建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务
2011年新名词
2011年新名词政治建设马克思主义学习型政党出处：2009年党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，提出“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”的重大命题。
内容：《决定》不仅提出了建设马克思主义学习型政党的战略任务，而且明确了建设马克思主义学习型政党的基本要求，即科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神。
这四句话、二十四个字为扎实推进马克思主义学习型政党建设指明了方向。
《决定》还提出了建设马克思主义学习型政党的主要任务，即：推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育和建设学习型党组织。
建设马克思主义学习型政党的提出，是在继承我们党重视学习、善于学习的优良传统基础上，积极学习、借鉴世界各国建设学习型社会、学习型组织理论的产物，是马克思主义政党先进性的必然要求。
链接：学习型社会，学习型组织，《第五项修炼》中国特色社会主义制度出处：2011年7月1日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中首次提出中国特色社会主义制度的概念：“经过90年的奋斗、创造、积累，党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
”内容：中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本制度保障，集中体现了中国特色社会主义的特点和优势。
我们推进社会主义制度自我完善和发展，在经济、政治、文化、社会等各个领域形成一整套相互衔接、相互联系的制度体系。
人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度，符合我国国情，顺应时代潮流，有利于保持党和国家活力、调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，有利于解放和发展社会生产力、推动经济社会全面发展，有利于维护和促进社会公平正义、实现全体人民共同富裕，有利于集中力量办大事、有效应对前进道路上的各种风险挑战，有利于维护民族团结、社会稳定、国家统一。
试论建设马克思主义学习型政党的四个基本要求
《 实事求是》 ２１ 年第 ６ ０１ 期
试论 建设 马克思主义学 习型政 党的四个基本要求
彭冰冰
（ 嘉兴学院 思政部 浙江 嘉兴 ３ ４ ０ ） １ ０ １ 摘 要 ： 的十七届 四中全会提出 ， 党 必须按照科学理论武装 、 具有世界眼光 、 于把握规律 、 善 富有创新 精神 的要
在马克思主义发展史上 ， 列宁把“ 对具体情况作 具体分析” 看作是 “ 马克思 主义 的精髓 ， 马克思 主义 活的灵 魂 。［（ ３他在 《 产 主 义 运 动 中 的 “ 派 ” ”１ｍ１ ］ ） 共 左
幼稚病》 一书中， 要求各 国共产党人在运用马克思主 义基本原理和无产阶级革命 的普遍规律 时， 必须考
决定》 中明确指 出：必须按照科学理论武装 、 “ 具有世 界眼光 、 善于把握规律、 富有创新精神的要求 ， 把建
设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任 务抓紧抓好 。正确把握这四个基本要求 ， ” 对于我们 推进马克思主义学习型政党的建设 幼稚病》 一书， 的七 党
遍真理和中国革命 的具体实践完全地恰 当地统一起 来， 就是说 ， 和民族的特点相结合 。［ （ｏ ” ］７ ’ ２ ｒ ＇
邓 小 平继 承 了列 宁和 毛 泽东 的观 点 ， 马克 思 把
本 文 系２ １ 年嘉兴 学院校 内重点课题 “ ００ 马克思意识形 态批判理论 的３代 价值研 究 ” 项 目 － ＂ （ 编号 ：０ １Ｘ ８ Ｗ ） ７ １０ ２Ｂ 阶段性
代 课题 。 “ 在 的世 界 是 开 放 的 世界 ” ［ （ ３ 和平 现 ， ］ ５１ Ｐ
的基本 原理 一定要 和 实 际结 合起 来 ， 究 实际情 况 ， 研 解 决实 际 问题 。“ 我们 坚信 马克 思主义 ， 马克 思主 但
建设马克思主义学习型政党的若干思考
是我们党在 深刻 总结 党 的建设 经 验基 础上 作 出
的重大决策 ， 现了党对新 形势下党 的建设新 要 体 求 的高度 自觉 和清 醒把 握 。要 完 成这 一 战 略任 务， 需要深入研究 思考什么 是马克思 主义学 习型 政党 、 为什 么要建 设 马克 思 主义 学 习型政 党 、 新 形势下如何 建设 马克思 主义 学习型政 党等 问题 ，
具 有 自身 的鲜 明特 征 。建 设 马 克 思 主 义 学 习型 政 党 是 深 刻 总 结 党 的 建 设 历 史 经 验 得 出 的 重 要 结 论 ， 是 深 刻 反 思 苏 共 走 向衰 败 的惨 痛 教 训 的理 论 警 醒 ， 世 情 国情 党 情 的深 刻 变 化 对 党 的建 设 提 出 的 迫 切 要 是 求 ， 解决 当前 党 内在 学 习方 面 存 在 的 问题 的 现 实 需 要 。 新 形 势 下 的 马 克 思 主 义 学 习 型 政 党建 设 必 须 是 坚 持 用 科 学 的理 念 引领 ， 科 学 的 制度 保 障 ， 科 学 的方 法 推 进 。 用 用 关 键 词 ： 国 共 产 党 ； 克 思 主 义 学 习型 政 党 ； 克 思 主义 中国 化 中 马 马 中图分类号 ：２ １ 文献标识码 ： Ｄ ６ Ａ 文 章 编 号 ：０ ８４ ０ ２ １ ）２０ ０ —８ １０ —１Ｘ（ ｏ０ ０ —０ ３０
