绩效工资方案范本

绩效工资方案范本
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绩效工资方案范本
为了确保活动科学有序进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

那么问题来了，活动方案应该怎么写?下面是本店铺为大家整理的绩效工资方案范本，希望大家喜欢。

绩效工资方案范本1
为了实施好义务教育学校实施绩效工资制度，提高学校教育教学水平和办学质量，提高教师队伍的整体素质，完善学校内部考核制度，充分发挥绩效工资考核的激励机制和约束机制，根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定我校绩效工资考核实施方案。

一、基本原则
实施绩效考核工作应遵循以下原则：
1.尊重规律、以人为本。

尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。

2.以德为先、注重实绩。

把师德放在首位，注重教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献。

3.激励先进、促进发展。

鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4.客观公正，简便易行。

坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。

5.优绩优酬，差距合理。

处理好工资分配均衡性和差异性的关系。

既要坚持绩效工资考核分配中多劳多得，优绩优酬，重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，也要适当考虑工资分配的均衡性。

6.兼容并蓄，改革求进。

处理好考核制度改革性和继承性的关系。

对于学校旧的考核制度，经实践证明发挥作用好且符合绩效工资考核要求的，应当在新方案中予以保留。

对于不符合要求的原学校考核制度应当修订完善。

7.多元评价，综合考量。

绩效考核要做到定性和定量考核相结合、自评和他评相结合、形成性评价和阶段性评价相结合的原则。

要充分听取年级组、学科组、任教班级学生及社区、学生家长的评价。

可以根据考核内容分类设立单项绩效考核实施办法
二、绩效工资考核的内容、考核方法及考核结果处理
绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。

基础性绩效工资的考核
学校在编教职工，能服从工作安排，能履行岗位职责，完成学校规定的教育教学任务，基础性绩效工资全额按月发放。

对教职工出现以下几种问题，基础性绩效工资中的岗位津贴部分酌情予以扣除：
1.师德方面存在严重问题，经行政办公会讨论决定，予以100元以上至扣完当月岗位津贴的处罚，并视其认识及改进情况，在奖励性绩效工资考核中体现。

2.根据文件内容，对出现严重教育教学事故的教职工，由行政办
公会视具体情况讨论决定减发当月基础性绩效工资岗位津贴，同时列入奖励性绩效工资考核。

3.对工作量不足且不能服从学校其他工作安排的，或不能完成学校布置任务的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

4.因病或因其他原因不能正常上班达半月以上的，扣除当月奖励性绩效考核工资后，不足部分继续在基础性绩效工资的岗位津贴中扣除。

5.对编制为专任教师，因为不能履行专任教师的岗位职责而转岗到教辅岗位的，基础性绩效工资中的岗位津贴予以减发10%-20%。

奖励性绩效工资的考核与发放
1.奖励性绩效工资的组成。

主要包含以下部分：
教师工作常规考核、补贴类：月岗位考核奖，月误餐补贴等
津贴类：主要包含班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等工作量考核类：超课时补贴、加班补贴等
阶段性成果考核奖类：教育教学成果奖励、教科研成果奖励、年终考核奖等。

其他类：对学校发展有特别贡献或教师在专业发展方面有特殊成绩的奖励。

2.奖励性绩效工资实行总量管理与核定，即根据学校基础性绩效工资总量核定奖励性绩效工资总量，按核定总量包干到校，用于学校奖励性绩效工资的发放。

学校在考核发放奖励性绩效工资时，优先处
理教师常规考核奖和补贴、班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴、超工作量补贴等，然后在总额剩余部分安排阶段性成果考核奖等项目。

每年度奖励性绩效工资考核的各组成项目的金额总数，由校长办公会制定方案，经教代会通过后实行。

3.教师工作常规考核及补贴的发放。

月岗位考核奖的发放，依据学校制定的，按月进行考核发放，金额为人均每月820元
教职工月误餐补贴为每人每月70月。

4.班主任津贴、管理干部津贴、骨干教师津贴等的考核发放。

班主任每月基本津贴400元，全年按照十个月发放。

另增加每月人均200元作为班级管理考核奖，依据班主任考核方案考核后发放。

校长、副校长、中层正职、中层副职、年级组长、教研组长、备课组长，根据岗位职责与考核结果，相应津贴标准分别为600元/月，480元/月，400元/月，320元/月，150元/月，120元/月，100元/月。

