2024年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附带答案)

2024年社会工作者之中级社会综合能力通关题库(附
带答案)
单选题（共40题）
1、（2018年真题）12岁的小丽是社会工作者小张的服务对象。

在一次个案服务时，小丽告诉小张，她爸爸经常打她和妈妈。

小张再追问时，小丽却矢口否认。

根据上述内容，小张在解决这个伦理难题时首先要遵循的是（）。

A.最小伤害原则
B.生命质量原则
C.自主自由原则
D.隐私保密原则
【答案】 A
2、胡瑞娟比较内向，毕业后进入单位工作，面对各种各样错综复杂的人际关系让她很难适应，越来越苦恼，甚至害怕上班了，在家人的陪同下，胡瑞娟向社会工作者王晏求助，王晏告诉她一些关于大学毕业生进入职场需要掌握的人际关系的知识和技巧，调整原来的行为方式，使她能融入社会。

社会工作者王晏扮演的主要角色是（）。

A.联系人
B.治疗者
C.使能者
D.教育者
【答案】 D
3、社会工作者小康利用地区发展模式开展社区工作，针对居民解决问题能力较差的问题，小康通过对居民开展培训，帮助他们掌握解决问题的技巧。

这个过程中，小康扮演的角色是（）。

A.教育者
B.技术专家
C.中介者
D.使能者
【答案】 A
4、孙颖是一名资深的社会工作者，最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题，于是决定继续深造，这体现社会工作价值观中的()。

A.待人真诚
B.服务大众
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
【答案】 C
5、常见的（）包括社会技能训练小组、肯定训练小组、压力管理小组、自我指导行为改变小组等。

A.阿德勒式小组
B.行为治疗小组
C.精神分析小组
D.完型治疗小组
【答案】 B
6、社区工作者小王在策划受虐老人服务方案时，首先确定老人被家属虐待问题；然后明确虐待老人的家属缺乏亲戚、朋友的帮助和支持，老人对家属依赖程度高，社区居家养老服务不足；最后列出造成这些问题的原因。

他运用的是问题认识方法中的（）。

A.分支法
B.问题认识工作表
C.综合法
D.分析法
【答案】 A
7、社会工作专业硕士生小芳计划采用行动研究方法，进行失独老人专业社会工作服务介入研究，并以此作为毕业论文的选题。

下列小芳的做法中，属于行动研究的是（）。

A.独立设计、实施、评估与完善失独老人专业社会工作服务方案
B.在为失独老人服务过程中与他们一起不断讨论和改进服务
C.通过已有的失独老人项目的分析讨论专业社会工作介入服务
D.跟踪不同机构失独老人专业社会工作服务并总结其服务经验
【答案】 B
8、发展性社会工作以（）为导向。

A.发展
B.社区
C.社区居民需求
D.服务对象能力的发展
【答案】 A
9、(2018年)社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。

在第一次活动中，她先通过破冰游戏帮助组员相互认识，然后引导组员讨论参加小组的期望。

最后，通过组员们的分享，小组目标逐渐清晰。

上述阿英的做法，体现了本阶段小组工作的重点是（）。

A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力逐步提升
【答案】 A
10、(2017年)某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。

调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。

A.自填问卷法
B.集中填写法
C.访问问卷法
D.邮寄填写法
【答案】 C
11、汶川地震后，由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。

同时，对自己的服务进行研究，并对研究成果进行了批判性反思，用于改进服务。

这属于行动研究的()。

A.独立模式
B.支持模式
C.合作模式
D.个案模式
【答案】 A
12、（）是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。

A.同辈督导
B.个别督导
C.一般督导
D.团体督导
【答案】 A
13、小张是一名司法社工，主要为社区内违法青少年提供服务。

工作过程中，小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。

小张的做法体现了社会工作价值观
（）操作原则。

A.自我决定与知情同意
B.对服务对象的接纳
C.注重个别化原则
D.对服务对象的尊重与包容
【答案】 C
14、（2018年真题）小睿近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，怀疑自己得了抑郁症。

小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生，经诊断后排除了抑郁症。

但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛苦。

针对小睿的情况，老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（）。

A.存在主义理论
B.生态系统理论
C.精神分析理论
D.认知行为理论
【答案】 D
15、社会服务机构的年度计划是机构为下一年度工作所订立的具体的可测量的服务指标，也是机构具体的行动计划，这类计划一般由（）共同拟定。

A.决策者和高层管理者
B.高层和中层管理者
C.中层和基层管理者
D.基层管理者和一线员工
【答案】 C
16、社会策划模式中，社会工作者收集资料，进行社区分析及社区诊断，进行社会调查，对服务进行策划，组织运作与评估时所扮演的角色是‘（）。