“ 建设 马 克 思 主 义 学 习 型 政 党 ” 党 的 十 七 是
悟 的先进 分子 基于 共 同的理想 、 同 的 目标 、 共 共 同的纲 领 和 严格 的纪 律组 织 起来 的政 治 集 团 。 理论 上 的 先进 性 和 实 践上 的先进 性 ， 马 克 思 是
“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”
中共党建专家析四中全会：廉洁机制激发全党活力2009年9月19日 09:09来源:中国新闻网作者:张蔚然选稿:于量东方网9月19日消息：中国共产党第十七届中央委员会第四次全体会议公报十八日发布。
中央党校党史教研室谢春涛教授、政法部林喆教授在接受本社记者采访时表示，公报中提到的建设马克思主义学习型政党、党内民主、干部选拔、反腐败等四大重点问题受到了突出关注，它们重在通过廉洁机制，激发全党活力。
谢春涛表示，公报中提到了“把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”，还提出“要推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。
将中国化、时代化与大众化放在一起进行表述，是公报中的一个突出亮点。
他说，通过这样的表述，强调中国共产党要不断学习、不断吸收新的东西，用新的理论来指导党的工作，凸显其重要性。
林喆表示，马克思主义大众化就是要接近民众，同中国特色社会主义结合起来，使之成为民众的指导思想、价值取向，而不是成为教条。
马克思主义时代化是要马克思主义适应中国实行依法治国的大环境。
第二个重点问题是党内民主。
公报提出“党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证”。
谢春涛表示，公报把党内民主与加强党的团结统一联系在一起讲，它并不是像有些人之前想象的那样，只讲民主本身，这样联系的目的是为了增强党的活力，保证党的团结统一。
第三个重点问题是干部选拔。
公报强调“要坚持民主、公开、竞争、择优”、“提高选人用人公信度”、“完善干部选拔任用机制”，谢春涛认为以上三点至为重要。
林喆也表示，选拔制度要可信。
“促进优秀人才脱颖而出”的表述，显然是针对平庸者上、带病提拔、带病在岗等干部现象提出的，这是当前全党面临的挑战之一。
第四个重点问题是反腐败。
谢春涛表示，公报此次关于反腐败问题的表述更加注重强调监督与制约制度方面的创新。
林喆也认为公报再次强调了自十六届四中全会以来的十六字方针，和加大教育、监督、改革、制度创新力度的原则。
谢春涛说，综合公报反映的总体情况看，公报中涉及到的若干问题都是党的建设本身的重要问题，但并不是全部问题。
建设马克思主义学习型政党研讨会发言(上)把握好建设马克思主义学习型政党的四项任务
装 、具有世界眼光 、善于把握规律 、富有创新 精神的
要求 ，把建设 马兜思主义学习型政党作为重大而紧迫
的战略任务抓紧抓好” ，这充分体现了我们党在新 的历 史条件和形势下坚持 以马克思主义为指导 ，努力掌握 和运用一切科学 的新思想 、新知识 、新经验 ，始终保
型政党 。我们党 重视学 习 、善于学 习的优 良传统需要 进一步总结 ，在新形势下发扬光大 。
“ 学而时习之 ，不亦说乎”的名言千古流传 。《 礼记 ・ 大 学》中 “ 日新 ，日日新 ，又 日新”的格言 ，鼓励人 苟
们每天都要以进取的精神 ，不断学 习、不断进步。 重视学 习 、善于学习也是我们党在长期实践 中自
觉形成 的优 秀传统 ，是我们党的重要政治优势 。党靠
学习起家 ，党 的成 长 、发展的每一阶段 ，党在领导中
建设 学习型政党是 在新世 纪我们党提 出建设学 习 型社会战略 任务 的背景 下 ，中央领 导 同志提 出来 的 。 党的十六届四中全会把它写进了 《 决定》 ，十七大报告
持党 的先进性 的责任感和使命感 ，体现 了我们 党重视 学习、善于学习优 良传统在新形势下 的发扬和升华 。
强调学习是 中华 民族的优 良传统。《 论语》中孔子
国特色 、中国风格 、中国气 派的新理论 。这是不断 开 拓马克思 主义新 境界的必然要 求 ，也 是推动中国特 色
社会主义现代化建设” 。党的 十三届 四中全会以后 ，江 泽 民同志反复强调 ，要把学习问题摆在突出位置。在
他倡导下 ，全 国县级 以上党政领导班子和领导干部集
Ｈ Ｏ Ｅ， Ｌ ＲＺ Ｃ Ｈ Ｏ
Ｔ Ｅ ＲＴＣ Ｌ Ｏ Ｉ Ｎ 党建新论 ＨＯ ＥＩ Ｒ Ｏ ＡＨ Ｚ
建设学习型党组织是重大而紧迫的战略任务
上 ， 积极借 鉴世界各 国建设学 习型社会 、 学 习型组 织理 论 的产物 ， 是我们党 的又 一 个伟大创新 ， 是保
持党 的先进性 的一 个重要举措 。 全 校各级党组 织要 按 照科学理论 武装 、 具 有世界 眼光 、 善于 把握规
律 、 富有创新精神的要 求 ， 把建设 马克思 主 义 学 习型党 组 织作为重大 而 紧迫 的战略任务抓紧抓好 。
必 然会影响和带动全 社会 的学 习 。
高等学校是精神文明建设的示范 区 ， 是先进 文化的辐射源 ， 在学 习型党组 织建设方面 ， 高校理 应
走在全 社会的前列 。 高校的党组 织 只有通 过 加强学 习型党组 织建设 ， 才能保持党员 的先进性和党组 织
的先进 性 ； 才 能提 高 党 的执政 能力 ， 特 别 是 提 高 自身化 解 矛 盾 的 本领 和 艺 术 ， 提 高统领 全 局 、 谋划 未
创建学 习型组 织 、 学 习型社 会 、 学 习型企 业 等等 ， 看 来 ， 最 关键 的是要 把我们党建设 成为学 习型政
党 。 因 为 ， 党是 中国特色 社 会 主 义 的领导 核心 ， 如果每 一 个 党 员都 能 成为学 习 型 党 员 ， 每 一 个党 的干
部 都 能成为学 习型 干 部 ， 每 一 个 党 组 织 都 能成 为学 习 型 党 组 织 ， 那 么 全 党 就 会 形 成 浓 厚 的学 习氛 围 ，
