人教版小学数学一年级上册课件

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3

巩固练习
比较多少的方法: 1.首先用笔数一数需要比较的两个东西各自多少个 2.然后比较数好的数字,大的就是多的,小的就是少的
课堂练习
1
在多的( )后面画
() ()
课堂练习
2
在多的( )里面面画
() ()
课堂练习
3 在少的( )后面画
() ()
课堂练习
4
在少的( )后面画
() ()
课堂练习
新知探究
数一数图上有几只小兔? 它们在干什么? 每只小兔搬几块砖?
四只兔,四块砖,每只小兔搬一块砖
同样多
新知探究
想一想,还有同样多 的事物吗?
新知探究
少 多
新知探究
还可以比什么?
新知探究
比如说:小兔子和小猪哪个多呢?
小兔一共四只 小猪一共三只
Байду номын сангаас
所以说,小兔多
巩固练习
1


巩固练习
2

巩固练习
人教版小学数学一年级上册
第1单元 准备课
1.1 比多少
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人:xxxx 时间:2020.7.1
学习目标
1、通过这节课的学习,小朋友们们应熟练掌握比较大小的方法和技巧。 2、应该做一个有心的小孩儿,试着和小伙伴们一起说一说身边事物的多与少
新知探究
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课堂练习
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人教版小学数学一年级上册
第1单元 准备课
感谢你的的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人:xxx 时间:2020.7.1
5
男生和女生哪个多?
一样多
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三只热心的小猪在帮他们的邻居小兔盖 最坚固的新房子呢!他们你搬木头我搬 砖,干得可欢呢!瞧,连河里的小鱼也 被这热闹的场面给 吸引住了。房前的石桌上还准备了一些 好吃的,肯定是热情好客得小兔招待小 猪的。
新知探究
问题: 1. 比一比,小兔和砖的数量谁多谁少?说一说你的理由。 2. 比一比,小猪和木头的数量谁多谁少?说一说你的理由。
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