A.方案实施者
B.调查者
C.使能者
D.技术专家
【答案】 D
17、某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。

在小组活动中，社会工作者设计了一个“大家一起来”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来以消除陌生感。

同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立。

据此判断，该小组应处在（）。

A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
【答案】 B
18、社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民2011有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。

小群的这种做法属于()。

A.社区自决
B.社区监督
C.社区控制
D.社区计划
【答案】 A
19、小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。

最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。

社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。

下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是( )。

A.询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
B.帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
C.询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
D.联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
【答案】 C
20、(2015年)社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。

在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。

从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。

A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】 C
21、初中生小明因期末考试成绩差被父亲责打，一气之下离家出走。

他的父母向社会工作者求助。

社会工作者了解到小明父母平时工作忙，无暇照顾小明，管教孩子的方式也比较简单。

根据上述内容，小明的家庭教养模式是（）。

A.娇纵型
B.支配型
C.放任型
D.专制型
【答案】 C
22、（2018年真题）关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。

A.在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
B.在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
C.在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
D.在个案服务层面，社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
【答案】 A
23、孙红今年49岁，最近孙红感觉自己情绪波动非常大，性格也不如以前温和，经常为一点小事情和丈夫吵架，并且晚上失眠多梦，经常需要服用安眠药才能睡着。

据此可以推断，孙红大概是因为经历（）而引起的行为问题。

A.更年期
B.老年期
C.重大事件
D.社会地位下降
【答案】 A
24、（2017年真题）小强正值“叛逆期”，对父母的管教日益反感，有几次因学习成绩下滑和迷恋网游跟父母发生争吵，还声称要离家出走。

小强父亲对此火冒三丈，觉得这个儿子白养了，小强母亲向社会工作者老张求助。

老张引导他们理解相互的感受、想法和期待，协助他们从新的角度来看待家庭中的规则。

上述工作过程，反映出老张运用的主要治疗模式是（）
A.任务中心模式
B.认知行为治疗模式
C.结构式家庭治疗模式
D.萨提亚家庭治疗模式
【答案】 D
25、小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。

执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。

上述社会工作者的做法主要是基于行为（）。

A.可控性特点
B.整合性特点
C.发展性特点
D.多样性特点
【答案】 A
26、（2019年真题）服务对象：“大学三年级后，我的学习成绩越来越差，老师和同学都不喜欢我，我就更不爱学习了，感觉读书没有意思，想找份工作干就得了。

”根据人本治疗模式，社会工作者正确的回应是（ )。

A.“你的老师和同学不喜欢你吗也许是你误会了吧!”
B.“你不用功读书，当然成绩不会好，老师怎么会喜欢你呢”
C.“你想自食其力相当不错，但读书还是很重要，你可以两者兼顾。

”
D.“你读书遇到困难，想找份工作，还是有责任的，你将来有什么打算”
【答案】 D
27、社会工作者要保持一种开放的心态和好学的精神，不断学习新知识，从而提升专业实践的效率与效果，这体现了社会工作专业价值观的（）的理念。

A.服务大众
B.注重能力培养和再学习
C.待人真诚和守信
D.强调服务对象个人的尊严和价值
【答案】 B
28、老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。

社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。

下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是()。

A.建议老宋向原单位争取返聘
B.帮助老宋逐渐适应退休生活
C.促进老宋与家人的相互沟通
D.为老宋进行情绪疏导和减压
【答案】 C
29、小月转学后，从来都不举手发言，每当老师点名让他发言时，知道正确答案的他却总是紧张得说不出来。

学校社会工作者小江通过与小月的沟通了解到，小月认为自己是从农村来的，普通话不标准，怕同学嘲笑。

小江告诉小月：同学们知道他说话不标准，但没有人看不起他，多练习普通话就会比较标准的，这样同学和老师都会更喜欢他的。

小江的这种做法依据的理论是（）。

A.增强权能理论
B.精神分析理论
C.存在主义理论
D.认知行为理论
【答案】 D
30、关于社会工作者的概念界定，下面表述错误的是（）。

A.社会工作者需遵循社会工作的价值准则
B.社会工作者开展工作需运用社会工作专业方法
C.社会工作者需要有一定的专业知识
D.社会工作者都需要在一线实施专业服务
【答案】 D
31、下列选项中，有关社会工作督导过程中的技巧，说法不正确的是()。

