学校办学章程执行情况自查报告【精品】
2024年规范办学自查报告范文（六篇）
2024年规范办学自查报告范文长期以来，我校一直坚持“依法治校，科研立校，特色兴校，质量强效”的办学理念，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》，认真执行省市教育主管部门制定的义务教育政策法规，重视“减负、提质”工作，规范教育教学管理，现将我校自查情况汇报如下:我校校园占地5340平方米，建筑面积11000平方米。
学校小学部现有26个教学班，在校学生1480人，教职工人，教学楼内设标准教室、电脑室、会议室等。
主要工作及措施:一、加强管理，规范办学行为:(一)、完善规章制度，努力提高管理水平为统一思想、规范管理，在上学期基础上，学校进一步制定了各项规章制度。
为了保证各项制度的贯彻落实，并能公正评价教师的执行情况，经讨论通过，制定了《学校工作督导评估方案》和《教师工作考核方案》，让每位领导和教师既是学校工作的管理者，又是学校工作的被管理者，充分调动每位领导、教师自觉执行各项规章制度的积极性。
学校结合“方案”具体内容，采取平时考核和年终考核相结合的办法，对领导、教师执行各项规章制度的情况融入考核之中，这样使各项规章制度逐步产生其应有的效果，使教师能全身心地投入到教育教学工作之中，工作业绩不断提高。
(二)、加强教师队伍建设，努力提高思想和业务水平。
新学期要求全体教师在参加学校集中培训的同时，坚持自觉学习，努力从一点一滴做起，确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范，尊重、热爱学生，言传身教，教书育人。
自觉遵守教师职业道德条例，严守学校的规章制度,增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识，增强“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，广泛接触先进的教育思想，学习、借鉴先进的教育教学方法，努力成为受学生爱戴、受家长信任、受社会认可、受学校推崇的优秀教师。
(三)、严格控制学生到校和在校时间每周上课5天。
学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。
办学章程执行情况自查报告范文
办学章程执行情况自查报告范文一、引言办学章程是学校对内政策和法规的重要组成部分，旨在规范学校内外的各项事务，保障学校的正常运行和发展。
为了全面了解学校办学章程的执行情况并及时发现问题，我们特组织自查工作并撰写此份报告，以与上级教育部门和社会大众进行分享。
二、自查目标本次自查的目标是全面评估学校办学章程的执行情况，特别关注以下方面：1.学校内部各项制度的符合度；2.学校管理人员的职责履行情况；3.学校办学质量与标准的执行情况；4.学校与学生、家长以及社会的关系管理情况。
三、自查方法1.文件查阅：通过查阅和整理学校的办学章程、规章制度等文件，了解规定和要求，并与实际情况进行比对；2.调查问卷：设计问卷并发放给学校管理人员、教职员工、学生以及家长，收集他们对办学章程执行情况的反馈意见；3.定期例会：以办学章程执行情况为议题，召开专题会议，听取各职能部门的反馈和意见；4.实地走访：随机选取几位学生和家长进行个别访谈，了解他们对办学章程执行情况的观点和体验。
四、自查结果1.学校内部各项制度的符合度：经过查阅办学章程和制度文件，并与实际情况进行核实，我校内部各项制度基本符合章程要求。
但我们也发现了部分制度中的一些瑕疵和不足，比如存在一些制度规定与实际操作情况不符的情况，需要及时修订和调整。
2.学校管理人员的职责履行情况：通过调查问卷和定期例会，我们了解到大部分学校管理人员对办学章程的执行情况有较高的认识，且在实际工作中努力履行各自的职责。
然而，也存在个别管理人员对章程要求理解不透彻，导致执行不力的情况。
我们将针对这些问题进行个别培训和指导。
3.学校办学质量与标准的执行情况：学校在办学质量和标准的执行方面，主要依靠教育部门的教育考核指标和评估要求。
目前，学校处于良好的教学状况，并通过不断提高教学质量和标准来适应教育部门的要求。
4.学校与学生、家长以及社会的关系管理情况：五、改进措施根据以上自查结果，我们提出以下改进措施：1.修订不符合实际运作情况的制度规定，确保章程与实际操作相符；2.加强对学校管理人员的培训和指导，提高他们对办学章程要求的理解和执行能力；3.进一步完善学校的教学质量与标准，努力提高教学水平；4.继续改善学校与学生、家长以及社会的关系管理，听取他们的意见和建议，不断提升学校形象和影响力。
学校规范办学行为制度规范办学自查报告（4篇）
学校规范办学行为制度规范办学自查报告本次自查报告旨在全面检视学校的办学行为制度，进一步规范和改进学校的日常管理工作，提升教育教学质量和学生发展水平。
自查过程中，我们将着重检查学校规范办学行为的具体细节，发现问题，并提出改进措施。
以下是我们的自查报告。
一、学校规章制度方面1. 教师管理制度：我们对教师管理制度进行了全面梳理，发现规章制度未能详细明确教师的岗位职责、工作要求和管理机制。
因此，我们将制定更加具体的规章制度，明确教师的职责和管理要求，提高教师工作效能。
2. 学生行为规范：学校对学生的行为规范制定较为模糊，导致学生的行为标准不明确和不统一。
我们将进一步完善学生行为规范，确立明确的文明行为准则，并加强对学生的宣传教育，引导学生形成良好的行为习惯。
3. 班级管理制度：学校在班级管理方面存在一些问题，包括班级管理人员不足、班级活动安排不合理等。
我们将完善班级管理制度，配备足够的班级管理人员，并加强对班级活动的统筹和管理，提高班级管理水平。
二、教育教学质量方面1. 教学计划制定：教学计划制定不科学、不合理，缺乏系统性和整体性。
我们将重新梳理教学计划，确保教学内容科学合理、贯穿各个学科，提高教学效果。
2. 教学方法和手段：我们注意到，一部分教师在教学过程中缺乏灵活性，重复使用相同的教学方法和手段。
我们将鼓励教师创新教学方法，提升教学质量，开展教师培训和交流活动，提高教师的教学水平。
3. 学生评价和测评体系：学校的学生评价和测评体系不够完善，无法全面客观地评估学生的学习情况和发展水平。
