我爱家乡的橘子作文及评语
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我爱家乡的橘子作文及评语
作文:我爱家乡的橘子
我爱家乡的橘子
我的家乡在重庆,那里出产橘子、广柑、樱桃、柚子…可我最爱家乡的橘子。
细雨绵绵的时候,橘子树贪婪地吮吸着春天的甘露,橘子树终于把它藏了好久的叶子伸展出来,给人们炫耀。
夏天的时候,橘子花长出来了,如果你在树下乘凉,就会闻到淡淡的清香。
如果你在远处往橘子林看的时候,一片白色的花展现在你眼前,像星星点点的繁星。
不到一个星期,橘子花谢了,橘子就在花谢了的地方长出来。
橘子刚长出来的时候是青色的,如果你摘下来尝一尝,一定会把你的牙齿酸倒的。
到了九、十月份,橘子渐渐长大,就变成黄色的,如果你现在去尝一尝,酸甜可口,让你越吃越想吃。
橘子的形状是圆的,橘子皮凹凸不平。
橘子的颜色是橘黄的,还带了一点点儿青色。
橘子皮是软的,只要轻轻一剥开,你就会闻到浓浓的香味,你就会看到橘子一瓣一瓣的,像一家人团结在一起。
如果你剥下来咬一口,甜味就会充满你整个口腔。
橘子不仅可以吃,还有其他用处。
橘子皮得意做中药,得意做陈皮糖,还得意在做羊肉汤的时候放一点橘子皮,让汤的味道更鲜美。
我爱家乡的橘子,更爱我的家乡。
我爱故乡的橘子作文
[我爱故乡的橘子作文]我爱故乡的橘子我的故乡在湖南,橘子是我故乡的特产,我爱故乡的橘子作文。
春天,细雨如丝,一棵棵橘子树像小婴儿一样贪婪的吮吸着大地
妈妈那甘甜的奶汁,在大地妈妈的怀抱里伸展着四季长绿的枝条,和那碧绿的叶子。
中秋节过后,橘子树上挂满了一个个金色的橘子,小学六年级作文《我爱故乡的橘子作文》。
橘子圆溜溜,像挂着一个个小金球,橘皮上长着一个个小小的小疙瘩,只要摘下一个,轻轻剥开它那金黄色的皮,一股清香迎面扑来。
剥开一瓣,在咬一口就会感到细腻而且柔软。
橘子先是淡黄的,最后几乎变成红色的啦
真像一个个红灿灿的小脸蛋,咬上一口,嘴唇上,舌头上同时染满了鲜黄的汁水。
没有熟透橘子又酸又甜,熟透了的橘子甜津津的,我小时候,有一次吃的太多,觉得牙齿又酸又软,就连饭也咬不动了。
啊
我爱的橘子,他送来香甜,也给我们送来秋天的喜悦,我爱你—故乡的橘子
我爱故乡的橘子作文300字
我爱家乡的桔子四百字作文
我的家乡的盛产的桔子很有名。
秋天来了,正是桔子大丰收的季节。
今天上午作文课,张老师叫我们每个人带一个桔子。
到了课上,张老师说:“请同学们拿出带的桔子”。
我们拿出了桔子,看着自己带的桔子,我越看越想吃。
张老师说:“先不要吃,请同学们认真观察自己带的桔子”。
我忍住了馋劲,认真地观察起桔子来。
桔子的形状是扁圆的,像个小南瓜。
比我的拳头稍大一些。
表皮黄中带绿,闻一闻,散发出淡淡的清香,馋得我直流口水呢
接着,张老师叫我们剥开桔子观察。
我迫不及待地剥开桔皮,顿时,一股浓浓的清香扑鼻而来,让我想立刻把它吃下去。
老师说:“观察桔肉表明有什么
我仔细一看,桔肉表面有一层白色薄膜,白膜上有许多脉络,像网络一样。
老师说这叫“桔络”。
原来这个叫“桔络”,这个名字真有趣
我数了数,我的桔子共有8瓣,每瓣像弯弯的月牙儿。
老师说:“品尝一下”。
我掰开一片桔肉,放入口中,鲜甜的桔子汁一下喷出来,啊,好甜啊
老师又说:“你们可以把白色膜撕去,尝尝里面的果肉,这样会更好吃”。
我按老师的方法撕开白色膜,露出了一粒粒像珍珠一样的果肉。
我禁不住诱惑,一下把桔子吃进嘴里,哇
真甜
像一股甘露流进我的心田。
心想:这方法还真不错呢
老师说,桔子不但可以吃,还有其他作用:桔皮可以做陈皮。
还可以泡酒喝。
我爱桔子,更爱家乡的桔子。
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急
1.(1)。
橘花小,却很清香。
像人低调而不失气质。
2).只要勤劳就有收获。
2.有必要,这是侧面烘托,证明橘子树在家人心中的位子。
3.没有读过,从上面两句。
我想是正面和侧面相结合的描写方法。
借物言志,借景抒情。
4.就上面那两句就很好呀。
我爱故乡的金桔子作文
[我爱故乡的金桔子作文]我的故乡在湖南,金桔子是湖南的特产,我爱故乡的金桔子作文。
我细外公后院的山坡上长满了金桔子树。
