钢琴即兴伴奏-第一章 大小调基本和声语汇
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副三和弦是以II 级、III 级、VI 级、VII 级为根音构成的和弦，也可标记为SII、DTIII、 tsVI、DVII。和弦性质为减三，故而在配弹时较少涉及，除非为了达到某种音响效果时才会 用到。
在钢琴伴奏中如何正确地使用副三和弦，简单而言，副三和弦就是正三和弦的替代，替 代关系为下方小三度。VI 代替I、III 代替V、II 代替IV。常用和声连接为：I-VI-IV-II-V-I 。
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用…
第一节 和声的基本语汇 一、功能和声
功能和声属于欧洲大小调和声体系的范畴， 以调性主音作为中心音，上下方五度为支撑， 强调功能体系和声序进的逻辑性与规律性，从 横向与纵向形成和声音响的有序化组织。
第一节 和声的基本语汇 二、和声
第一章 大小调基本和声语汇
第一章 大小调基本和声语汇
主调音乐（Homophonia）也称和声音乐 （Harmonia），和声是主调音乐创作中一种重 要的技术手法），它在多声部的音乐中作为主 旋律的一个声部，目的在于表现音乐的主要内 容， 塑造音乐形象，而其他的声部处于从属 辅助性地位，也就是伴奏或伴唱声部，缺乏独 立性， 对主旋律起到映衬、烘托的作用，使 音乐形象更为丰满、生动。
第二节 正三和弦与副三和弦 一、正三和弦
1. 大调中的正三和弦
2. 小调中的正三和弦
大、小调正三和弦的性质有所不同。大调的三个正三和弦都为大三和弦的性质， 而小调中， 由于我们在配伴奏时都是按照和声小调进行配弹的，将VII 级升高半音， 因此I 级、IV 级为小三和弦，V 为大三和弦。
第二节 正三和弦与副三和弦 二、副三和弦
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用
第二节 正三和弦与副三和弦
在钢琴即兴伴奏中，正三和弦是旋律配弹的基础和弦，也是核心和弦。只 有熟练掌握了正三和弦的实际运用，才能为副三和弦及色彩性和弦的逻辑性运 用奠定基础。
在调式音阶中共有七个自然音级，标记为I、II、III、IV、V、VI、VII，每 个音级都可以作为和弦的根音向上构成各种和弦形式。这七个自然音级各有不 同的名称，即I（主音）、II （上主音）、III（中音）、IV（下属音）、V（属 音）、VI（下中音）、VII（导音）。而以I、IV、V 为根音构成的和弦称为正 三和弦，正三和弦也可用英文字母T（主和弦）、S（下属和弦）、D（属和弦） 来标记，表示其所具有的功能性。在这三个正三和弦中，主和弦作为调式中的I 级和弦稳定性最高。在主和弦的上下方纯五度的属音和下属音上构成的和弦， 在不同方向分别对主和弦形成支撑，构成了以主和弦为核心的调式体系。古典 主义时期的作品创作中， 正三和弦作为典型代表的功能和声，是使用最多的和 弦。
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用
第四节 终止式的运用
第四节 终止式的运用
【和弦连接练习】
第四节 终止式的运用
【和弦编配示例】