我们将重新设计学生评价和测评体系，建立多元化的评价方法，综合考虑学生的各个方面表现，真实反映学生的实际水平。
三、学校管理方面1. 资源配置：我们发现学校各项资源分配不均衡，有些资源配置不够合理和科学。
我们将优化资源配置方案，确保各项资源合理配置，提高资源利用效率，为师生提供更好的学习和生活环境。
2. 管理流程和制度：学校管理流程繁琐，制度不够规范，导致工作效率低下。
2024年规范办学自查报告（五篇）
2024年规范办学自查报告为了规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进了学生的全面发展和健康成长。
现就学校规范办学行为情况进行汇报，怎样写规范办学自查报告呢?2024年规范办学自查报告（二）一、引言本报告是基于我校对办学工作的自我评估与评价，旨在全面总结和分析我校的办学情况，并提出改进和优化的意见和建议。
通过对自身办学的全面审视，我们可以更好地发现问题、解决问题，提高教学质量，更好地服务于师生和社会。
二、认识自查的目的和重要性自查是一项重要的管理工作，它可以帮助我们发现问题、解决问题，提高工作的效率和质量。
自查能够客观地评估学校的办学水平和管理情况，找出存在的问题，并提出相应的改进措施。
三、自查组织和工作为了保证自查工作的顺利进行，我们成立了自查组。
由校长担任自查组组长，学校的各部门和相关人员作为自查组成员。
自查组负责组织、协调和指导自查工作的进行，并将工作成果报告给校方领导。
四、自查内容和方法1. 教学质量评估通过教学质量评估，我们可以了解学生的学习状况和教师的教学水平，找出教学过程中存在的问题，同时也能够为改进提供指导。
教学质量评估的方法包括学生评价、教师评价和专家评价等。
2. 师资队伍建设教师是学校办学的中坚力量，他们的素质和能力直接影响到教育质量。
因此，我们需要对师资队伍进行全面的自查和评估，发现存在的问题，并提出相应的改进措施。
自查的内容包括教师的学历、资质、培训情况等。
3. 学生管理和服务学生是学校的核心，他们的发展和健康是我们办学的根本目标。
因此，我们需要对学生的管理和服务进行自查和评估，找出存在的问题，并提出相应的改进意见。
自查的内容包括学生的学习情况、生活情况、心理健康等。
4. 设施建设和管理学校的设施建设和管理是学校办学的基础和保障。
我们需要对学校的设施建设和管理情况进行自查和评估，找出存在的问题，并提出相应的改进意见。
自查的内容包括学校的办公设施、教学设备、图书馆等。
学校办学章程执行情况的自查报告
学校办学章程执行情况的自查报告一、引言本报告是我校对学校办学章程执行情况进行自查的结果总结。
学校办学章程是我校的基本规范和行为准则，对于保障学校的正常运行和优质教育的开展具有重要意义。
自查报告将着重分析学校章程执行的情况、存在的问题以及改进措施，并提出下一步的工作计划。
二、学校办学章程执行情况分析（一）学校章程制定和宣传自查发现，学校章程制定和宣传工作较为落实。
学校章程于2010年制定并经过教职工和学生的讨论修改，定期进行宣传，以确保全体师生员工对章程的了解和执行情况。
每年的年度大会和教师培训中都有对学校章程的宣讲和讨论，使全体成员深刻认识到学校章程的重要性，并且能够理解和遵守其中的规定。
（二）学校章程规范的执行在对学校章程规范的执行情况进行自查时，发现绝大部分规定得到了很好的贯彻执行。
例如，学生管理方面的规定得到了有力的执行，学生的出勤率、纪律和学习成绩得到了有效的监管和管理。
教师的教学、科研和职业道德等方面的规定也得到了较好的执行。
学校组织的各种会议和活动也按照章程的规定有条不紊地进行。
（三）学校章程存在的问题然而，对学校章程的自查也发现了一些问题。
首先，学校章程中的一些条款或者规定并没有得到有效的落实，存在一定的执行盲区。
例如，对学生权益的保护虽然在章程中有所规定，但具体的措施和实施路径并不明确。
其次，章程的宣传和培训工作仍然有待加强，对于新入职教职工和新生的培训和宣讲不够到位，导致这部分人员对于学校章程的理解和执行情况并不如预期。
再次，学校章程中的一些规定并不够完善或者过于笼统，给实际操作带来一定的困扰。
例如，对于职员考核和奖惩方面的规定需要进一步明确和具体。
三、改进措施（一）加强章程宣传和教育通过组织章程宣传周、制定宣传教材等方式，增加全体师生员工对学校章程的了解和认同，强化章程的执行概念和规范。
对于新入职教职工和新生，要加强培训和讲解，确保他们对于学校章程的了解和执行情况。
（二）完善章程规定针对章程中存在的问题，我们将组织学校教职工和学生代表进行讨论和修改，逐步完善学校章程中的规定。
规范办学自查自评报告范文（通用5篇）
规范办学自查自评报告规范办学自查自评报告范文（通用5篇）时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，回眸过去这段时间的工作，有惊喜，也有不足，是时候好好地记录在自查报告中。
自查报告怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的规范办学自查自评报告范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
规范办学自查自评报告1为认真落实市教育局的相关文件精神，全面规范办学行为，促进我镇和谐、健康发展，办人民满意的教育，中心学校先后召开领导班子会、教师大会，学习了通知精神，并认真地进行了自查自纠、集中整改。
现将自查情况汇报如下：一、规范招生入学和分班1、各中小学校坚持义务教育免试入学制度，面对乡所属镇、村进行招生，遵循免试入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。
外地户口在本地暂居的儿童，学校也全部接收，且不收取任何择校费、赞助费等，保证与区内儿童同等待遇。
2、新一年学生免试入学，不分重点班，编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。
在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。
