警惕孩子的“孔雀心态”

警惕孩子的“孔雀心态”
真实案例
周末，孙女士带女儿到公园玩，正好遇到同事也带小孩出来玩。

因此两家合一家，其乐融融。

只是不一会儿，两个小孩就闹起了矛盾，原先两个小孩都在大人面前表演自己的拿手节目，孙女士顺口夸同事的小孩“演得比我女儿还棒呢”，女儿听到这话赶忙就不快乐了，要求回家不玩了，到最后竟哭闹起来，弄得孙女士十分尴尬。

现象分析
这不是个例。

依照一项抽样调查显示，现在的独生子女，约有30%的小孩有喜爱虚荣的“孔雀心态”。

孔雀开屏因此漂亮，却美得沾沾自喜，目中无人。

小孩一旦显现“孔雀心态”，就喜爱比较、争胜，但又会因为过于孤芳自赏、自高自大而赢得起输不起，受不得一点点委屈。

事实上，这是小孩成长过程中最常显现的现象。

小孩自我认识能力差，专门难客观评判自己，而从幼儿时期开始，小孩们确实是在家长的夸奖甚至炫耀中长大，因此许多小孩往往会把注意力过多集中在自己身上，并十分坚决地认为自己确实是最聪慧和最完美的那个，以为自己什么都比别人强，这是十分正常的。

但这种现象假如不能加以正确引导，会对小孩造成不良的阻碍，甚至会形成自私乃至自恋的性格特点，给小孩以后的生活留下阴影。

指数自测
对比小孩平常的表现，对以下各题作出“是”或“否”的选择。

1.小孩经常观赏自己的照片吗？
2.他十分在意自己的外貌吗？
3.喜爱向朋友和同学介绍自己家庭成员或亲戚中比较有地位的人物吗？
4.不愿与家庭困难的同学来往吗？
5.稍有成绩便自吹自擂，惟恐他人不明白吗？
6.考试成绩不佳会常找借口吗？
7.在与同学谈论中，常强词夺理、夸夸其谈、不明白装明白吗？
8.会不顾家庭实际情形，提一些不合理的物质要求吗？
9.对批判耿耿于怀，过分爱面子吗？
10.常常掩盖自己的短处吗？
评分规则：每题选择“是”记1分，选择“否”不记分。

将各题得分相加，算出总分。

0～3：孔雀指数1级，有一定程度的虚荣心，但比较轻微。

4～6：孔雀指数2级，有较严峻的虚荣心，家长应引起注意，并适时引导。

7～10：孔雀指数3级，虚荣心十分严峻，家长应把这当成近期教育的重点，如成效不明显，应请教专家。

家长守则
假如家长发觉小孩有过强的虚荣心，千万不要着急，在这种情形下，空口说教或强行禁止差不多上无法从全然上解决问题的。

【赏识有度】
小孩总是自己的好，再加上现在提倡赏识教育，因此有的父母专门喜爱在人前拿小孩显摆一下。

当着小孩的面给他评功摆好，还与别的小孩攀比，这会无形中助长小孩逞强的毛病；另外，夸奖一定要务实、恰如其分，不能过度。

【以身作则】
家长许多看似不经意的言谈举止，对还在学习、仿照时期的小孩有直截了当阻碍。

有些
家长自己就有点虚荣，喜爱攀比，却没有觉察到，差不多给小孩造成了不良的阻碍。

【正面教育】
家长要让小孩了解自己的家境，在小孩面前没必要“打肿脸充胖子”。

当小孩跟家境较好的小孩比较时，家长应正面引导。

【适当打击】
关于那些“不知天高地厚”的小孩，家长应适当打击一下。

如下棋的时候别老让着他，赢他一盘，或者对他提出更高的要求，使他感到自己能力不足，还需要别人的指导和关心。

因此，“孔雀心态”也不是一无是处，只要适当引导，这完全会成为小孩前进的动力，那时，孔雀的羽毛将不再是绊住小孩前进的脚步，而是向前飞行时的翅膀。