[完整word版]关于高考励志的文章给高三学生的一封信[1]
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度米文库汇编之对于高考励志的文章
给高三学生的一封信 [1]
一、能持之以恒
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。
他说:同学们,我们今
天不讲哲学,只需求大家做一个简单的动作,把手往前摇动300 下,而后再今后摇动 300 下,看看谁能每天坚持。
过了几日,苏格拉底
上课时,他请坚持下来的同学举手,结果,90% 以上的人举起了手。
过了一个月,他又要求坚持下来的同学举手,只有70% 多的人举手。
过了一年,他又相同要求,结果只有一个人举手,这个人就是以后
也成为了大哲学家的柏拉图。
甩手诚然甩不出一个哲学家,但在那
些人们看似平庸、无聊的重复中,柏拉图能认准目标、执着追求、
一直坚持,相反那些目标游移、耐不住孤独、不可以持之以恒的人
是
很难有大的作为的。
有一个法国谜语,也是一道的数学推理题,叫“荷花塘之谜”是这样
说的:假如池塘中有一朵荷花,每天的面积扩大两倍,30 天后就会
占满整个荷塘,那么第 28 天的时候荷塘里会有多少面积的荷花? 我
们能够算出来:从四分之一面积扩大到整个面积需要两天,也即第
28天,荷塘里会有四分之一面积的荷花。
题目很简单,但它背后包含的道理却不简单。
对每一朵荷花而言,
它们的变化速度是相同的,在第 29 天到来以前,它们操心全力,也只
达成目标的四分之一 ; 而最后的两天却若有神助,拓展了绝大部分。
其
实我们生活中的很多事情的发展变化都是这个道理。
量的累积达
到必定的程度才会发生质变的飞腾的。
而这个量变的累积过程是艰
苦的迟缓的,是必定要学会持之以恒、顺序渐进的,要远离浅尝辄
止,千万别奢望平步青云 !越是靠近巅峰,就越是困难重重;越是到了
高三,学习就越不简单。
拿破仑有句名言:“当最困难的时候,就是
离成功不远了。
”第 29 天,或许是最困难的时候,但也正是离成功
近来的时候,只有努力坚持,只有对目标持之以恒地追求,才能迎
来荷花满塘。
我们在紧张的备考取,要胸襟自己的目标,凭每天细
小的进步和成功去创建高考的绚烂,驽马十驾,功在不舍;牛步虽迟,可达千里 !行百里路半九十,让我们牢记:不要输在第29 天。
二、要学会坚毅
高三这一年,注定是无聊的,劳苦的,甚至是难过的。
到了高三才能
真实领会到什么叫废寝忘食,什么叫见效甚微,什么是屡败屡战,
什么是屡败屡战。
面对挫折,选择放弃仍是坚韧不拔地持续前行,
取决于你对成功的神往与盼望,取决于你的执着与坚强。
成功是包
含在失败的愁闷和不懈奋斗的汗水中的。
在失败眼前要学会坚毅,
要有斗志和勇气,才能够享遇到真实的奋斗的乐趣。
我们要与自己
的胆寒与软弱、虚荣与懒散战斗。
我们每一个人都有潜伏的力量,
只可是被时间沉没,被意志影响,被习惯消磨了。
有这么一个故
事:在海洋上,有一片礁石,在礁石的反面,海不扬波,藏在此中
的珊
瑚虫显得冷冷清清,毫无活力,并且死亡率极高 ;在礁石的外面,巨浪
翻腾,生计于此的珊瑚虫却显得活力勃勃,光彩醒目,并迅速地
生长生殖。
巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生计的必需条件。
人在必定
的程度上与珊瑚虫是相同的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我
们成长道路上第一次大的考验,经受住了此次考验,你也将像珊瑚
虫相同光彩照人。
高三会有很多不如意,同学们,当你笑的时候 ,全球的人都在和你一同笑 ; 当你哭的时候 ,全球只有你自己在哭 !欢喜能够共享 ,而难过一定你自己英勇坚毅地蒙受,即便最爱你的父亲母亲也
代替不了你,也没有方法。
你必定要把它当作是历练生命的时机,
要当仁不让地迎上去。
只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高
飞。
三、懂勤劳勤苦
最慢的学习方法,就是最快的学习方法 ;最笨的学习方法,就是最聪慧
的学习方法 ; 最扎实的学习方法,就是最有效率的学习方法。
每天依据
计划去做,要一直严格要求自己,把规范看作一种习惯。
要重
视细节,最忌眼能手低,一看就会,一做就错。
俗语说:勤能补拙。
想要考得好,就得多做题。
卖油翁的故事,同
学们耳熟能详,“此无它,唯手熟尔。
”贝克汉姆的球技很好,怎么
练出来的呢 ?方法也很简单,就是在整个球队集训完以后,他一个人
再练半个小时,一脚一脚的冲着球门踢。
想获得成功,方法只有一
个,就是一次一次频频地去做,向来做到熟练自如,没有人比得上
你,你就是领军人物。
四、要讲方法、摸规律
用最短的时间做最多的事,并把它做好。
多错一道会做的题就等于
浪费了你双倍的时间。
学习自己也是一门学识,有方法可找,有规
律可循。
经过摸爬滚打,探究思虑,总结经验,不停探究正确的方
法。
掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能
驾驭知识,就必定会大有收获。
这是学习的境地。
五、安静才能致远
高三是安静而孤独的,由于少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了安闲、逍遥和舒适,而这恰好是我们需要的。
岂不闻:宁。