从不存在任何违规行为。
3、我镇学校现有3所初中、13所小学、2所小学教学点，从未设置快慢班、特长班、兴趣班、实验班。
教师配置根据所学专业合理均衡，保障了所有学生公平接受义务教育。
二、规范考试评价与次数1、各学校严格规范考试行为，除每学期期末参加市教育局统一组织的一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛等活动，对平时的检测也进行了规范管理。
2、各学校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。
各学校实行学生学业成绩与成长记录相结合，采取等级制的综合评价方式评价学生。
三、规范学生作息时间和作业量1、各学校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40-45分钟。
严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。
学校办学章程执行情况自查报告范文 (一)
学校办学章程执行情况自查报告范文 (一)学校办学章程执行情况自查报告范文一、前言学校是育人的重要场所，学校办学章程是学校规章制度的重要组成部分，对于推进学校全面发展、提高办学质量、保证育人目标的实现具有重要意义。
为了保证学校办学章程的落实与执行，我们对学校办学章程执行情况进行了自查，并撰写本报告，以进一步完善学校办学章程体系，促进办学质量的不断提升。
二、学校办学章程执行情况自查情况1.学校办学章程的宣传执行情况学校办学章程的宣传工作是加强学校规章制度落实的重要前提，我们通过一系列形式的宣传，包括在入学教育、家长会、网站、校报、电子公告、学生会干事培训中现场展示等途径，使广大师生更了解学校办学章程。
此外也采取了向新生发放学校章程、进行学校章程理解大赛、教育专题讨论活动等多种方式，提高广大教师和学生对学校章程的认知度和与学习理解水平。
通过以上尝试，取得了良好的效果。
目前全校学生纷纷积极信手填写学校规程考核名单，齐己上交；学生会干部和班干部积极利用微信、QQ、班会等方式传达章程知识，并争做章程的宣传员、执行员、监督员等，良好的营造了大家共知、共守、共建的学习氛围。
2.学校办学章程的执行情况学校办学章程是落实全面育人、培养综合素质人才的重要制度保障。
为了确保章程制度不能一纸空文，我们采取了一系列举措，计划开展针对当前实际情况下的章程制定和改进，制定适宜的办法和措施，分类执行，加强监管，以确保章程制度能够有效落实，并最终达到维护校内和谐有序的结果。
3.学校办学章程的认识情况学校办学章程的制定和落实是全体师生的共同责任，对师生的法律、思想道德方面的教育是一个重要途径。
我们开设了章程法律规定课堂，邀请专业人员进行讲解，贴近实际情况做法和案例讨论等多种方式，共同探讨章程规定的意义和价值，提高师生们的法律意识和认识，建立学生们健康自我成长的理念。
三、自查总结在这次自查进程中，我们观察到学校章程的宣传、执行和认识的确见到了进步，也意识到了还存在许多有待改进的地方。
学校办学章程执行情况自查报告
学校办学章程执行情况自查报告一、总体情况概述我校办学章程执行情况自查报告是对我校办学章程执行情况进行全面的自我评估和反思的一份总结性材料。
通过本报告的撰写和提交，旨在发现存在的问题，找出不足之处，加以改进，进一步确保我校办学章程的贯彻执行情况。
二、章程贯彻执行的稳定性评估我校从成立之初，根据《中华人民共和国学校办学章程》的要求，制定了《学校办学章程》，明确了办学宗旨、教学目标、培养方案等一系列规章制度，并将其列为校级规章制度。
在过去的一年里，我校积极推动章程的贯彻执行工作，形成了比较稳定的执行机制。
各级领导班子高度重视章程的贯彻执行工作，将其作为日常管理的重要内容，加强对章程的宣传与培训，提升了全体教职员工对章程的认知和理解。
同时，学校还建立了章程执行的检查和评估机制，确保章程的全面贯彻执行。
三、章程落实情况与实际情况的契合度评估在实际的教育教学实践中，我校办学章程能够较好地与实际情况相契合。
章程中明确提出的办学宗旨和教学目标与学校的发展定位相符合，并得到了教职员工的积极认同和支持。
章程中制定的教学计划和培养方案与学校的实际教学活动相匹配，保证了教育教学的质量和效果。
另外，在师资队伍建设、学生管理等方面，章程所规定的要求与学校的实际情况也基本保持一致。
四、章程执行中存在的问题与改进措施然而，我们也要清醒地认识到，在章程执行的过程中还存在一些问题和不足之处。
首先，一些教职员工对章程的内容理解存在差异，导致在具体实施上存在偏差。
其次，部分章程规定与国家法律法规不够一致，需要进一步修订和完善。
最后，对于章程违规行为的处理机制还不够健全，需要加强监督和管理。
针对以上问题，我们制定了一系列改进措施。
首先，加强对章程的解读和宣传，组织相关培训，确保全体教职员工对章程的理解和认同。
其次，建议设立专门的章程制定与修订小组，加强章程的质量管理，确保其与国家法律法规的一致性。
最后，完善章程执行的监督和评估机制，建立章程违规行为的处理制度，增强章程的执行力度。
2024年学校办学章程执行情况自查报告范文
2024年学校办学章程执行情况自查报告范文一、引言自2024年起，本校制定并执行了学校办学章程，旨在规范和管理学校的办学行为，提高教育质量和教育公平。
本报告将对2024年学校办学章程的执行情况进行自查总结，以评估章程的实施效果，并提出改进措施。
二、章程执行概况2024年，学校全体教职工按照学校办学章程的要求开展工作，参与学校事务的决策、监督和执行，确保学校的办学行为合法、规范和公正。
1. 课程与教学根据学校办学章程规定，学校制定了全面发展的课程体系，注重培养学生的综合素质。
通过自查与监督，我们发现教师在教学过程中积极引导学生参与多样化的课堂活动，并注重培养学生的创新思维和实践能力。
同时，学校加强了师德师风建设，教师们严格遵守教学纪律，尊重学生个体差异，注重学生的全面发展。
2. 学生管理本校始终坚持以人为本的原则，根据章程要求，学校实施了分类管理，为每个学生制定个性化培养计划。
学校还注重课外活动的开展，组织了丰富多彩的社团、比赛和实践活动，丰富学生的学习和生活。
3. 师资建设为了提高教育教学质量，学校重视师资建设。