题 时 ， 指 出的第一
个 问题 就 是
“
一
些党员 、
干部忽视理 论学 习 、
学用脱节 、
理 想信念动摇 ，
对马克思
主 义 信 仰不坚 定 、 对 中国特 色社 会 主 义 缺乏 信 心 ” ； 《决 定 》在 总 结我们 党 作 为马 克 思 主 义 执政 党 加 强
建设马克思主义学习型政党的战略地位
克思主义学习型政党 的重大战 略任务 。 马克思主义学习型
政党 ， 顾名思义就是要 以马克思主义为根本指导思想来建
会趁虚而入 ， 就会对社会 主义 主流意识形态带来危 害。 马
克思主义必须在我国意识形态领域 占指导地位 ， 已是全党
我们知道 ， 意识形态领域 ， 会主义思想不去 占领 ， 在 社
资本主义思想就必然 去占领 ， 这确是一个真理 。 事实也确 是如此 ， 如果马克思 主义不去 占领思想文化阵地 ， 其它乱 七八糟 的思想包括封建 思想 的糟粕 和西方 腐朽的思想就
党的十七届 四中全会深刻总结历史经验 ， 科学分析当 前形势 ， 着眼于全 面推进党 的建设新 的伟大工程 ， 持和 保
、
建 设 马 克 思 主 义 学 习型 政 党是 提 高 全 党 马 克 思主
义 理 论 水 平 并 占领 思 想 文 化 阵 地 的 重 要 途 径
在学习型政党之前冠 以马克思主义 ， 不是简单地贴上 马克思主义的标 签 ， 而是 表明中国共产党所倡导的建设学
习型 政 党 的 基 本 方 向— — 马克 思 主 义 的方 向 。 国共 产党 中
理论水平 高低 的具体体 现在党员领导 干部 学习和掌握辩 证唯物主义和历 史唯物 主义 的世界观和方法论 ， 坚持马克
一
一
肖爱 民
ｊ
， Ｕ － ， ｑ
； －‘ ‘
－
＾ ’、
（ 湖市城市学院 政治 尽得 理论课帮， 益阻 母９ ） 瑚南． ｌ ９
１‘ ’ ｝ ・
摘 要：建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务 ， 是坚持
建设马克思主义学习型政党的浅思
建设马克思主义学习型政党的浅思[摘要] 建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务，是新形势下对学习型政党的建设提出的更进一步的要求。
建设马克思主义学习型政党，首先要以科学的态度坚持马克思主义，并在学习中明确“知其然，知其所以然，知其用”的意义所在，并以创新的理念引领学习型政党的建设。
把坚持马克思主义基本理论与推进马克思主义中国化结合起来，用发展着的马克思主义指导学习型政党的实践。
[关键词] 马克思主义学习型政党马克思主义中国化创新列宁说：“只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。
”丰富的知识和经验既能开阔人的视野，又能使人达到“修身养性”的结果。
而重视思想文化建设，历来是中国共产党的优良传统和政治优势。
尤其是在我国经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，冲击无所不在，对党的影响和挑战都前所未有的今天，建设马克思主义学习型政党，可以说是基于党肩负的历史使命和顺应时代发展对学习型政党的建设提出的更进一步的要求。
它首要的便是明确了学习型政党的学习方向，即坚持马克思主义的方向。
但建设马克思主义学习型政党，并不是说以马克思主义为禁锢，凡事都要翻翻“本本”，而是要“知其然，知其所以然，知其用”，并更进一步的探索创新。
把坚持马克思主义基本理论与推进马克思主义中国化结合起来，用发展着的马克思主义指导学习型政党的实践。
一、以科学的态度坚持马克思主义建设马克思主义学习型政党，首先一定要强调以科学的态度坚持马克思主义。
我们党从诞生之日起就把马克思主义确立为自己的指导思想，以科学的态度坚持即不要把马克思主义神秘化、神圣化、教条化。
恩格斯就曾说过：“我们的理论是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条。
”而关于这一点，中国革命的胜利便首先为我们提供了证明。
在中国革命胜利的经验中，有一条主要的经验，就是：“毛泽东同志代表中国无产阶级和中国人民，将人类最高智慧——马克思列宁主义的科学理论，创造性地应用于中国这样的以农民为主要群众、以反帝反封建为直接任务而又地广人众、情况极复杂、斗争极困难的半封建半殖民地的大国。
端正学风：建设马克思主义学习型政党的首要问题
党 来 说 ， 立 正 确 的 学 风 ， 至 关 重 树 是要 的 。在来自们党 内 ． 毛泽东 是有 着这
种 清 醒 认 识 的第 一 人 。延 安 整 风 中 ．
义 学习型政党 。 必须坚持 把马克 思主
义作 为立党立 国的根本 指导思想 。 善 于 总 结 和 运 用 历 史 经 验 ． 断 深 化 对 不 共 产 党 执 政 规 律 、 社 会 主 义 建 设 规 律 、 类 社 会 发 展 规 律 的 认 识 ： 须 人 必 动 员 全 党 大 力 弘 扬 理 论 联 系 实 际 的 学 风 。切 实 加 强 马 克 思 主 义 理 论 学
题 ” 是“ ， 第一个 重要 的问题 ” 的命题 。
他 严 肃 批 评 从 本 本 出 发 的 教 条 主 义
系 实 际 的 优 良学 风 ． 而 开 创 了 中 国 从 社会 主 义建 设 的新 时 期 。 过 ３ 多 年 经 ０ 的 改 革 开 放 。 们 才 开 辟 了 中 国 特 色 我
社 会 主 义 道 路 。 成 了包 括 邓 小 平 理 形
是不正 派的学风 。 是反科学 的反马 克
思 主 义 的 主 观 主 义 的 方 法 。 共 产 党 是
习， 努力掌握 一切科学 的新思想 、 新知
识、 经验 。 新 自觉 运 用 马 克 思 主 义 立
一嘲
党的 建设
Ｄｅ ｉｉ ｎ ｍａ ｉ ｇ ｃ ｓｏ － ｋｎ
端正学风 ： 建设马克思主义
学 习型政党 的首要 问题
★文／ 抒望 李