在为作品配弹时，这两种标记都可以使用。弹原调时，音名标记会更为直观，因为 它标记的就是所弹和弦的低音，看到低音即可知道所要弹的和弦音高。而使用功能标记 时必须要知道弹奏作品的调式及调式中每个音高对应的级数，这就需要熟练掌握调式音 阶，才能很快地反应出每个功能标记所对应的和弦。这是不是表示功能标记就没有使用 的优势了呢？当然不是， 在实际演奏中，我们经常会遇到转调的问题，尤其是声乐伴 奏时。演唱人员有时会要求升高或降低一个调，这时候如果是音名标记就会有问题了。 因为音名标记的和弦指代的是原调的和弦， 而转调后和弦音高发生了变化，与之前标 记的和弦就不一致了。例如，原调是C 大调，它的第一个和弦标记一级是C，代表C-EG 的和弦音高，现在需要转到D 大调，而D 大调的一级是D-#F-A，按照音名标记应该 是D而不是C，所以在转调的时候，音名标记就不是很合适了。而功能标记在转调时就 完全不存在这个问题。T、S、D 表示所有调式中的主和弦、下属和弦、属和弦，因此 在作品配弹的实践中可以根据实际情况来选择使用和弦标记方式。
1. 大调中的副三和弦
大调的副三和弦除VII 是减三和弦外，其他和弦都是小三和弦的性质。与正三和弦形成 明暗色彩的互补，使音响效果更加丰满、多变。
第二节 正三和弦与副三和弦 二、副三和弦
2. 小调中的副三和弦
和声小调中的副三和弦除VI 是大三和弦外，II、VII 为减三和弦，III 为增三和弦，音响 上都是不和协的，因而使用较少。VI 使用频率较高，主要是因为在小调中，I、IV 都是小三 和弦的性质，色彩比较柔和。而VI 是大三和弦，色彩明亮，它作为主和弦的替换，起到了色 彩调和变化的作用。常用和声连接为：I-VI-IV-V-I 。
第二节 正三和弦与副三和弦 三、培养和声思维、组织和声语汇
音乐是一种流动的艺术。和声作为组织乐音的重要手法之一，它是一种具有多声部特点的音 乐语言。音乐语言与说话的语言具有很大的相似性。我们说话都是一句一句地说，而不是一个字 一个字分开说，否则别人也不清楚你到底在说什么，想表达什么意思。而音乐作为一种特殊的语 言，同样具有这样的特点，如何把单个独立的和弦有逻辑、有序地组织成和声语言，这是学习和 声至关重要的一点。既然是语言，那就要求必须是连贯的句子，必须符合语法要求，由此便产生 了和声语汇，也就是和声连接。在传统和声体系中，非常重视和弦的功能性与稳定性，而正三和 弦即是整个功能和声体系中最重要的和弦，构成了最基本的和声功能。传统和声思维的进行是从 最为稳定的主和弦开始，经过下属和弦预备，进入不稳定的属和弦后，最后解决至主和弦的。这 种和声连接的方式构成了和声语言的语法，T-S-D-T 的功能序进也是所有和声编配的基本模式，被 称为功能性典型序进。可以说正三和弦之外的其他和弦都是这三个和弦的替换和填充。正三和弦 及其转位的合理运用可以应用于任何风格的作品中。因此，正三和弦的正确运用是极其重要和必 须熟练掌握的。原位和弦一般是放在具有结构功能的位置，如开头和结束位置，用来指示和统一 调性。
第三节 和弦标记
【谱例三】
谱例三为大调正三和弦原位之间的密集排列连接。从谱例中可以看出，T、S 之间 和T、D 之间和弦是可以相互连接的，T-S、S-T、T-D、D-T 都是可以的。但需要注意 的是，S、D 之间，S-D 是可以的，但D-S 属于反功能是不可以任意使用的。（如果是 两个乐句之间， 前一句停在D 上，后一句的开头是S 和弦，这种情况D-S 是可以的。）
（1）大三和弦：根音至三音为大三度，三音至五音为小三度。由下至上为大三+ 小三。
（2）小三和弦：小三+ 大三。 （3）增三和弦：大三+ 大三。 （4）减三和弦：小三+ 小三。
第一节 和声的基本语汇 三、和弦
2. 和弦转位
不同性质的原位三和弦都有两个转位形式，第一转位叫作六和弦，第二转位叫作 四六和弦。同一和弦的转位只会改变和弦的结构形态，不会改变和弦的性质。 【谱例二】