通过自查与评估，我们发现学校加强了师资队伍的培养和发展，制定了师资培训计划，并积极推动教师参加各类学术研讨和培训活动。
同时，学校加强了教师的工作评估和激励机制，鼓励教师不断提高自身教学水平。
4. 家校合作学校办学章程强调家校合作的重要性，学校积极与家长沟通，与家长共同关注学生的成长。
学校定期开展家长会议、家访活动等，与家长共同制定学生发展目标和教育规划。
通过自查与调查，我们发现学校与家长的沟通和合作不断加强，有效提高了学生的学习积极性和家长的满意度。
三、存在的问题及改进措施在2024年学校办学章程的执行过程中，我们也意识到了一些问题和不足之处，将提出改进措施以进一步完善学校办学章程的执行效果。
1. 章程宣贯不够学校办学章程在制定后并没有充分宣传和普及，导致部分教职工和家长对章程不够了解。
2024年学校办学章程执行情况自查报告
2024年学校办学章程执行情况自查报告一、引言学校是社会教育事业的重要组成部分，办学章程是规范学校办学行为的基本文件。
为了确保学校按照办学章程的要求进行办学，本报告对2023年学校办学章程执行情况进行自查，并总结了相关问题和建议。
二、学校概况本校是一所综合性大学，设有多个学院，涵盖理工科、社会科学、艺术等多个领域。
学校一贯秉持“追求卓越、服务社会”的办学宗旨，积极探索改革发展之路。
三、自查内容与方式1. 自查内容本次自查主要对以下内容进行了审查：（1）办学目标和任务的落实情况；（2）招生政策的执行情况；（3）师资队伍建设的情况；（4）教育教学质量保障措施的实施；（5）学生管理工作的落实情况；（6）财务管理工作的执行情况；2. 自查方式本次自查采用定期举行会议的方式，由学校相关部门组成自查小组，对每个自查内容进行分析研究，并收集相关数据和资料进行核查。
四、自查结果1. 办学目标和任务的落实情况学校办学目标和任务的落实情况良好。
学校积极贯彻落实国家教育政策，通过开设专业课程、实施科研项目等方式，使学生全面发展和提高综合素质。
2. 招生政策的执行情况学校按照相关政策和规定进行招生工作，公正、公开、平等地选拔优秀学生。
学校还加强了与中小学的合作，开展生源培养计划，确保招生政策的有效执行。
3. 师资队伍建设的情况学校高度重视师资队伍建设，加强对教师的培训和管理。
学校积极开展教师队伍建设项目，吸引一批优秀的教师加入，并推行激励机制，提高教师的积极性和创造力。
4. 教育教学质量保障措施的实施学校严格执行教育教学质量保障措施，制定了教学大纲、教材和课程计划，并规定了教学评估的方法和标准。
学校组织了教学检查和评估活动，及时发现问题并采取相应措施进行改进。
5. 学生管理工作的落实情况学校在学生管理方面做出了很多努力。
学校建立了完善的学生管理体系，包括学生会、辅导员和班主任制度等，并定期开展学生思想教育和心理辅导活动，关心学生的身心健康成长。
关于规范办学的自查报告(优秀4篇)
时间过得太快，让人不知所措，工作已经告一段落了，过去一段时间以来存在的工作问题，非常值得总结，这时候，最关键的自查报告怎么能落下！那么好的自查报告是什么样的呢？下面是白话文的小编为您带来的关于规范办学的自查报告（优秀4篇），在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
规范办学行为自查报告篇一近日我校掀起了积极贯彻执行Xx市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮，我也积极参与学校的学习当中，并在实践当中不断反思，现将自己的行为自查总结如下：一、公职教师有偿补课方面我没有对本校特别是现任教学班的学生进行有偿家教。
更没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习。
没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
没有在社会文化办学机构兼课。
二、执行课程计划和课程标准方面1、我严格按照课程计划和课程标准进行授课，正确把握Xx市初中、小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，不随意加大教学难度。
不随意增减课程设置和课时，不延长学生上课时间，不因备考而加快教学进度，提前结束新课。
根据教学内容、课型、学情的不同，运用恰当的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究本等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。
2、认真落实 “四统一”即：教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。
三、控制学生作业总量方面科学地计课堂作业，布置作业前我首先做一遍，这样能够很好的把握作业的难易程度，同时能够掌握学生完成作业的时间。
每天最多不超过20分钟。
四、控制学生在校时间和活动总量方面1、严格执行“早八晚五”的规定。
早晨学生7：50 进教室，8点正式上课，中午学生休息时间90分钟。
每日学生在校用于教学活动的时间，不超过6小时。
安排好学生的课余生活，给学生充足的自由活动时间。
2、实行 “三表”公开制，即学校作息时间表、课程表、班级每日课外作业量登记表等公开公示，接受师生、家长和社会的监督。
学校办学章程执行情况的自查报告（2篇）
学校办学章程执行情况的自查报告一、引言学校办学章程是规范学校办学行为的重要文件，对学校的管理和发展具有重要意义。
根据学校章程规定，我们对学校办学章程的执行情况进行了全面自查，并编写了本报告，以总结自查成果、发现问题并提出改进措施，进一步提升学校的管理水平和办学质量。
二、自查目标和内容自查的目标是深入了解学校办学章程的执行情况，发现存在的问题，并针对问题提出相应的解决措施。
自查的内容主要包括学校办学章程的宣传与贯彻情况、对学校章程的执行情况的检查、对章程执行中存在的问题进行总结等。
三、自查方法和过程本次自查采用了多种方法和途径，包括查阅相关文件资料、邀请专家进行评估和座谈交流等方式。