党 的 十七 届 四 中 全 会 《 定 》 决 提 出 。 “ 建 设 马 克 思 主 义 学 习 型 政 要 把 党 作 为 重 大 而 紧 迫 的 战 略 任 务 抓 紧 的 大 敌 ， 民 族 的 大 敌 ， 党 性 不 纯 是 是 的 一 种 表 现 。 通 过 延 安 整 风 ， 正 了 端 马 克 思 主 义 学 风 ， 全 党 的 思 想 统 一 使 到 把 马 克 思 主 义 与 中 国 实 践 相 结 合
建设马克思主义学习型政党的四点要求
建设马克思主义学习型政党的四点要求党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》提出，把“建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”作为重大而紧迫的战略任务，号召全党贯彻落实。
在新的历史时期，只有不断加强和改进党的建设，才能进一步推进中国特色社会主义建设事业的全面发展。
只有全党深入理解并认真贯彻落实好建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务，才能使我党更好地担负起领导中国特色社会主义事业全面发展的历史使命。
学习型政党就是善于学习、不断创新的政党。
学习指的是全面学习，不仅意味着获得理论知识，提高处理实际问题的能力，同时包括重视党性修养，进行自己的世界观、人生观和价值观的改造，全面提升党员的思想道德素质、科学文化素质、身体素质和法律素质。
当今世界正处在大发展大变革的调整时期，我国正处在改革攻坚期、发展的关键期和矛盾的凸显期，国际国内情况促使我们必须抓住机遇，迎接挑战。
只有重视学习，善于学习，我们党才能在复杂多变的形势下，不断提高执政能力，从容应对国内外各种风险和考验，才能切实担当起历史的重任，始终走在时代的前列。
科学理论武装是建设马克思主义学习型政党的基础工程。
从中国共产党成立之日起，我党就没有停止过对马克思主义理论的学习、掌握和运用。
把马克思主义的基本原理和中国实际紧密结合，在中国革命、建设和改革阶段，产生了中国化的马克思主义理论成果，毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想，这些思想在中国的发展中起到极其重要的作用。
用正确的理论去指导实践，应建立在对理论的认真学习和正确领悟基础上。
通过对理论系统的学习，形成正确的政治方向和理想信念，确立正确的路线、方针、政策，促进中国特色社会主义各项建设事业不断前进。
在这个日新月异的社会中，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要我党认真总结经验教训，以创新的思维方式，结合社会发展的实际情况，提出新的观点和认识，形成新的理论，在实践中不断丰富和发展马克思主义理论。
建设马克思主义学习型政党的若干思考
建设马克思主义学习型政党的若干思考作者：中共天津市委党校课题组来源：《中共天津市委党校学报》2010年第02期摘要：“建设马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务，是对马克思主义执政党建设理论的新发展。
中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来，把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来，倡导建设的马克思主义学习型政党具有自身的鲜明特征。
建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论，是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒，是世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求，是解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。
新形势下的马克思主义学习型政党建设必须坚持用科学的理念引领，用科学的制度保障，用科学的方法推进。
关键词：中国共产党；马克思主义学习型政党；马克思主义中国化中图分类号：D261文献标识码：A文章编号：1008-410X(2010)02-0003-08“建设马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务，是我们党在深刻总结党的建设经验基础上作出的重大决策，体现了党对新形势下党的建设新要求的高度自觉和清醒把握。
要完成这一战略任务，需要深入研究思考什么是马克思主义学习型政党、为什么要建设马克思主义学习型政党、新形势下如何建设马克思主义学习型政党等问题，探索建设马克思主义学习型政党的基本规律，推动建设马克思主义学习型政党的进程。
一、什么是马克思主义学习型政党(一)马克思主义学习型政党的提出“马克思主义学习型政党”是党的十七届四中全会提出的新概念，是中国共产党对马克思主义执政党建设理论的新发展。
“马克思主义政党是以科学理论为指导，由具有共产主义觉悟的先进分子基于共同的理想、共同的目标、共同的纲领和严格的纪律组织起来的政治集团。
理论上的先进性和实践上的先进性，是马克思主义政党区别于其他一切政党最鲜明的本质特征。
建设马克思主义学习型政党-提高全党的思想政治水平
建设马克思主义学习型政党，提高全党的思想政治水平云霄县委党校朱灿鑫中共十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平放在首位，作为重大而紧迫的战略任务提出，深刻说明了建设一个马克思主义学习型政党，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
一、马克思主义学习型政党理论。
学习型政党是在不断发展的时代条件下，通过不断促进学习，以学习力来推动创新力、增强内在活力的政党。