第三节 和弦标记பைடு நூலகம்
【谱例四】
谱例四是一首波兰儿童民歌。这首作品采用的是音名标记，在旋律上方对应编配 的和弦标记，第一、二、五、六小节因为都是同一个和弦，所以后一小节可以不需要 再标记和弦。旋律中在弱拍或弱位上有和弦外音，在编配和弦时要按照每小节强拍音 及多数音来选择合适的和弦。
第三节 和弦标记
【谱例五】
第三节 和弦标记
【谱例一】
谱例一为大调正三和弦、属七和弦原转位功能标记。 第一行为C 大调正三和弦的原位，第二行、第三行为正三和弦及属七和弦的转位 形式。
第三节 和弦标记
【谱例二】
谱例二为大调正三和弦、属七和弦原转位的音名标记。这类标记方式是以和弦的 低音进行标记的。大调的I、IV、V 都是大三和弦的性质，所以音名标记都使用大写字 母表示。和弦原位的根音与低音为同一音，因此音名标记只需写一个字母即可。但和 旋转位的形式要注意，因为转位和弦的低音并不是和弦的根音，所以在标记时，需要 先标记原位和弦的根音， 斜线后标记所采用的转位和弦低音。斜线两边标记音的位置 不可混淆。
和弦选择与编配的好坏是决定钢琴即兴伴奏效果 好坏的重要因素，也是钢琴即兴伴奏中极其重要的基 础。此外，不同的和弦选择也会影响乐曲风格的变化。
要想弹好钢琴即兴伴奏，就要求伴奏者具备良好 的和声思维能力。所谓和声思维能力， 即要求伴奏者 在面对任何旋律时，都会对其产生和声性的音响感知 和色彩丰富的内心听觉。而这种能力的培养恰恰也是 学习即兴伴奏非常关键和值得重视的。
谱例五是勃拉姆斯的摇篮曲。这首作品共有四个乐句，开头以弱起的形式出现。 在为旋律配和声时，弱起小节是不配的，从下一个完整小节开始配和弦。
这首作品整体的音乐情绪非常舒缓、安静、柔美，因此在弹奏时保持平稳的中速， 速度不可过快。这首乐曲的四个乐句，前两句的和声节奏不是对称的，C 和弦与G 和 弦呈现3+4+1 的模式。后两句采用一小节一个和弦的常见和声节奏。
第一节 和声的基本语汇 三、和弦
由三个及三个以上的音，以三度叠置的形式排列并同时发声，叫作和弦。
1．三和弦
【谱例一】
三和弦是最基本的和弦结构，由三个音按照三度叠置的形式构成。最下方的音叫 作根音（也叫低音），中间的音称为三音，最上方的音称为五音。三和弦是由两个三 度音程相结合构成的，而这两个音程性质的不同，构成的和弦性质也不同。三和弦共 有四种不同的类型。
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用
第三节 和弦标记
1. 功能标记
功能标记又分为功能和声标记和罗 马数字标记两种方式，这两种标记都置 于和弦的下方， 如正三和弦的标记分别 为T、S、D 或I、IV、V。
第三节 和弦标记
2. 音名标记
这种标记方式常见于流行歌曲、爵士音乐等作品中，它常常置于和弦的上方，如正 三和弦的标记分别为C、F、G。
和声进行的基本语汇T-S-D-T，称为和弦的序进。在为大小调旋律配置和声时需要注意，在乐 句中，V 级不可以连接IV 级。V 级和弦的三音为调式音阶中的导音，在音响上， 导音对主音具有 很强的导向性，需要解决至主音，构成属和弦到主和弦的终止式。 而V-IV 的进行，导音向下到IV 级的三音，音响上没有得到充分解决的效果，不符合大小调和声语汇。大多数情况下这种进行方 式是不可用的，但也有一些特殊情况是可以的。其他和弦之间的连接，要注意和弦的根音之间为 下三度关系时称为强进行，即为良好序进；和弦的根音之间为上三度关系时称为弱进行，演奏时 应避免。同和弦之间可以任意转换，过多地使用原位和弦就会使音响效果较为单一，在实际演奏 时常常会考虑使用和弦的第一转位，由于低音由根音变为三音，整体和声色彩会柔和很多。