具体的自查过程如下：1. 查阅文件资料：我们查阅了学校办学章程以及与之相关的文件资料，对章程的内容、宣传与贯彻情况进行了全面了解。
2. 邀请专家评估：我们邀请了教育领域的专家进行了对学校办学章程的评估，听取了他们的意见和建议，并将其作为改进工作的参考。
3. 召开座谈交流会：我们组织了一次座谈交流会，邀请了学校领导、教师代表和学生代表参加，就学校办学章程的执行情况进行了讨论和交流。
四、自查结果经过自查，我们总结了以下几个方面的自查结果：1. 学校章程宣传与贯彻情况学校章程的宣传与贯彻情况良好。
学校在开学前向全体师生员工发送了学校章程的电子版，并组织了章程宣传培训，确保了章程的宣传和贯彻到位。
2. 学校章程执行情况的检查学校章程的执行情况较好。
通过查阅文件资料和座谈交流，我们发现学校在纪律要求、教学管理、人事安排、资金使用等方面都能够严格按照学校章程的规定执行，保证了学校的正常运行。
3. 存在的问题尽管学校章程的执行情况较好，但我们还是发现了一些问题。
主要包括以下几个方面：（1）对学校章程的理解不够深入：部分教师对学校章程的内容理解不够深入，影响了章程的贯彻执行。
（2）部分绩效考核机制不完善：一些教师在章程执行过程中存在违规行为，但绩效考核制度中没有明确相关的惩罚措施，导致相关问题没有及时处置。
学校章程自查自纠情况
学校章程自查自纠情况导言作为一所负责任的教育机构，学校章程是学校运作的重要规章制度，是确保学校正常运行和规范管理的基础依据。
学校章程自查自纠是学校规范管理的必要举措，是保障学校章程实施的有效途径。
本文将对学校章程自查自纠情况进行详细分析，以期发现问题、改进措施，更好地推动学校规章制度的健康发展。
一、学校章程自查情况（一）自查范围根据学校章程规定，学校章程自查范围包括学校章程的全部内容，主要包括章程的制定程序、内容规定、执行情况等方面。
自查内容主要包括学校章程的合法合规性、适用性和有效性等方面。
（二）自查方法学校章程自查采取了多种方式，主要包括文件查阅、调查问卷、座谈会等形式。
通过制定自查计划、明确自查内容、组织自查组织等方式，确保自查工作的科学性和有效性。
（三）自查结果通过自查，发现学校章程存在一些问题：首先，学校章程的制定程序不够规范，程序繁琐，流程复杂，部分内容不够严谨；其次，学校章程内容规定不够具体，执行起来存在模糊性，导致执行效果不佳；再次，学校章程执行情况不够严格，执行力度不够大，导致一些规定无法得到有效执行。
（四）自查成果自查的主要成果是对学校章程存在的问题进行了全面分析和诊断，为今后改进提供了重要依据。
同时，也发现了一些章程中的亮点和特色，为今后制定更加完善的章程提供了借鉴。
二、学校章程自纠情况（一）自纠意见在自查的基础上，学校章程也对自身存在的问题进行了自我反思和纠正，提出了一些改进意见和建议。
主要包括规范章程制定程序、明确章程内容规定、加强章程执行力度等方面。
（二）自纠措施在自纠情况下，学校章程采取了一系列措施，主要包括完善章程制定程序、明确章程内容规定、加强章程执行力度等方面。
通过制定章程自纠方案、明确自纠措施、确保自纠效果等方式，确保健康发展。
三、学校章程自查自纠成效通过学校章程自查自纠工作，学校章程取得了一定成效。
首先，学校章程的规范性得到了提升，制定程序更加规范，内容规定更加严谨，执行效果更加明显；其次，学校章程的适用性得到了增强，章程执行得更加严谨，规定执行得更加有效；再次，学校章程的有效性得到了验证，章程规定更加完善，执行效果更加显著。
学校规范办学行为制度规范办学自查（4篇）
学校规范办学行为制度规范办学自查一、引言学校是培养未来社会栋梁的摇篮，如何规范办学行为，确保办学质量，是学校发展的基础和根本。
为了提高学校管理水平和办学的规范性，我们对学校的办学行为进行了自查和整改，现将具体情况进行报告。
二、自查内容与结果分析1. 学校管理制度的健全与执行情况学校管理制度是保障学校有序运作的基础。
我们自查了学校的各项管理制度，包括教职工管理制度、学生管理制度、财务管理制度等，并与实际执行情况进行比对。
通过自查，发现学校管理制度相对健全，但在实际执行中存在一些偏差，比如教职工违反管理制度的现象较多，仍存在一些制度的盲点和漏洞，需要进一步完善和强化执行。
2. 课程设置与教学管理情况课程设置是学校教育教学工作的核心，对于学生的综合能力培养非常重要。
我们自查了学校的课程设置与教学管理情况，发现学校的课程设置丰富多样，但在教学管理上存在一些问题，比如教学过程中缺乏学生评价的机制，教学质量评估不够科学准确等。
这些问题需要我们进一步完善教学管理制度，提高教师的教学水平和教学质量。
3. 师资队伍建设与教师发展情况教师是学校教育教学工作的主体，教师的素质和专业能力直接关系到学生的学习效果和发展。
我们自查了学校的师资队伍建设与教师发展情况，发现学校拥有一支富有经验和素质较高的教师队伍，但在教师发展上存在一些问题，比如培训机会不够充分，职称评选流程不够透明等。
为了进一步提高教师的专业能力和发展空间，我们需要加大对教师的培训支持力度，健全职称评选制度。
4. 学校安全管理情况学校的安全管理是保障学生身心安全的重要环节。
我们自查了学校的安全管理情况，包括安全设施的完备与使用状况、应急预案实施情况等。
通过自查，发现学校的安全管理工作相对完善，但仍存在一些问题，比如校园安全巡查不够严格，安全培训和演练不够常态化等。
为了加强学校的安全管理工作，保障师生的安全，我们需要进一步加强安全巡查和培训工作，完善应急预案。
中学学校办学章程自查情况自查报告
中学学校办学章程自查情况自查报告一、前言学校是全社会最重要的组成部分之一，也是社会发展的重要推动力之一，而学校的办学章程是学校管理的核心规范体系，直接关系到学校的办学质量和公信力。
因此，我们学校积极响应国家“加强学校办学自主权”的号召，认真落实《学校办学章程》的规定，对自身的章程进行了全面自查。
二、自查内容1. 学校章程的法律法规是否合规校长办公室负责人带领全校工作人员对学校章程进行了全面自查，首先检查了学校章程是否符合国家相关法律法规的规定。
通过对比相关法律法规，我们认为，现行学校章程在法律法规方面的约束和规定下能够很好地开展相关工作，学校章程完全符合法律法规。
2. 学校章程是否符合内部管理规定除了要满足法律法规的规定，学校章程还需符合学校自身管理规定和章程内部规定。
