苏教版三年级上册语文判断题(完美版)

苏教版三年级上册语文判断题（完美版）
一、回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1．《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。

（________）
2．读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。

（_______）
3．读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。

（_______）
4．胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。

（_______）
5．写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。

（________）
二、判断下列说法的正（√）误（×）。

1．《绝句》和《惠崇春江晚景》都通过对春天景物的直接描写使人感受到春天之美。

（________）
2．“迟日江山丽”中的“丽”字把春天的阳光明媚、景色秀丽全表现出来了。

（________）
3．“小溪泛尽却山行”中“却”的意思是“再，又”，从中可以看出诗人游兴的高涨。

（________）
4．从“梅子黄时日日晴”可以看出，《三衢道中》描写的是秋天的景色。

（________）
三、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”）
1．雄狼普利莫学着列那的做法装死躺在路中央，后来被鱼贩们扔进箩筐，结果成功美餐了一顿。

（______）
2．《三个懒人》中，国王最后把王位传给最勤快的儿子了。

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3．《星星银币》中小女孩很爱帮助人，大家都喜欢她。

（______）
4．《木偶奇遇记》中，皮诺乔和爸爸是在大鲨鱼的肚子里相见的。

（______）
5．《列那狐传奇故事》中，列那与叶森格仑的决斗，最终列那是胜利者。

（______）
四、下列每组中的加点字，注音完全正确的画“√”，有误的画“×”。

1．荡漾（yàng）褐色（hè）步骤（zhòu）（_______）
2．湛蓝（zàn）裸露（guǒ）叼走（diāo）（_______）
3．半晌（xiǎng）穿梭（suō）防御（yù）（_______）
4．安慰（wèi）窟窿（long）苇秆（gǎn）（_______）
五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。

（____）
2．《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。

（____）
3．“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

”这一句运用了拟人的修辞手法。

（____）
4．《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。

（____）5．在和同学交流“我的暑假生活”时，可以借助图片或实物讲。

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六、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

1．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。

（_____）
2．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。

（_____）
3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。

（_____）
4．所有的昆虫都有复眼。

（_____）
5．《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。

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七、判断题。

（正确的打“√”，错误的打“×”。

）
1．“秋高气爽、金桂飘香、张牙舞爪”都是描写秋天景色的词语。

（________）
2．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。

（________）
3．《花的学校》的作者泰戈尔是法国诗人、哲学家，享誉世界的作家。

（_______）
4．“中．毒、重．量、中．奖、观众．”加点字读音相同。

（________）
5．牛肚子里一共有四个胃，三个胃贮藏食物，只有一个胃是管消化的。

（________）
八、判断下列说法是否正确。

1．《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。

（_____）
2．大自然中的动物歌手只有鸟儿。

（____）
3．《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。

（_____）
4．风的声音给人的感受是相同的。

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九、判断下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括号里画“√”，不是的画“×”。

1．老翁好像看出了我们的心思。

（___）
2．小燕子好像被冻僵了，落在地上一动也不动。

（___）
3．翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，美丽极了。

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4．咆哮的洪水好像猛兽一样。

（____）
5．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼往远处飞走了。

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十、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《司马光》这篇文言文中的三个“儿”字都是指落水的小孩子。

（____）2．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋朝诗人苏轼。

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3．“人心齐，泰山移”和“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”都强调了团结合作的重要性。

（____）
4．“春光明媚”“万紫千红”“天高云淡”这三个词语都适合描写春天。

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十一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．大熊猫不是猫，但它和猫一样都是哺乳动物。

（____）
2．大熊猫只吃竹子，不吃别的东西。

（____）
3．大熊猫主要生活在四川、山西和甘肃等地。

（____）
4．因为大熊猫可爱、珍稀，又是中国独有的，所以被视为中国的国宝。

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十二、根据课文内容判断正误。

1．爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”这句话说明爹讨厌枣核。

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2．“别看我人小，一样能做事情”，说明枣核是个自信自强的人。

（_________）
3．枣核很勤快，能做别人不会做的事儿，爹娘非常高兴。

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十三、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫
．．正在给伤员做手术。

句2：范仲淹等士大夫
．．献计献策不断扭转国家危局。

1．两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同。

（______）
2．两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同。

（______）
3．“大夫”在句1中读作dài fu，在句2中读作dà fū。

（______）
4．句1中的“大夫”指官职。

（______）
5．句2中的“大夫”指医生。

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十四、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

1．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是鄱阳湖。

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2．《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡。

（______）
3．“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这种停顿是正确的。

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4．《望天门山》描写了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色，表达了诗人对大自然的无限热爱之情。

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十五、读课文，判断下面的说法是否正确。

1.《去年的树》这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。

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2.全文一共有三次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。

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3.“鸟”和“鸟儿”意思一样，但表达的感情不一样。

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4.这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。

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答案
一、××××√
二、√√√×
三、××√√×
四、√××√
五、√×√√√
六、×√√×√
七、×√×√√
八、√×√×
九、××√√√
十、×√√×
十一、√××√
十二、×√√
十三、×√√××十四、×√×√
十五、××√√。