全年按照十个月发放。

骨干教师津贴市学科带头人、市优秀青年教师、区级学科带头人、区优青、区教坛新秀，根据岗位职责与考核结果，每年二次考核发放津贴。

5.超课时补贴和加班补贴。

教师在完成学校核定工作量情况下，并超额完成其他工作量的，学校给予补贴。

标准为早自习8元/次，超课时费为30元/课时，因为学校工作安排课时不足的，每课时扣20元。

其他超课时内容认定由学校研究决定。

学校安排加班任务的，
视具体情况学校研究决定加班补贴。

6.阶段性成果考核奖的发放。

教育教学成果奖的发放，按照学校制定的学期教育教学成果奖考核办法，经考核后发放。

每学期一次，第一学期期末的教育教学成果奖与年终考核奖合并发放。

每年度进行一次教科研成果奖励，依据学校制定的教科研奖励方法，考核后发放。

绩效工资方案范本2
为了深化学校教育管理，进一步调动教职工的工作积极性和创造性，努力实现多劳多得、优劳高薪的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理的人文性和科学性。

根据泰顺县人·民政府泰政办〔20__〕164号文件和泰顺县教育局泰教人〔20__〕240号文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想
根据文件精神和本校实际，以实施绩效工资为契机，建立科学、规范、合理的分配机制。

充分调动教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，全面提升学校办学效益和教育质量，推进我校教育事业持续健康发展。

二、实施原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，适当拉开档次，重点向一线教师、骨干教师和突出贡献的其他工作人员倾斜。

2、坚持“公平、公正、公开”的原则。

考核办法科学、规范、
简约，考核过程公平、公正、公开，确保校园和谐稳定。

3、坚持“考核结果与教职工评优、评先、职务晋升相结合”的原则。

三、考核领导小组
组长：
组员：
(教师代表)
四、考核的对象
按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的本校正式工作人员，其他借调、停薪人员、长期请假老师、代课教师不参加考核分配。

五、考核项目及金额比例
(每月全校奖励性绩效工资总数–每月德能勤绩支出)÷人数=每人月平均数
(年度全校奖励性绩效工资总数余额–年末德能勤绩支出)÷人数=每人年剩余平均数
1、德每学期根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合平时工作表现，学生、家长、教师、考核组等方面综合评价，对每个教师进行评价，分A、B、C三档，分别得200、150、100元。

如有违反以下规定之一者，视情节轻重，酌情处理。

①违规乱收费;
②违反计划生育;
③以盈利为目的，强迫、动员、暗示本校(班)学生进行有偿“家教”或“带教”;
④歧视差生、体·罚或变相体·罚学生;
⑤造成家长冲击学校，经查确系教师方错误;
⑥在校园内发生不团结现象，给学校造成影响;
⑦受上级通报批评;
⑧参与赌博等违法违纪活动;
⑨由于玩忽职守，造成安全事故;
⑩上班期间在办公室玩电脑游戏，上课期间随意离开课堂、接电话。

(学校领导或上级教育主管部门或其他急电除外)
2、能
(（1)每月对任课教师的教学常规“五个三”进行量化评比，每组按A占25%、B占50%、C占25%不同等第，分别得80元、60元、40元。

(2）教研活动：根据材料上交、公开课、活动参与进行分类。

①材料：根据规定上交，每份10元。

②公开课：学校积极鼓励教师进行课堂教学改革，执教国家、省、市、县、学区、学校、年段公开课、研讨课、示范课、观摩课、交流课，奖金分别为500、300、200、100、80、50、30元。

(要求提供公开课的教案、图片，县级及以上的还要提供文件或证书。

同一教学内容多级展示的，取最高奖项。

)
③活动参与：根据规定参加，每次10元。

(3）教学成果奖：见附件1《阳雅镇中心校教学成果奖实施细则》。

扣发项目：教参考资料、教学仪器、图书，在规定时间内没上交的，照价扣相应的金额。

3、勤
(（1)出勤奖：每月发放标准200元，主要包括每日出勤、学校组织的各种会议、升旗仪式、非班主任自修跟班、学校大型活动(包括校会)等。

缺勤扣发标准：
①事假每天40元;
②病假每天20元;
③丧假：指父母、配偶、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假论。

婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假论。

长期病假、妊娠假、产假、哺乳假，70%部分按教育局文件执行，奖励性绩效工资只享受德、能部分(占30%)，不享受勤、绩部分。

④旷课1节40元，旷工1天80元;
⑤迟到、早退每次5元;
⑥学校各类大型活动无故缺席的每次40元;
⑦各种会议、升旗缺席每次10元;
⑧私自调课每次双方各10元，(原则上不调课，特殊情况须经教导处批准，仅限当天调);
⑨专业职管人员上班期间无故不在岗，经发现40元。

(2）值日(周)、加班
①值日、值周每天40元。

②非班主任早自修跟班，每天5元。

③学校因工作需要安排教职工加班每天(工作职责范围内的工作不算加班)50元。

④因学校工作需要辅导学生每次20元，以活动方案和辅导纪录为依据，经学校考核组审核发放。

学生外出参赛带队老师每次补贴100元。

⑤抗台每天白天80元，夜班100元。

扣发标准：
①值日(周)以签到和记录为准：未尽职责，无记录或记录不真实不齐全、无巡视、无签到视作没有值日(周)，不享受津贴;
②值日(周)迟到、早退每次扣5元;
③因值日(周)者未履行职责造成事故，给学校带来损失的，要追究其责任;
(3）代课金：学校因工作需要安排教师代课，按每节10元发放，期末、竞赛命卷每份100元，监考每场按30元计算，改卷每次40元。

到县城改卷津贴由教育局支付，不列入此项。

（4)岗位津贴：教研组长、年段长每月60元。

考核不合格者不享受岗位津贴。

4、绩
教学成绩，按期末县教师发展中心统一测试(或学校统一考试)
为准:从其任教学科在全县B类学校(或本校)同年段平均分差距、提高分、任教统测科目等方面去考核
(（1)平均分
①全县统考学科以全县(B类)学校的总平均分为基准，高于基准分0.1～2分，得100元;2.1～4分，得150元;4.0分以上(不包括4分)，得200元。

(执教相同年段多个班级同一学科的，按其任教若干个班级的总平均分计算。

)
②校内统考学科以年段班级间的平均分相比，以最低平均分为基准分，高于基准分0.1～2分，得100元;2.1～4分，得150元;4.0分以上(不包括4分)，得200元。

(执教相同年段多个班级同一学科的，按其任教若干个班级的总平均分计算。

)
③只有一人执教整年段英语、科学学科的，因无法比较，由学校考核组酌情考核，但奖金不得超出200元。

(2）提高
①全县统考学科按县教师发展中心提供的增值分三档计算，分别得100、150、200元。

②全县统考没有提供增值分数据的和校内统考的以上学期所任班级的相应学科成绩前20%人数比例比较，每提高0.1～3%，得50元;3.1～6.0%，得100元;6.0%分以上(不包括6.0%)，得150元。

③以上学期所任班级的相应学科成绩后20%人数比例比较，每减少0.1～3%，得50元;3.1～6.0%，得100元;6.0%分以上(不包括6.0%)，得150元。

绩效工资方案范本3
按照《明光市义务教育学校奖励性绩效工资实施方案》的精神，结合我校《教师工作考评办法》，从学校和教师实际出发，现制定《明光市高王小学教师奖励性绩效工资实施方案》，该方案已经__年10月13日我校全体教师讨论、表决通过(试行稿)现予执行。

具体内容如下：
一、指导思想
根据文件精神和本校实际，以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标和任务。

二、实施对象
我校在编在岗教师。

三、分配原则
1、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的分配原则。

以工作态度、责任心和实际业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距(但不宜过大)，重点向一线教师、骨干教师、工作付出和做出突出成绩的教师倾斜。

2、坚持“科学合理”原则。

统筹兼顾学校内部各类人员绩效工资的分配关系，科学安排，建构符合我校实际的分配激励机制。

3、坚持“公开、公平、公正”原则。

分配工作全过程实行阳光
操作，分配方案经学校全体教师大会讨论通过后实施，确保教师有知情权、参与权和监督权。

四、发放形式
学校教师奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，每年分学期三次(2—6月、7—8月、9—元月)考核造册，学校依照奖励性绩效工资考评方案，每项独立核算，提出考评结果报教育局审核后，由财政部门根据考核结果划入个人工资银行帐户。

五、实施细则
(一)考勤津贴(奖励性绩效工资的20%)(胡宏忠、伏德州负责)
1、教师在校时间不少于8小时，全体教师应按时上下班，不迟到，不早退，实行签到坐班制，出满勤、干满点，每月公布考勤一次，月满勤者学校发给月满勤奖(考勤津贴的均值)。