我们检查了我们学校的内部管理制度和章程内容是否符合学校特点和实际管理需要，结果发现章程符合内部管理规定，并且覆盖面广，完全满足学校社会化、综合性、创新性办学的内部管理要求。
3. 学校章程是否保护了学生的权益学生权益保护是学校章程中至关重要的一个方面，学校章程中的规定应统一保护学生的权益和利益。
我们检查了我们学校的章程是否对学生的权益有保障，并对学生的权益内容是否完整进行了全面评估。
结果表明，我们学校章程完全符合学生权益保护规定，对学生权益的保护达到了较高的水平。
4. 学校章程对于师生双方的义务定义是否明确学校章程对于师生双方的义务定义是否明确、交待是否充分，是学校章程中的重要内容。
我们检查了学校章程中关于师生双方的义务定义是否明确、是否充分交待。
结果显示，我们学校章程对于师生双方的相应义务定义清晰明了，能够有效维护学生和师生合作关系的稳定性。
三、自查总结本次盘点整改对于我校办学章程自查提高了认识，通过多方面的自查，我们认识到了自身管理制度和章程中的问题和不足。
这次章程的自查消除了隐患，对提高学校管理水平具有积极的促进作用，也有利于保障学生的权益和规范教育管理。
学校规范办学行为自查报告经典优质范文3篇
学校规范办学行为自查报告经典优质范文3篇学校规范办学行为自查报告经典优质范文3篇完善学习制度，加强教工学习。
认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件精神，加强师德师风教育，学习师德优秀教师的先进事迹，提高学习实效。
下面是小编给大家带来的学校规范办学行为自查报告经典优质范文3篇，欢迎大家分享。
学校规范办学行为自查报告1为学习、贯彻、落实甬教督[20__]339号规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动、现将自查情况汇报如下：一、自律机制方面1、成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲，将《浙江省教育厅减负工作六项严格规定、六项工作制度》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习、学期初，将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划，定期对照反思、对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈、对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改、全面关注慈溪论坛的发帖情况，到目前为止，尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉、2、在学校大门口醒目位置，安装规范办学行为监督公示牌,公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱、开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督、二、招生分班方面3、学校从今年开始实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育、4、不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置、招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取S型编班、班主任抽签的办法进行分班，每班学生不超45人，达到了有关要求、在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全、三、课程计划方面5、严格执行国家课程计划，按规定开齐开足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教、相关设施设备达到有关要求、6、认真落实大课间活动，在全学年的大多数时间实行四二制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间、推行一踢两跳运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺2+1测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳比赛，抓好田径队训练、四、作息时间方面7、我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟、为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表、并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作、同时学校加强每周的值周值日巡查，严格控制学生放学时间、按照放学时间放学，放学时间一到，学校督促学生离校回家、同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时、8、严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课、五、作业考试方面9、严格控制作业量、我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时、作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准、双休日及节假日不加大作业量、教师能根据课改的要求，作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，鼓励各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生、教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈、教导处对学生的'作业量每学期进行抽查并在网上晒出来，每到期中