在钢琴伴奏中如何正确地使用副三和弦，简单而言，副三和弦就是正三和弦的替代，替 代关系为下方小三度。VI 代替I、III 代替V、II 代替IV。常用和声连接为：I-VI-IV-II-V-I 。
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用…
第一节 和声的基本语汇 一、功能和声
功能和声属于欧洲大小调和声体系的范畴， 以调性主音作为中心音，上下方五度为支撑， 强调功能体系和声序进的逻辑性与规律性，从 横向与纵向形成和声音响的有序化组织。
第一节 和声的基本语汇 二、和声
第一章 大小调基本和声语汇
第一章 大小调基本和声语汇
主调音乐（Homophonia）也称和声音乐 （Harmonia），和声是主调音乐创作中一种重 要的技术手法），它在多声部的音乐中作为主 旋律的一个声部，目的在于表现音乐的主要内 容， 塑造音乐形象，而其他的声部处于从属 辅助性地位，也就是伴奏或伴唱声部，缺乏独 立性， 对主旋律起到映衬、烘托的作用，使 音乐形象更为丰满、生动。
第二节 正三和弦与副三和弦 一、正三和弦
1. 大调中的正三和弦
2. 小调中的正三和弦
大、小调正三和弦的性质有所不同。大调的三个正三和弦都为大三和弦的性质， 而小调中， 由于我们在配伴奏时都是按照和声小调进行配弹的，将VII 级升高半音， 因此I 级、IV 级为小三和弦，V 为大三和弦。
第二节 正三和弦与副三和弦 二、副三和弦
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用
第二节 正三和弦与副三和弦
在钢琴即兴伴奏中，正三和弦是旋律配弹的基础和弦，也是核心和弦。只 有熟练掌握了正三和弦的实际运用，才能为副三和弦及色彩性和弦的逻辑性运 用奠定基础。
在调式音阶中共有七个自然音级，标记为I、II、III、IV、V、VI、VII，每 个音级都可以作为和弦的根音向上构成各种和弦形式。这七个自然音级各有不 同的名称，即I（主音）、II （上主音）、III（中音）、IV（下属音）、V（属 音）、VI（下中音）、VII（导音）。而以I、IV、V 为根音构成的和弦称为正 三和弦，正三和弦也可用英文字母T（主和弦）、S（下属和弦）、D（属和弦） 来标记，表示其所具有的功能性。在这三个正三和弦中，主和弦作为调式中的I 级和弦稳定性最高。在主和弦的上下方纯五度的属音和下属音上构成的和弦， 在不同方向分别对主和弦形成支撑，构成了以主和弦为核心的调式体系。古典 主义时期的作品创作中， 正三和弦作为典型代表的功能和声，是使用最多的和 弦。
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用
第四节 终止式的运用
第四节 终止式的运用
【和弦连接练习】
第四节 终止式的运用
【和弦编配示例】