A.每次督导时应再为这次督导订立协议
B.督导的相互契合是工作期的最重要技巧
C.同感是社会工作最重要的技巧
D.督导者必须控制被督导者的工作表现
【答案】 B
32、(2018年)兰先生与妻子在南方工作，孩子出生后，夫妻俩希望兰先生的父母能从东北过来帮忙带孩子。

经过沟通后，两位老人表示同意，并通过调整逐步融入了新的生活环境。

根据上述情况，老人的做法体现了人类行为具有（）。

A.适应性特点
B.主观性特点
C.多样性特点
D.整合性特点
【答案】 A
33、在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向。

这是()的工作内容。

A.评估阶段
B.巩固阶段
C.准备阶段
D.启动阶段
【答案】 A
34、（2017年真题）某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。

社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。

从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）
A.晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
B.晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
C.晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
D.晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
【答案】 B
35、人的生理机能发展进入巅峰的“黄金时期”和各项生理功能都发生较大退化的时期分别是哪两个人生发展阶段()
A.青少年阶段和中年阶段
B.青少年阶段和青年阶段
C.青年阶段和中年阶段
D.青年阶段和老年阶段
【答案】 D
36、某社会服务机构的工作人员正在对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计，这属于志愿者管理职能中的（）
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
【答案】 D
37、在定性研究方法中，( )没有预定的主题或文字资料，问题在访问进行中临时想起。

A.非正式会话式访问
B.非标准化开放式访问
C.正式会话式访问
D.标准化开放式访问
【答案】 A
38、(2018年)在社会工作实务中，运用精神分析理论时应遵循的原则是
（）。

A.以自由联想为基本方法
B.鼓励服务对象增强自己的权能
C.修正不理性的自我对话
D.持续评估服务对象的环境变化
【答案】 A
39、某社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展，为提高员工积极性，促进上下级的沟通，下列激励措施中，机构管理者应首选的是（）。

A.轮换工作岗位
B.扩展工作内容
C.得闲设计职位内容
D.促进员工参与决策
【答案】 D
40、快递员小强进城务工之初，没有朋友，与同事相处也不融洽，情绪较为低落。

社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧，帮助其融入城市生活。

半年之后，小强有了自己的“朋友圈”，工作也变得积极了。

小张的服务满足了小强的（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.归属需要
D.尊重需要
【答案】 C
多选题（共20题）
1、陈某是一名新进入社区服务机构的社会工作者，在一次督导会议中，陈某表示他对某一案主的行为表示出不满。

督导指出，不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。

对此，下列说法正确的有()。

A.不指责服务对象的言行
B.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提出自己的建议
C.不应指责和批判服务对象的价值观
D.社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象
E.不能向服务对象发泄自己的负面情绪
【答案】 ACD
2、每个家庭都具有一定的结构，这些结构涉及家庭系统中的（）。

A.次系统
B.家庭结构
C.系统之间的边界
D.角色和责任分工
E.权力结构
【答案】 ACD
3、（2021年真题）社会工作者小郑在养老院为失智老人提供服务，他通过3年的行动研究获得了一些减缓老人失智的方法。

上述小郑的研究，具有的直接功能有（）。

A.协助养老院反思为老服务
B.提升养老院在本地的知名度
C.改善失智老人的照护实践
D.帮助公众了解失智老人特点
E.帮助养老院其他老人预防失智
【答案】 C
4、社会服务机构人力资源管理具有以下哪些重要意义()。

A.能激发员工潜能
B.有助于增进员工对组织的参与感、归属感
C.有助于组织凝聚力的形成和组织创新
D.有助于更好地满足服务对象的需求
E.有助于树立社会服务机构的良好形象
【答案】 ABCD
5、学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。

下列小赵的服务中，采用了该方式的有( )。

A.辅导六年级学生的功课
B.成立课余辅导家长互助会
C.追踪毕业学生就业情况
D.主持“师生情”主题晚会
E.鼓励学生参与社区服务
【答案】 BC
6、下列选项中关于存在主义的说法正确的有（）
A.存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任
B.存在主义社会工作强调个人生命的意义，强调个人的内在价值，认为包括个人痛苦的经历都是有意义的
C.存在主义的核心是个人的存在，个人具有选择的自由
D.存在主义取向的社会工作者强调应该肯定人们有独特的生活方式
E.存在主义社会工作的核心观点在于它以整体的视角来看待人和社会
【答案】 ABCD
7、行政性督导主要让被督导者了“组织的结构性”和掌握“完成工作所需资源的可近性”。