对学生进行访谈或问卷调查，到目前为止，未发现负担过重情况、10、严格规范日常考试、我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范、严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等、实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生、六、教材教辅方面11、严格教学用书管理、我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书、教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书、我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书，也不向学生推荐各类教辅材料。
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最近发表了一篇名为《学校办学章程执行情况自查报告》的，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到。
学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。
安福县教体局和浒坑学校领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推进章程建设。
浒坑学校认真执行学校办学章程,全面贯彻落实党的教育方针,坚持依法治校,不断推进学校现代化管理制度建设,全面提高学校管理水平,让我校教育教学事业稳定、健康、持续发展。
现将我校办学章程执行情况汇报如下:一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。
浒坑学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。
年10月，由学校办公室和工会牵头，组织全体教师选举教工代表举行第四届教代会，讨论、修改浒坑学校办学章程。
并利用教师例会的时间，在全校教师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。
网学校章程的制定过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大教职工对学校章程的充分理解与认同。
广泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为学校总结经验、探索规律、凝聚共识和促进发展的过程。
二、健全规章制度，加速完善学校制度体系建设。
健全的规章制度是学校依法治校的具体体现。
我校根据不断发展的教育形势,审时度势,逐步完善学校管理制度,凝炼办学章程。
在 - 学年里,我们修订完善了《浒坑学校教职工学期考评考核办法》、《班级管理综合考核办法》等制度。
同时将各项制度汇编成册,明确各个岗位职责,目标任务清晰。
健全的工作制度,促进了学校管理向科学化、制度化、精细化方面发展,形成了高效有力的管理格局。
结合学校中长期发展规划和学校自己的特色,我校逐渐总结凝炼出了校训、校风、教风、学风、领导作风,对学校办学目标、办学策略、德育工作和教学管理等多处进行了修改,使之更加符合校情,更能彰显我校特色。
三、良法善治，学校章程的生命力在于实施。
(一)坚持办学目标,全面实施素质教育。
学校办学宗旨为坚持中国******的领导，积极实践科学发展观，全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，努力培养全面加个性发展的优秀公民，使学生学会合作、学会健体、快乐成长。
学校的办学宗旨是为学生营造个性发展的空间， TOP100 排行为学生终身发展奠基。
“依法治校,以德立校,坚持科学发展,向管理要质量,靠科研创一流,以校园安全稳定为保障,以德育教育、艺术教育、体育教育为特色,深入推行素质教育,全面提升教育质量。
”的治校方略,在素质教育、德育工作、课改实验、校园文化和艺术教育等方面彰显特色。
以“规范办学行为,推进教育公平”为抓手,以“诚信、勤奋、协作、创新”为校训,高度关注学生健康成长、快乐成才和未来发展,形成了“敬业、爱生、务实、奉献”的教风,“文明、诚信、乐学、善思”的学风。
实现学生“德艺双馨”的目标,努力打造“和谐校园”、“文化校园”、“书香校园”,积极构建“平安校园”。
(二)充实学校领导班子,狠抓班子建设。
学校注重领导班子建设,定期开展政治、业务学习。
领导班子全体成员团结、勤政,教育理念新,政策水平高,能力强;坚持做到“工作干在前、荣誉让在前、奉献讲在前、困难帮在前、关键时刻走在前。
”领导班子成员分工明确,团结协作,深入教育教学第一线,为师生排忧解难,全校教职工对班子成员的工作满意度高,家长及社会评价高。
学校领导班子分工明确,作风民主,能认真履行职责,具有较强的现代教育理念，形成了科学、高效的管理机制。
学校确立了以人为本的管理理念,在落实上形成了“日检查,周通报、月考核、学期评估、树模并兑现奖励”的工作措施。
学校实行校长负责制、教职工全员聘任制和“一岗双责制”, 制定了科学、全面的考核办法。
学校组织机构健全,内部实行分级管理和目标责任制,管理层次清晰,责职明确。
(三) 创新德育教育,落实德育工作。
我校始终德育工作放在首位,坚持传承民族文化、民族精神,以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容,强化全员育人、全程育人的意识,成立了德育工作领导小组,德育工作做到了有组织、有领导、有计划、有目标、有措施、有考核、有实效。
坚持正面教育为主,严禁体罚和变相体罚学生现象,努力关爱和帮助后进生以及有困难的学生。
成立了家长教育委员会和社区教育委员会,形成了“社会、家庭、学校”三结合的德育工作网络。
充分发挥党、团、工、队的团结协作作用,积极开展了德育教育系列活动。
(四)加强教学常规质量管理,努力提高教学质量。
我校坚持把“以学为主,教学相长;以研促教,开发潜能。
