挑选了一个悬挂在“伞盖”边缘的最外侧的椅子坐下，他与座椅的总质量为40kg．小明和椅子的转动可简化为如图所示的圆周运动．在某段时间
内，“伞盖”保持在水平面内稳定旋转，绳与竖直方向夹角为37º．g取10m/s2, sin37º =0.6，cos37º=0.8，在此过程中，求:
(1)座椅受到绳子的拉力大小；
(2)小明运动的线速度大小；
(3)小明随身带的玻璃球从座椅上不慎滑落，求落地点与游艺机转轴(即图中O1点)的距离(保留两位有效数字)．
第(2)题
如图所示，质量为的小球A通过长为的轻质细线悬挂在天花板上，当悬线竖直时，小球A与地面之间的缝隙可以忽略。

另一质量为的小球B以初速度向右运动与静止的小球A在水平面发生弹性正碰；B的左侧有可以移动的挡板P，B球与挡板发生
碰撞时无能量损失。

实验时依次改变挡板位置，保证每次B与A发生弹性正碰的位置均在A球轨迹最低点。

已知水平面光滑，空气阻力可以忽略，实验中小球A的摆角始终小于5°，重力加速度为，当很小时，，且弧长近似等于弦长。

求：
（1）第一次碰撞后瞬间小球A、B的速率；
（2）为按要求完成第二次碰撞，挡板P到碰撞位置的距离应满足的条件；
（3）第三次碰撞后小球A做简谐运动的振幅。

第(3)题
如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为的长木板，在长木板右端有一质量为的小物块，长木板与小
物块间动摩擦因数为，长木板与小物块均静止，现用的水平恒力向右拉长木板，经时间撤去水平恒
力F，g取，求：
（1）在F的作用下，长木板的加速度为多大？
（2）刚撤去F时，小物块离长木板右端多远？
（3）最终长木板与小物块一同以多大的速度匀速运动？
（4）最终小物块离长木板右端多远？。