在为作品配弹时，这两种标记都可以使用。弹原调时，音名标记会更为直观，因为 它标记的就是所弹和弦的低音，看到低音即可知道所要弹的和弦音高。而使用功能标记 时必须要知道弹奏作品的调式及调式中每个音高对应的级数，这就需要熟练掌握调式音 阶，才能很快地反应出每个功能标记所对应的和弦。这是不是表示功能标记就没有使用 的优势了呢？当然不是， 在实际演奏中，我们经常会遇到转调的问题，尤其是声乐伴 奏时。演唱人员有时会要求升高或降低一个调，这时候如果是音名标记就会有问题了。 因为音名标记的和弦指代的是原调的和弦， 而转调后和弦音高发生了变化，与之前标 记的和弦就不一致了。例如，原调是C 大调，它的第一个和弦标记一级是C，代表C-EG 的和弦音高，现在需要转到D 大调，而D 大调的一级是D-#F-A，按照音名标记应该 是D而不是C，所以在转调的时候，音名标记就不是很合适了。而功能标记在转调时就 完全不存在这个问题。T、S、D 表示所有调式中的主和弦、下属和弦、属和弦，因此 在作品配弹的实践中可以根据实际情况来选择使用和弦标记方式。
1. 大调中的副三和弦
大调的副三和弦除VII 是减三和弦外，其他和弦都是小三和弦的性质。与正三和弦形成 明暗色彩的互补，使音响效果更加丰满、多变。
第二节 正三和弦与副三和弦 二、副三和弦
2. 小调中的副三和弦
和声小调中的副三和弦除VI 是大三和弦外，II、VII 为减三和弦，III 为增三和弦，音响 上都是不和协的，因而使用较少。VI 使用频率较高，主要是因为在小调中，I、IV 都是小三 和弦的性质，色彩比较柔和。而VI 是大三和弦，色彩明亮，它作为主和弦的替换，起到了色 彩调和变化的作用。常用和声连接为：I-VI-IV-V-I 。
第二节 正三和弦与副三和弦 三、培养和声思维、组织和声语汇
音乐是一种流动的艺术。和声作为组织乐音的重要手法之一，它是一种具有多声部特点的音 乐语言。音乐语言与说话的语言具有很大的相似性。我们说话都是一句一句地说，而不是一个字 一个字分开说，否则别人也不清楚你到底在说什么，想表达什么意思。而音乐作为一种特殊的语 言，同样具有这样的特点，如何把单个独立的和弦有逻辑、有序地组织成和声语言，这是学习和 声至关重要的一点。既然是语言，那就要求必须是连贯的句子，必须符合语法要求，由此便产生 了和声语汇，也就是和声连接。在传统和声体系中，非常重视和弦的功能性与稳定性，而正三和 弦即是整个功能和声体系中最重要的和弦，构成了最基本的和声功能。传统和声思维的进行是从 最为稳定的主和弦开始，经过下属和弦预备，进入不稳定的属和弦后，最后解决至主和弦的。这 种和声连接的方式构成了和声语言的语法，T-S-D-T 的功能序进也是所有和声编配的基本模式，被 称为功能性典型序进。可以说正三和弦之外的其他和弦都是这三个和弦的替换和填充。正三和弦 及其转位的合理运用可以应用于任何风格的作品中。因此，正三和弦的正确运用是极其重要和必 须熟练掌握的。原位和弦一般是放在具有结构功能的位置，如开头和结束位置，用来指示和统一 调性。
第三节 和弦标记
【谱例三】
谱例三为大调正三和弦原位之间的密集排列连接。从谱例中可以看出，T、S 之间 和T、D 之间和弦是可以相互连接的，T-S、S-T、T-D、D-T 都是可以的。但需要注意 的是，S、D 之间，S-D 是可以的，但D-S 属于反功能是不可以任意使用的。（如果是 两个乐句之间， 前一句停在D 上，后一句的开头是S 和弦，这种情况D-S 是可以的。）
（1）大三和弦：根音至三音为大三度，三音至五音为小三度。由下至上为大三+ 小三。
（2）小三和弦：小三+ 大三。 （3）增三和弦：大三+ 大三。 （4）减三和弦：小三+ 小三。
第一节 和声的基本语汇 三、和弦
2. 和弦转位
不同性质的原位三和弦都有两个转位形式，第一转位叫作六和弦，第二转位叫作 四六和弦。同一和弦的转位只会改变和弦的结构形态，不会改变和弦的性质。 【谱例二】
第三节 和弦标记பைடு நூலகம்
【谱例四】