坚持以教学为中心,积极进行教育教学改革,开展教学研究,采用现代化教学手段,不断改进教学方法提高教学质量。
狠抓实教学常规“七认真” (计划、备课、上课、辅导、作业、考核、总结与反思)的过程管理。
加强教研活动,努力提高教师业务技能和水平。
我校高度重视教科研工作,鼓励教学研究与教学实践相结合。
认真执行集体备课制度,组织教师进行理论学习和积极参与教学改革、教育科研,积极申报和组织教科研课题研究。
（五）外塑形象,狠抓师德师风建设。
长期坚持不懈地对全体教职工进行职业道德教育。
利用政治学习会和师德师风整顿教育活动,组织全体教师学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范要求》、《吉安市教育系统“八严禁”“六不准”》、《未成年人保护法和预防未成年人犯罪法》、《教育改革和发展纲要》和《公民道德建设纲要》等法律法规。
认真宣传教体局关于抵制有偿教教和禁止体罚和变相体罚学生的政策宣传引导,与所有教师签订抵制有偿教教承诺加大师德师风检查考核力度,采用学校领导评、同事评、家长评和学生评以及自评相结合的方式,每学期对教师师德情况进行考核。
内强素质,强化校本培训,不断提高教师业务素质和能力。
立足学校实际,大力开展校本培训。
本年度,我校聘请专家讲座等形式开展了新一轮的课标培训、教育技术能力、三笔字和简笔画等教育教学理论的培训,并在5月份组织举行了教师基本功比赛。
同时，让更多教师走出校门,参加省、市、县各级各类业务培训，重视青年骨干教师的培养。
努力创设比、学、赶、帮,人人争先,团结协作的氛围,继续坚持青老师徒结对形式,最全面的参考写作网站促进青年教师迅速成长。
(六)注重校园建设,文化氛围浓厚。
学校设置更加规范,使用效益不断提高,校园文化建设逐步向高品味、上档次方向发展。
学校新建的教学楼、实验楼、宿办楼、电动大门等不仅漂亮雄壮,而且学校已成为农村孩子学习、生活的乐园;充分利用校园空间,精心合理布置校园,更新了校园部分树木花卉,设置了文化长廊。
又置了课桌凳，硬化了操场和跑道。
更加优美的校园环境成为熏陶教育学生的靓丽风景,校园文化品位再上新台阶。
以活动为载体,营造浓厚文化育人氛围。
- 学年度，全校围绕“十九大精神进校园”、“中小学生素质综合评价”、“红色故事征文活动”、“诚信、孝心故事”演讲比赛等主题活动,弘扬社会主义核心价值观,营造浓厚育人氛围,让孩子们在自己的生活、学习中感受成长的快乐。
(七)狠抓学校安稳工作,积极创建平安校园。
我校以“平安创建”活动为载体,强化安全稳定岗位责任履职考核,切实提高师生的安全稳定意识和防范事故能力,做出了较为突出的成绩。
加强组织建设,落实安全工作职责。
我校成立有学校安全巡查工作领导小组,管理岗位责任人职责明确、措施到位、责任落实;安全及综治工作有计划、有总结、有制度、有考核细则,纳入教师绩效考核之中。
强化安全工作台账管理。
为全面掌握各校安全情况,及时督导整改安全隐患,我校建立了较为规范的安全管理台帐,包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生管理等各个方面,落实了整改责任人和整改时限,及时有效地杜绝了安全事故的发生。
- 学年度内我校无安全责任事故发生写作,学校、幼儿园安全稳定和谐,安全管理成效显着。
(八)认真落实教代会制度,推行校务公开,构建和谐校园。
我校认真落实学校教代会制度,充分认识到教代会制度是学校实行民主管理的基本形式,是广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要载体。
我校党支部、工会高度重视教代会制度建设,每年都要召开专题会议,听取和研究职代会工作,确保每学年召开一次教代会,促进了我校民主政治建设、稳定和发展,为增强学校凝聚力,提高学校教育教学质量,构建和谐校园,发挥了积极作用。
通过职代会、校委会、学校行政例会和校务公开栏随时向师生、家长公开学校收费标准、考核评优、职称晋升、基建项目招标和大宗采买、绩效工资发放情况、补助贫困生情况等师生关心的热点焦点等关系民生和教职工切身利益的问题进行了全程监督。
(九)严格执行财务制度,提高经费使用效益,保障服务教育教学。
学校财务管理历来是教职工关心的重点和热点问题。
我校在财务管理上能够坚持事业单位会计制度,做到经费收支、资金管理、教育惠民政策公开透明,严格执行各项制度。
认真落实学校章程，将学校章程与具体的办学行为和管理制度相结合，使学校章程成为学校一种自觉的战略选择，从而明确学校发展的方向。
我们力图通过章程建设，确立学校章程在学校办学中的“基本法”地位，发挥章程的纲领性作用，推动学校文化建设。
其章程的认真落实，务必自觉遵循法制统一、坚持社会主义办学方向的基本原则，着力规范内部治理结构和权力运行规则，促进改革，增强学校自主权，手机版使学校章程成为一种文化沉淀，彰显学校特色。
四、依法办学、规范办学作为追求的最高目标。
为规范办学行为,促进教育教学的协调均衡发展，我校主要采取的措施是:1、科学设置课程,严格控制学生在校时间。
学校能够坚持选用省颁教学用书目录规定教材,按照课程设置要求合理设置各学段课程,严格控制小学生在校学习时间,开齐课程,开足课时。
对学生作业量实施每周跟踪检查,及时提醒教师不得突破上级对作业量的规定。
无强迫、诱导、授意学生乱订教辅资料现象发生。
2、切实落实减负,开展阳光体育活动。
我校大力开展“阳光体育”运动。
一是学校坚持每天组织学生上好“三操”，学校设有大课间,确保学生每天有一小时的体育活动时间。
二是年度内学校成功举办了“秋季田径运动会”、“趣味体育”等活动。
通过这些体育活动,促进学生体质健康发展,丰富学生体育活动,以达到切实减负的效果。
3、开办了“一校一特色”活动。
每天下午课前安排15分钟的时间让学生进行书法练习，并派专职书法教师进行辅导；每学期不定期举办老师之间、学生之间的书法比赛。
书法教育成为了我校一道亮丽的风景线。
五、我们的思考章程的制定与落实，能为教师和学生带来哪些实质性的好处，即师生的权利和权益是否能够得到保障，是章程能否得到全校师生认同的关键所在，也是章程的生命力所在。
对于学校来说，章程作为学校的“基本法”，有助于学校从传统的人治走向现代法治。