它以人的素质提高和人的全面发展为创建的根本宗旨，并最终以党员干部素质率先发展影响、辐射、带动全社会公民素质的全面发展。
马克思主义学习型政党具有一般学习型政党的共同含义，同时还有自身特殊的规定性和鲜明特征。
〔一〕马克思主义学习型政党的特殊规定性。
马克思主义学习型政党的特殊规定性主要表达在三个方面：１、马克思主义学习型政党建设必须坚持马克思主义方向。
在学习型政党之前冠以马克思主义，说明了中国共产党所倡导的建设学习型政党的基本方向，这个方向就是马克思主义的方向。
２、马克思主义学习型政党必须把学习马克思主义基本理论作为重点。
十七届四中全会突出强调：要组织党员、干部重点学习马克思主义理论，特别是中国特色社会主义理论体系。
在建设马克思主义学习型政党的整个过程中，决不能借口学习其他知识而忽略了对这个重点内容的学习，更不能用学习其他知识来取代学习马克思主义基本理论。
３、建设马克思主义学习型政党的根本目的是用马克思主义的立场、观点和方法来分析当今的世情、国情和党情，创造性地发展马克思主义，为推动党的事业发展提供科学的理论指导。
〔二〕马克思主义学习型政党的主要特征。
中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来，把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来，形成了不同于其他学习型政党的鲜明特征。
１、马克思主义学习型政党是用科学理论武装的政党。
用科学理论武装全党，最根本的就是要用马克思主义中国化的最新成果武装全党、武装干部，当前重点就是要深入学习实践科学发展观，用科学发展观武装各级领导干部和全体党员，用科学发展观统一思想、凝聚人心，使科学发展观真正成为我们党认识世界、改造世界、指导实践的强大理论武器。
建设学习型党组织的关键环节和重点工作
Legal S y st e m A nd Soci et y ■豳匿圆圈●恿j：竺堡!型!!i叁塑尘查垒金建设学习型党组织的关键环节和重点工作刘华阳张咏梅摘要建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力，保持和发展党的先进性提出的一项重大而紧迫的战略任务，是党在新的历史时期将现代管理理论应用于党的建设的新创造、新探索。
关键词学习型党组织执政能力政治优势中图分类号：D26文献标识码：A文章编号：1009-0592(2010)12-244—02建设学习型党组织是建设学习型政党的基础和前提，需要全党上下高度重视、积极参与和共同努力，还要把握关键环节，明确工作重点，澄清模糊认识，避免僵化偏激。
笔者认为，可以用须、应、要、忌四个字来概括：一、“须”的方面(一)必须把学习作为党组织建设的主要特征所谓学习型政党，就是不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验的政党。
这恰好是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是中国共产党的一个重要政治优势。
建设学习型政党，基础和关键在于建设学习型党组织。
因此，各级党组织首先要在继承和弘扬我党优良传统和政治优势的前提下，进一步把学习作为组织建设的主要特征、组织活动的重要内容、提高战斗力的重要途径。
这样建设马克思主义学习型政党的宏伟目标才有坚实的根基，我们党才能在时代的潮流中，始终体现时代性、把握规律性、富于创造性。
(二)必须把提高思想政治素养作为基本要求党员干部的思想政治素养，决定着党的领导水平和执政能力。
提高党员干部的思想政治素养，是推进学习型党组织建设的基本要求，也是我们党提高自身凝聚力、战斗力、创造力，完成各个历史时期重大任务的一条重要经验。
面对新形势新任务，只有重视学习、坚持学习，勤于学习、善于学习，才能不断提高思想政治素养，切实提升推动科学发展、促进社会和谐的能力。
(三)必须把改革创新、提高能力作为不懈追求重视学习、善于学习，不断提高工作能力、推动改革创新，这是时代发展、事业发展、党的建设的迫切需要。
建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫战略任1新
建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的战略任务党的十七届四中全会审议通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中，最吸引眼球的是把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来，第一次写进党的文件里，而且把建设马克思主义学习型政党作为六大任务之首，对这一任务的定位，是我党前所未有的高度，为什么要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来，建设马克思主义学习型政党的重要性和紧迫性什么是马克思主义学习型政党怎样推进马克思主义学习型政党建设一、为什么要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提了出来？（建设马克思主义学习型政党的重要性和紧迫性）（一）建设学习型政党是中国共产党以开放的胸怀引进世界新理念，站在新时代的高度做出的重大战略选择。
从哪里来的，是引进国外学习型组织，对这个概念进行改造，1、学习型组织学习型组织理论诞生国外学习型组织概念又是怎么来的？世界上很多著名的专家学者多有论述，影响比较大的美国学者彼得·圣吉博士。
彼得·圣吉（PeterM.Senge）1947年出生于芝加哥，1970年于史丹福大学完成航空及太空工程学士学位后，进入麻省理工史隆管理学院读研究所读博士，旋即被佛睿思特（JayForrester）教授的系统动力学整体动态搭配的管理新观念所吸引(是20世纪50年代早期世界第一部通用电脑“旋风”创制小组的领导者)。