它们伸展着四季长绿的、椭圆形的叶子,无论春夏秋冬都保持着秀美的丰姿,尽情的嬉戏在山野中…每年夏天,当山野中传来阵阵幽香,那是金桔子树开花了,漫山遍野的金桔子花一朵紧挨一朵,挤满了整个枝桠,它们象一群顽童争先恐后的让人们欣赏自己的艳丽丰姿,小学六年级作文《我爱故乡的金桔子作文》。
秋天,金桔子树结果了。
那便是金桔子,金桔子是金黄色的,圆圆的,象桂圆一样大小。
金桔子的皮厚厚的,咬开皮,里面就是一层乳白色的果肉,就像一颗晶莹剔透的珍珠。
你咬开果肉,汁水渗入你口中,甜甜的、酸酸的,一股清香霎时充满了你的齿颊,那种感觉真是妙不可言…我爱故乡的金桔子。
我爱故乡的金桔子作文250字
我爱家乡的橘子树阅读答案,5分钟,好的给15悬赏
(1)指花开可以结出果实
(2)形象的比喻,看出了橘树对他们生活的重要性。
勤劳可以换来美好的收获。
2有必要,表达中心,深化主题
3应该细致的观察
我爱家乡的橘子树阅读答案 1.根据短文的内容,谈谈你对下面句子的理解(1)橘子树开的花很细小,白色的花
1.(1)虽然橘子树开的花很小,但花凋谢后,却能结出金黄色的果实,这果实可以卖钱供“妈妈”读书。
(2)外公一家人用辛勤的劳动换来了丰收和喜悦。
2.有必要,借家人的话表达中心,升华主题。
我爱家乡的桔子二年级学生作文什么写
我的家乡在天台,我爱家乡的桔子。
春天,细雨如丝,一棵棵桔树贪婪地吮吸着奏的甘露。
它们伸展着枝条,一朵朵小小的花就开在茂密的枝叶丛中,开得那么热闹,好像是下了一场大雪,把桔树都染成白色,一阵微风吹来,捍气扑鼻,沁人心脾。
到了初夏,桔树上绽开了白色的桔花。
一阵风吹过,桔花凋谢了,撒得满地都是,仿佛铺上了一层白色的地毯。
不久,花蕊间钻出了一粒粒珍珠大小的果实,绿油油的,仿佛绿宝石似的,真逗人喜欢。
秋天来了,桔子渐渐成熟了。
初秋的桔子是青青的,硬硬的。
吃起来又酸又苦,桔皮也难掰开,一点儿也不好吃。
可到了深秋,桔子成熟了,一眼望去黄澄澄的一片,一个个小灯笼似的果实挂满枝头。
还有的躲在叶子后面,像害羞的小姑娘一样露出半个脸蛋,十分迷人。
这时你只要看一眼,就会馋得直流口水,叫人心醉。
若多看一眼,你会情不自禁地伸手去摘一只轻轻一咬,顿时嫩黄的汁水顺着嘴角流出,那酸溜溜的,甜津津的清凉爽口的味儿,令你百吃不厌。
我爱家乡,更爱家乡的桔子
我爱家乡的四季作文教师评语30字
自古以来,人们对家乡就有着深厚的情感,在我的心目中,家乡的四季是最美丽的。
春天,融化的冰水把大河弄醒了,“叮咚,叮咚”它就像大自然里的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌儿,向前流去。
看,柳树舒展开了它的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。
夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真
是美极了
和煦的春风像温柔的小手轻轻地抚摸着我们的面庞,春风又像清洁工人,用他那把神奇的扫把扫除灰尘把城市装饰的漂漂亮亮、干干净净。
夏天,树木茂盛,知了叫个不停,邻居家里的小狗“黑黑”不得不把粉红色的舌头伸出来。
公园里的荷花开了,开得那么芬芳,那么绚烂,荷叶上的滴滴水珠落在地上溅起串串的水泡,好像它在亲吻着大地妈妈,雨后的空气更清新了,太阳公公又笑眯眯的出来了。
秋天,花儿谢了,枯黄的叶子漫天飞舞,就像要把大地变成金黄色。
秋天的果实是香甜的。
那红红的苹果,黄澄澄的梨,小灯笼似的橘子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜爱。
那一串串水灵灵的葡萄,更是让人流口水。
我真想变成一个大果盘,装满秋天的果实。
秋天的人们更是勤劳的。
人们忙着摘果实、收稻谷,脸上挂满了丰收的喜悦。
冬天,鹅毛般的大雪从天而降,这时候,调皮的小孩子在雪地里玩耍。
雪越下越大,雪花落到你的衣襟上,鞋上…当你擦掉这调皮的小雪花时,它却变成了小水珠。
瞧我的家乡多美
我爱家乡,更爱家乡的四季。
我爱故乡的橘子是按照什么顺序来写的
我爱故乡的橘子。
是:主谓宾句型
主语:我
谓语:爱
宾语:故乡的橘子
定语:故乡的(修饰橘子,共同构成宾语)。