谱例四是一首波兰儿童民歌。这首作品采用的是音名标记，在旋律上方对应编配 的和弦标记，第一、二、五、六小节因为都是同一个和弦，所以后一小节可以不需要 再标记和弦。旋律中在弱拍或弱位上有和弦外音，在编配和弦时要按照每小节强拍音 及多数音来选择合适的和弦。
第三节 和弦标记
【谱例五】
第三节 和弦标记
【谱例一】
谱例一为大调正三和弦、属七和弦原转位功能标记。 第一行为C 大调正三和弦的原位，第二行、第三行为正三和弦及属七和弦的转位 形式。
第三节 和弦标记
【谱例二】
谱例二为大调正三和弦、属七和弦原转位的音名标记。这类标记方式是以和弦的 低音进行标记的。大调的I、IV、V 都是大三和弦的性质，所以音名标记都使用大写字 母表示。和弦原位的根音与低音为同一音，因此音名标记只需写一个字母即可。但和 旋转位的形式要注意，因为转位和弦的低音并不是和弦的根音，所以在标记时，需要 先标记原位和弦的根音， 斜线后标记所采用的转位和弦低音。斜线两边标记音的位置 不可混淆。
和弦选择与编配的好坏是决定钢琴即兴伴奏效果 好坏的重要因素，也是钢琴即兴伴奏中极其重要的基 础。此外，不同的和弦选择也会影响乐曲风格的变化。
要想弹好钢琴即兴伴奏，就要求伴奏者具备良好 的和声思维能力。所谓和声思维能力， 即要求伴奏者 在面对任何旋律时，都会对其产生和声性的音响感知 和色彩丰富的内心听觉。而这种能力的培养恰恰也是 学习即兴伴奏非常关键和值得重视的。
谱例五是勃拉姆斯的摇篮曲。这首作品共有四个乐句，开头以弱起的形式出现。 在为旋律配和声时，弱起小节是不配的，从下一个完整小节开始配和弦。
这首作品整体的音乐情绪非常舒缓、安静、柔美，因此在弹奏时保持平稳的中速， 速度不可过快。这首乐曲的四个乐句，前两句的和声节奏不是对称的，C 和弦与G 和 弦呈现3+4+1 的模式。后两句采用一小节一个和弦的常见和声节奏。
第一节 和声的基本语汇 三、和弦
由三个及三个以上的音，以三度叠置的形式排列并同时发声，叫作和弦。
1．三和弦
【谱例一】
三和弦是最基本的和弦结构，由三个音按照三度叠置的形式构成。最下方的音叫 作根音（也叫低音），中间的音称为三音，最上方的音称为五音。三和弦是由两个三 度音程相结合构成的，而这两个音程性质的不同，构成的和弦性质也不同。三和弦共 有四种不同的类型。
Contents 目录
1 和声的基本语汇 2 正三和弦与副三和弦 3 和弦标记 4 终止式的运用
第三节 和弦标记
1. 功能标记
功能标记又分为功能和声标记和罗 马数字标记两种方式，这两种标记都置 于和弦的下方， 如正三和弦的标记分别 为T、S、D 或I、IV、V。
第三节 和弦标记
2. 音名标记
这种标记方式常见于流行歌曲、爵士音乐等作品中，它常常置于和弦的上方，如正 三和弦的标记分别为C、F、G。
和声进行的基本语汇T-S-D-T，称为和弦的序进。在为大小调旋律配置和声时需要注意，在乐 句中，V 级不可以连接IV 级。V 级和弦的三音为调式音阶中的导音，在音响上， 导音对主音具有 很强的导向性，需要解决至主音，构成属和弦到主和弦的终止式。 而V-IV 的进行，导音向下到IV 级的三音，音响上没有得到充分解决的效果，不符合大小调和声语汇。大多数情况下这种进行方 式是不可用的，但也有一些特殊情况是可以的。其他和弦之间的连接，要注意和弦的根音之间为 下三度关系时称为强进行，即为良好序进；和弦的根音之间为上三度关系时称为弱进行，演奏时 应避免。同和弦之间可以任意转换，过多地使用原位和弦就会使音响效果较为单一，在实际演奏 时常常会考虑使用和弦的第一转位，由于低音由根音变为三音，整体和声色彩会柔和很多。