彼得·圣吉在研究中发现了一个怪现象，1970年名列美国《财富》杂志“500强”排行榜的大公司，到了20世纪80年代已有1／3销声匿迹。
这些不寻常的现象引起了彼得·圣吉的思考。
企业的平均寿命不如我们人类长，只有40年，为什么会往下衰败，通过深入研究，他发现，上个世纪80、90年代，高科技发展推动生产力的发展特别快，企业和企业之间的竞争越来越激烈，世界几百强的公司竞争尤为激烈，原来要加强企业管理，降低消耗、降低成本，提高效益，这是对的，但远远不够，企业的竞争优势要来源它的创新，新技术、新产品，必须有新的思维方式，必须不断的学习，不断改变自己，不断提升自己，不断提高自己。
马克思主义学习型政党建设三要义
建设马克思主义学习型政党三要义钟贤超建设马克思主义学习型政党，是十七届四中全会向全党明确提出的一项重大而紧迫的战略任务。
其目的在于通过学习解决存在的问题，进而改进党的建设，提高党的执政能力、保持党的先进性、巩固党的执政地位。
要在实践中有效推进这一任务，就离不开正确的理论指导。
因为理论上的清醒是正确实践的前提。
而指导这一实践的理论首要的是要搞清楚其本源、本质、方法三要义。
一、建设马克思主义学习型政党的本源本源是事物源头和开端的规定。
本源的东西不管在感性外观上有多么不同，在本质上、在理性思维中都是万物产生之源、又最终复归于斯的东西。
如果以此视观建设马克思主义学习型政党的本源，就有着重要价值和意义。
中央为什么要在全党大张旗鼓地建设马克思主义学习型政党？其考量的本源在什么地方？或者说建设马克思主义学习型政党的出发点在哪里？当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世情国情党情的深刻变化使党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验都是长期的、复杂的、严峻的。
党能否代表人民长期执政，面临着前所未有的挑战。
建设马克思主义学习型政党的本源意义就在于此，即是要解决长期执政的问题。
于我党而言，要做到长期执政并非易事，存在着种种风险。
世纪之交，世界上发生了一些长期执政的大党老党纷纷丢失政权的重大变局，比如苏联共产党执政74年后丢失政权，墨西哥革命制度党连续执政71年后在大选中惨遭失败，具有88年历史的国民党在大选中也一度丧失执政党的地位。
这就向中国共产党发出了历史性警示：即使是长期执政的党也同样存在着失去人民群众支持的危险。
而与此同时，我们党内却存在着“理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心”1问题；也存在“一些领导班子整体作用发挥不够，推动科学发展、处理复杂问题能力不够” 2的问题；还存在“一些基层党组织战斗堡垒作用不强，有的软弱涣散，有的领域党组织覆盖面不广，部分党员意识淡化、先锋模范作用不明显” 3的问题；尤其是存在“一些领导干部特别是高级干部中发生的腐败案件影响恶劣，一些领域腐败现象易发多发” 4的问题，等等。
一项重大而紧迫的战略任务
求不 完全适应 、 一 些党员干部的思 想观念 、创 新精神 、素
质才 干 与党的宗 旨和先 进性要求不 完全符合的突出问
题。
因此
必
，
须
按 照 科 学理 论 武 装
、具有世界
眼光
、善于
把握规律 、富有创新精神的总体要求 ，切实针对本地 区 、
本
单位
、
本
部
门存在
的
突
出
问
题
抓
，
好
各
级党
组
织和
每
一
个党员特别是党的各级领导干部的学习 。
开展多种多样的 学习活 动 ，
努 力在 全 区形 成 良好 的 、 强烈 的学习舆 论 导 向和 新的 学
习机制 ，推动我 区各项 学习活动的深入开展 。 口
2 0 0 9 年 第 11— 12 期
其中 首要 ，
的任 务是 抓好 用中国特色社会主 义理论体 系武装全体
党
员
干
部
的工
作
在解
，
决
真学
、
真懂
、
真信
、
真用上
下
大
功 夫 ， 努 力使党 员 特别 是 领 导 干部在 系统 掌握 中国 特 色
社会主 义理 论体系 对党的理论创新成果的认识上 达到 ，
新 高度 。在提 高思 想 理 论素养和解决实际问题 、 推动科
学发展上取得 新的更大成效 。
新世
纪
以来
我
，
区的发展
成就
巨大
世
，
人
瞩
目
。
但
是
，
与先 进发 达 地
把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好
把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好刘云山建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会深刻总结历史经验，科学分析当前形势，着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性提出的一项重大战略任务。
我们一定要认真学习贯彻全会精神，把加强和改进全党的学习摆在更加突出的位置，在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，不断提高全党思想政治水平，使我们党真正成为科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党。
一、深刻认识建设马克思主义学习型政党的重大意义学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式，是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。
重视和善于学习，是我们党在长期实践中形成的优良传统，也是党的一个重要政治优势。
80多年来，我们党总是根据形势和任务的变化向全党提出学习的任务，特别是在每一个重大历史转折时期，都把加强学习作为战胜艰难曲折、夺取新胜利的重要法宝，极大地推动了党的事业的蓬勃发展。