2、教师因事因病需履行请假手续，中心校教导处和村校长可审批本校教师半天假。

中心校及村校教师请假一天以上的(含一天)由中心校校长审批。

七天以上由学校签署意见报教育局审批，较长时间的病假需有医院诊断证明。

教师因病请假，半天扣5元;因事请假，半天扣10元。

3、未请假者无故不上班的，均视为旷课旷工，旷课一节扣20元，旷工半天扣50元，旷工超过三天的取消当月工作量津贴。

4、迟到、早退(各处室安排工作时无故不在岗一节课内即视为早退，迟到早退超过一节课的视为半天事假)每月3次折算半天事假，扣10元。

5、教师违规代签到，每次扣代签、被签者各50元。

6、值日(含中午)不到岗，不履行职责(含人在校而不在岗)一次扣10元，并负当天该岗的一切责任(公假除外)。

7、学校规定的活动(政治学习、业务学习、教研活动、临时性通知及其他集体活动)缺席者，每1次扣10元(公假不扣，以会议记录为准)。

8、教师签到由教导处负责监督，学校主要领导以及值班领导抽查，当天教导处人员监督不到位的扣20元。

9、上课迟到、中途离堂、提前离堂一次扣5元。

10、教师调课需要经教导处批准，私自调课视为旷课，旷课一节20元。

11、严禁在上班时间做与教育教学无关的事情，否则，一次扣5元。

12、公假代课每节3元，病事假代课每节2元。

13、对婚、丧、产等相关法律规定的假期，按照文件规定的执行。

特殊的病、事假经校行政会议研究决定。

(二)班主任津贴(奖励性绩效工资的10%)(分处室负责)
班主任津贴主要体现在对班主任工作的倾斜，班集体建设与管理(详见《明光市高王小学班主任工作考核细则》)，享受不同程度的津贴补助。

具体考核内容：
1、计划与总结(胡宏忠负责)
(（1)能及时制订本学期班主任工作计划，要求具体、重点突出、
有针对性、可操作性和创新性，并按时上交者得3分，迟交一天扣1分，不交者0分。

(2）学期结束前，能及时撰写班主任工作总结，并按时上交者计
3分，迟交一天扣1分，不交者0分。

2、《班主任手册》(伏德州负责)
班主任手册记载细致并且齐全的上限6分计分，学生写的为0分。

3、纪律情况
(（1)坚持做好学生安全教育，并及时做好记录，每周至少一次(满分10分)，少开一次扣1分(以班主任手册记载为准)。

一学期班中无安全责任事故和意外伤害事故计10分，发生一起安全责任事故的不计分(以实际发生为准)。

发生伤害、影响较大的安全事故，倒扣分，甚至追究责任人的法律责任。

(董如春负责)
(2）加强早读、午间、课间管理，做到文明活动，秩序井然，早读和午间能按规定时间组织学生在班学习的上限10分计分(以值日教师值班记录、少先队检查和随机检查为准)。

好10分，一般6分，差3分。

(胡宏忠负责)
4、卫生情况(董如春、郑培貌负责)
每天及时打扫教室及清洁区卫生(卫生大扫除每周一次)，并保持全天清洁的计20分，如发现地上有纸屑或杂物的有一次扣0.5分(随时检查)。

如发现学生在校园内乱扔废纸、果皮、食品袋等现象的，有一次扣0.5分，扣完为止(以少先队检查和一日常规检查记载为准)。

5、环境与布置(李剑亮、刘建康负责)
(（1)教室布置：室内环境情况，要求做到地面保持整洁，墙上无蜘蛛网，课桌凳排列整齐，学生文具摆放有条理，卫生洁具放置有序，上限10分计分。

(每周检查一次，学期末取平均分)好10分，一般6分，差3分。

(2）专栏和板报：按规定出好每期专栏、班级板报的，上限10分计分。

(每月评比一次，学期末取平均分)。

好10分，一般6分，差3分。

6、班队主题活动(伏德州负责)
能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于10次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题(在学校教导处、少先队安排的教育主题下进行，无安排则各班依据各班实际情况定主题)，有内容，有记录。