下列（）属于行政性督导的内容。

A.督导者通过面试选择比较合适的候选人
B.督导者让新进人员了解自己在机构中的位置
C.督导者教导有关工作过程的知识
D.督导者听取工作人员的口头汇报，阅读书面记录和统计报告
E.督导者对被督导者给予关怀和支持
【答案】 ABD
8、消防水泵按出口压力等级分为低压消防泵和（）。

A.中压消防泵
B.中低压消防泵
C.高压消防泵
D.高低压消防泵
【答案】 ABCD
9、小张因交通事故导致下肢瘫痪，妻子要求离婚，小张情绪极度低落。

社会工作者协助他接受康复治疗，联系相关部门改造家中的厨房和卫生间设备，组织志愿者上门服务，同时请临床心理学家对其进行辅导。

社会工作者在上述过程中运用的个案管理实施原则包括()。

A.专业合作原则
B.服务协调原则
C.资源整合原则
D.效益优先原则
E.循序渐进原则
【答案】 ABC
10、室外消火栓系统按供水压力分类,不包括（）
A.高压消火栓系统
B.临时高压消火栓系统
C.低压消火栓系统
D.临时低压消火栓系统
【答案】 D
11、社会服务机构集多方资源、为社会服务的特点要求它必须在诸多方面做出交代。

这些交代包括（）。

A.财政交代
B.政治交代
C.专业交代
D.服务交代
E.管理交代
【答案】 ABCD
12、对于社会环境的理解，下列选项中表述正确的是（）。

A.社会环境可能是实体性的社会群体或组织，也可能是客观存在的舆论、文化等
B.社会环境是指与人的生存相关的社会因素，不包括人造物质环境
C.从对人的生存影响程度的角度来看，社会环境具有层次性
D.社会环境具有稳定性，是一个一成不变的复杂系统
E.各年龄阶段的人的行为都会受到社会环境的影响
【答案】 AC
13、小宋失业多年，其母亲寻求社会工作者小王的帮助。

之后，经过三个多月的服务，小王和小宋达成了服务目标，目前进入结案阶段。

此时，小王适当的做法有（）。

A.直接告知小宋结束个案服务
B.征询小宋母亲意见决定是否结案
C.与小宋探讨结案后共同解决问题的方法
D.与小宋电话商讨结案后的跟进服务计划
E.告诉小宋因时间原因而不得不终止个案服务
【答案】 AD
14、从内容而言，社会工作研究可以分为（）。

A.基础知识研究
B.整体研究
C.本体知识研究
D.部分研究
E.分项研究
【答案】 AC
15、(2019年)侯女士是一位单亲妈妈，独自抚养患自闭症的女儿，因女儿患病常被邻居议论。

最近侯女士的单位因效益不好而倒闭，母亲又查出患了肺癌，侯女士已对生活绝望，感到孤立无援，向社会工作者小杨求助。

小杨了解情况后，决定根据存在主义理论为侯女士提供服务。

下列小杨的服务中，符合该理论的有（）
A.告诉侯女士人生都要经历痛苦的事情
B.帮助侯女士正视目前困难的生活现状
C.让侯女士明白纠结痛苦经历没有意义
D.在服务过程中多肯定侯女士的独特性
E.让侯女士明白她可以不用在乎别人议论
【答案】 ABD
16、(2017年)小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者，结合学生的实际需求，小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。

下列小燕的服务内容中，属于治疗型学校社会工作方式的有（）。

A.开展生涯发展主题班会
B.建立学校合作联席会议制度
C.协助逃学学生重返学校
D.缓解经济理困难学生心压力
E.开展毕业生的追踪调查
【答案】 CD
17、某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。

为了实现有效督导，老吴应采取（）方式来进行工作监督。

A.审核服务计划
B.听取口头汇报
C.阅读书面记录
D.讲解机构政策
E.阅读统计报告
【答案】 BC
18、社会工作者刘冰强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。

她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式实施原则的是（）。

A.积极参与原则
B.全民主动原则
C.开放性的互动原则
D.平等性的互动原则
E.面对面的互动原则
【答案】 CD
19、下列关于小组评估的说法正确的有（）
A.小组评估贯穿于小组工作的整个过程
B.评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估
C.观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估
D.社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估
E.结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
【答案】 AC
20、某社区服务中心拟与环保组织合作，从居民中招募200个志愿家庭，开展为期一年的“节约用电、争建低碳家庭”的活动，该活动通过更换电器、改变不良用电习惯等手段，提高社区居民的环保意识。

社区工作者在发展和组织志愿家庭时，可采用的技巧包括()。

A.主动邀请居民参与活动
B.积极回应居民的要求
C.与居民建立平等合作关系
D.通过面试挑选志愿者
E.评估志愿家庭的工作绩效【答案】 ABC。