面对世界的新变化、形势的新发展，党中央又把建设马克思主义学习型政党的重大任务提到全党面前，这充分体现了我们党在新的历史条件下敏锐的时代意识、强烈的进取精神和高度的政治责任感，反映了马克思主义政党永不满足、永不停滞的鲜明特征。
1．当今世界正处在大发展大变革大调整时期，知识创造、知识更新速度大大加快，建设马克思主义学习型政党越来越成为党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。
我们今天所处的时代，是一个和平与发展成为时代主题、政治多极化更加明朗、经济全球化深入发展的时代，是一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。
特别是现代科学技术进步日新月异，新发明、新创造层出不穷，知识生产、知识传播不断加速，知识和人才成为社会发展进步的第一资源，知识经济、创意产业成为重要经济形态，创新能力成为综合国力和国际竞争力的核心因素。
重视和加强学习，倡导建设学习型组织、学习型社会，已经成为一股世界潮流。
建设马克思主义学习型政党是一项重大而紧迫的战略任务
思 路 和 新 举 措
时代在前进 ， 实践在发展 ， 科学技术 日新月异 ， 知识
前 线 ２ １ ／ １７ 蹲 ０ ０１ ２
更新很快。我们的社会应 当是学 习型社会 ， 我们党更应
当 是 学 习 型 政 党 。 为 ， 何 一 个 马克 思 主义 政 党 ， 本 因 任 其 身 就 是 新 生 事 物 。它 们 从 来 就 应 当站 在 时代 前 列 ， 有 最 必 要 学 习 、 最 善 于 学 习和 接 受 科 学 的 新 思 想 、 知 识 、 也 新 新 经 验 。《 定 》 出 ：必 须 按 照 科 学理 论 武 装 、 有 世 决 指 “ 具 界 眼 光 、 于 把 握 规 律 、 有 创 新 精 神 的 要 求 ， 建 设 马 善 富 把
建设 马 克思主 义学 习型政 党
是 一项重 大而紧 迫 的战略任 务
李 崇 富
【 内容提要 】 建设 马克思主义 学习型政 党 ， 党的十七届四 中全会作 出的重 大战略 是
部 署 ， 党 的 素 质 性 建 设 目标 。推 进 马 克 思 主 义 中 国化 、 是 时代 化 、 大众 化 ， 中 国特 色社 会 用
略任 务意义重大。
【 关键词 】 十七届 四 中全会 马 克思主 义学习型政 党 新举措 表率作 用
党 的 十 七 届 四 中 全 会 为 了进 一 步 贯 彻 落 实 十 七 大 精 神 ， 持 和 发 展 中 国特 色 社 会 主 义 事 业 ， 续 推 进 党 坚 继 的建 设 新 的伟 大 工 程 ． 全 面 和 深 入 分 析 形 势 和任 务 的 在
崇 尚 学 习 的 浓 厚 氛 围 ， 过 积 极 向书 本 学 习 、 实 践 学 通 向
建设马克思主义学习型政党的必要性和基本要求
一
建 设 马克 思 主 义 学 习型 政 党 的 内涵
马克 思主 义学 习型政党 是 学 习型 组织 的特 殊 形 式 ，具有学习型组织 、学 习型政党的一般规 定性 ，同
作者简介 ：徐君 （９ ３ １ ８ 一）女 ，浙江师范大学法政学院法学研究生 ，研究方向 ：政 治经济学 。
必 要 性 ； 基 本 途 径
君
时 ，还 具 有马 克思 主 义学 习 型政党 内在 的特殊 规 定 性 。马克思主义学 习型政党 的本质 规定性 ，既包括学 习型组 织 和学 习型 政党 的一般 规定 性 ，又包 括 中 国 共 产党 先进 本质 的特殊 规定性 。ｆ 因此 ，厘清 “ １ 学 习型组织” 学 习型政党 ”的概念对于准确 把握 “ 、“ 马 克思主 义学 习型政党 ”的 内涵具有 十分重 要 的作 用 。 １ 学习型组织。２ ． ０世纪 ６ ０年代 ，美国学者罗伯 特 ・ 哈钦 斯第一 次正 式的提 出学 习型社会 这个概 念 。 ７ 代联合 国教科 文组织正 式提 出 “ ０年 人类要 向着学 习型社会前进 ”的要 求 ，并且正式推 出要 把学 习型社 会形态的基本概念进行系统化和理论化。９ ０年代 ，随 着美国管理学者 彼得 ・ 圣吉的名作 （ 五项修炼 翻 （ 第 译成 中文 ，“ 习型组织 ”的概念 被 引人 中国。圣 吉 学 认为 ，在信息 时代 ，任何 单位 的创建 、生存 与发展 ， 都必须 以 “ 习型”为前提和起点 ，至少需要进行 五 学 种修炼 ：不断地 更新知识 以超越 自我 ；不断地更新 观 念 以改善 心智 ；建立共 同的理想 和追 求 ；组织好 团体 学习 ；开 阔视野 以系统思考 问题 。这 五种修炼 ，实 际 上就 是学 习型组 织所 应 当具备 的五个 特征 。 ２ 学 习型政 党。２ ０ ． ０ ４年 ９ 月党的十六届四中全 会 关于加 强党 的执政能力建设 的决 定 ，提 出重 点 “ 抓 好领导干 部的理论和业务学 习 ，带动全党的学 习 ，努 力建设 学 习型政党 ” 。不 仅再一 次提 出 “ 造全 民学 营
建设马克思主义学习型政党的思想渊源
［ 中图分 类号］ ６ １ Ｄ４
［ 文献标识码］ Ａ
ห้องสมุดไป่ตู้
［ 文章编号 ］６ １ ２ ０ （Ｏ Ｏ Ｏ ０６ ０ １７ — ８ ３ ２ Ｌ ）４－ ０ ９－ ２
党 的 十七届 四中全会 提 出“ 建设 马 克思 主 把 义学 习 型政党 作 为重大 而 紧迫 的战 略任务 抓 紧抓
中共 历代 领 导 集体 都 十 分 重 视 学 习 ， 把 学 并 习与 党 的建设 相 联 系 ， 学 习 看作 党 的 自身 建 设 把 的重 要方 面和 途径 。 以毛泽东 为核心 的第一 代领 导 集体 特 别强 调
［ 作者简介 ］ 刚鹏（ ９ ８ ） 男， 涂 １７ 一 ， 湖北孝感人 ， 海南大学政治与公共 管理 学院讲 师 ， 硕士。
论联 系 实 际 、 持运用 科 学方 法 的思想 ， 坚 对我 们今 天建 设 马克 思主 义学 习型 政党 都有 很强 的理 论 和 现 实指 导意义 。 三、 中共历 代领 导集体 关 于学 习 的思想