满分5分，每少一次扣1分，扣完为止。

(以班队活动记录为依据)
7、家校联系(夏茂河负责)
提倡经常和学生家长取得联系，每学期对50%学生进行书面、电话、家访等方式进行联系。

并能适时组织召开学生家长会，效果好的加3分。

8、好人好事或公益活动(刘建康、李剑亮负责)
(（1)能积极参加学校举行的各项集体活动计3分，缺一次扣1分。

(2）班级有班务日志或好人好事记载本，记载完整的计2分，一般计1分，没有记载的为0分。

9、集会或升旗仪式(郑培貌负责)
升国旗仪式或集会，学生着装统一、红领巾佩戴整齐，纪律严明、秩序井然，做到“快、静、齐”上限10分计分。

10、德育工作或班主任会议(胡宏忠负责)
坚持参加学校组织的德育工作或班主任会议，参加一次且认真记录并及时传达安排班级工作的得1分。

(以会议记录为准)
11、班级校产管理(董如春负责)
(（1)爱护学校花草树木10分，要求学生不得攀折、踩踏花草树木，有一人次扣1分(随时检查);
(2）及时关闭门窗10分，平时要及时关闭电灯，不得晴天开长明灯，有一次扣1分。

放学后，不能按要求及时锁门、关好窗户、关闭电灯的，有一次扣1分。

(随时检查)
(3）爱护课桌板凳、门窗及教室内的财物等公共财产，完好无人为损坏的，全学期计10分，有人为损坏的，维修费在班补中扣除，同时，一次扣1分。

(以总务处检查记录为准)
12、图书和二次用书管理(郑培貌、夏茂河负责)
图书借阅和二次用书维护工作，图书每月以班级为单位借阅一次得2分，丢失一本，按价赔偿且扣0.5分;二次用书班主任要精心管理，丢失一本扣1分。

13、临时性工作(胡宏忠负责)
学校及各处室要求上报的材料或限期完成的工作，班主任及班级学生能积极支持配合学校各项工作的开展，积极主动按时上报、完成
的，每次得2分。

如有妨碍、没有完成的或没有支持配合工作开展者一次扣1分(以各部门反映为准)。

14、各项比赛活动成绩(伏德州、刘建康责)
平时各项活动成绩按照比例折合上限10分。

计算公式：
①班主任最后考核分=班主任各项考核分X
②班主任津贴= X班主任最后考核分
(三)学校常规管理津贴(奖励性绩效工资的15%)(杨军负责)
学校的常规管理工作是教师工作的重要内容，教师精神文明建设、学校安全、文明教育，公物管理与环境爱护等各方面，如对违规补课、有偿家教、体·罚等行为，予以处理，学校要根据实际情况制定各项管理细则，责任到人，评比到位。

详见《高王小学教师常规管理考核细则》，有下列行为之一者本项不得分或酌情得分。

1、升旗仪式、集会和“两操”经常不到位者或者到位不负责任者(升旗和课间操要求全体教师参加，眼保操由课任教师负责);
2、不承担组织分配的任务，不服从工作调动和学校安排以及严重违反学校规章制度，经批评教育不改者;
3、体·罚、侮辱学生，经举报查证属实者;
4、由于失职或不认真完成教学工作，给学校或师生造成损害或不良影响者;
5、课堂上、值班期间出现安全事故或有重大责任事故造成严重
损失和后果的;
6、违规补课、有偿家教和乱订资料向学生推销者;
7、所管理的公物人为受到严重损坏者;
8、违反明光市教育局《教师队伍管理若干规定》上必须遵守的;
9、违背《中小学教师职业道德规范》，有失教师形象者。

绩效工资方案范本4
为认真落实市广播电视局人事制度改革实施方案，进一步深化人事、工资制度改革，充分调动干部职工的工作积极性和工作热情，营造中层干部竞争上岗、职工双向选择，最终实行绩效工资制度的运行机制，确保人尽其才，合理流动转岗，确保电视事业在激烈的市场竞争中超常规发展，现拟定实施方案如下：
一、指导思想
进一步深化人事制度和工资制度改革优化内部工作结构、优化部(室)人员组合，打破铁饭碗，实行岗位工资和绩效工资为主体的工资结构，调动全员工作积极性，努力建设一支政治强、业务精、作风硬、精干、廉洁、勤政、务实、高效的电视宣传队伍。

二、方法步骤
实行竞争上岗、双向选择、全员聘用、绩效挂钩，严肃稽核，不断创新，狠抓落实。

总体上分六步进行：
第一步：职工填报双向选择表，双向选择可填报两个志愿(岗位)。

与此同时，部室主任按本部室人员编制数选择本部室人员。

在控制在编人数的前提下，需坚持“宁缺勿乱”的原则，确保部室人员精干、。