马克思 、 恩格 斯 在 学 习 中十分 注重 批 判 继 承
既有思想成果 ， 向实践 学 习。在 《 产党 宣言》 共 中， 克思、 马 恩格 斯 在 对德 国古 典 哲学 、 国古 典 英 政治 经济 学 和法 国空想 社会 主义 批判 继 承 的基 础 上， 创立 了马 克思 主义 的哲学 、 治经 济学 和科 学 政 社会 主义 ， 成 了完整 的理 论 体 系 。正 是 由于 马 形 克思 、 格 斯 一 生都 十 分重 视 学 习、 于 学 习 ， 恩 善 他 们在 革命过 程 中才 能认 真 总结 工 人 运 动 的 经验 ， 并 在 此基 础上进 行 艰 苦 卓 绝 的理 论研 究 ， 批判 地 继承 人类优 秀 文化 遗 产 ， 立 唯物 史 观 和 剩余 价 创 值 学说 ， 会 主义从 空 想变 成 了科学 。 使社
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建设马克思主义学习型政党是重大而紧迫的
战略任务
党的十七届四中全会明确指出,不断学习,善于学习,掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的决定性因素。
这深刻阐明了建设马克思主义学习型政党的战略意义和重大作用。
首先,只有通过加强学习型政党建设,才能保持和增强党的先进性。
胡锦涛同志指出:“先进性是马克思主义政党的本质属性,是马克思主义政党的生命所系、力量所在。
”他还强调:“一个党过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进”。
这些话是何等的深刻啊!党要保持自己的先进性,就要坚持与时俱进,就要始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。
而要做到这一点,最基本的一条,就是要学习、学习、再学习。
党的十七届四中全会强调,在今天,落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。
全党必须居安思危,增强忧患意识,常怀忧党之心,恪尽兴党之责,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,继续推进党的建设新的伟大工程,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。
概括地说,世界在变化,形势
在发展,中国特色社会主义实践在深入,这就是我们党提出建设一个
马克思主义学习型政党的基本原由。
其次,只有通过加强学习型政党建设,才能提高党的执政能力,特别是提高自己化解矛盾的本领和艺术。
我们知道,任何社会都不可能没有矛盾,人类社会总是在矛盾运动中发展进步的。
在今天,我们既要始终不渝地坚持以经济建设为中心,又要统筹经济与社会协调发展,
统筹人与自然和谐发展,我们势必会遇到一系列过去没有遇到过的矛盾,势必要面对一系列两难的问题。
这就要求我们要按照科学发展观的要求,学会和掌握统筹兼顾这一方法,善于化解各种矛盾。
也就是说,我们既要正视矛盾,又不能激化矛盾,而是要最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素。
这对于我们党特别是各级领导班子和领导干部来说,是一个全新的课题。
这就需要我们加强学习型政党建设,特别是加强科学发展观的学习研究和教育培训,加强社会建设
理论和社会政策的学习研究和教育培训,不断提高各级领导班子和领导干部坚持科学发展、管理社会事务、协调利益关系、开展群众工作、激发社会创造活力、处理人民内部矛盾、维护社会稳定的本领。
这些理论和业务知识对于我们来说,不管是了解的还是不了解的,都要从
头学起,悉心领会。
同时，建设学习型政党,是新世纪新阶段党的建设面临的重要的时代课题。
我们建设学习型政党,就是要在党内造成既有生机和活力,又能够保持思想和行动自觉统一的和谐局面。
今天,在改革和发展中出现的一些不同认识告诉我们,要使全党统一思想和行动,理解和掌
握科学发展观,构建社会主义和谐社会,并不是一件容易的事。
在这种情况下,更需要我们努力建设学习型政党,通过学习培训使全党上下
形成自觉贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的共同愿景,以提高党的执政能力。
第三,只有通过加强学习型政党建设,才能进一步改进党风,增强党的凝聚力和战斗力。
随着我们党所处的历史方位的转变,党所面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验必定是长期的、复杂的、严峻的。
我们党要完成肩负的历史任务,就必须全面加强和改进党的建设,增强党的凝聚力和战斗力。
当前的一个突出问题,就是要切实转变全党特别是领导干部的思想作风和工作作风,拒
腐防变。
这就要求我们要更加自觉地加强学习型政党建设,坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,才能赢得人民群众的信赖、拥护和支持。
建设一个马克思主义学习型政党,不仅是为了让我们的党员干部把心思用在工作上、用在学习上,也不仅是为了提高我们的党员干部的本领和能力,而且更重要的是为了在党内外倡导和形成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼,那样一种政治局面和好的风气。
根据学习型组织理论,管理者要善于同被管理者一起平等地交流思想、和谐地相处。
因此,建设学习型政党,有利于我们在社会管理中进一步转变党风,密切党群关系和干
群关系,真正立党为公,执政为民,带动广大人民群众与我们一起为全面建设小康社会而奋斗。
所以说,建设一个马克思主义学习型政党,
是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。