许昌市人教版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库
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许昌市人教版八年级上册生物期末试卷及答案百度文库
一、选择题
1.下列动物中都属于腔肠动物的是
A.疟原虫和海葵B.水螅和水母C.河蚌和水母D.海葵和草履虫2.下列有关环节动物----蚯蚓的知识叙述,错误的是()
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓身体细长、呈圆柱形、分节,有外骨骼,身体前端有环带
C.蚯蚓体壁上有发达的肌肉,肌肉与刚毛配合使身体蠕动
D.观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓身体表面
3.下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述,正确的是()
A.软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水中的食物颗粒
B.节肢动物生活在陆地上,利用口器获取食物
C.节肢动物身体分为头部、胸部和腹部三部分,有三对足,一般有两对翅
D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳
4.在验证鳃是鲫鱼呼吸器官的实验中,将红墨水滴在鲫鱼口的前方,可观察到红墨水从鲫鱼身体流出的位置是如图中的()
A.①B.②C.③D.④
5.如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征,甲表示的共同特征是
A.有脊柱B.用鳃呼吸C.体表有鳞片D.体温恒定
6.动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应。
下列动物的结构与其功能对应错误的是()
A.家鸽——气囊——气体交换B.蝉——外骨骼——保护、防止水分散失C.蚯蚓——湿润的体壁——呼吸D.水螅——刺细胞——捕食和防御
7.青蛙不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是()
A.体温不恒定B.用皮肤辅助呼吸
C.肺不发达D.生殖和发育离不开水
8.下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是()
A.身体被毛B.牙齿分化C.心脏分四腔D.用肺呼吸9.观察如图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动()
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩C.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩10.如图人体运动的有关结构模式图,说法错误的是()
A.图甲的1从5中脱落出来叫脱臼
B.甲图与灵活有关的是4和3内的滑液
C.乙图屈肘时6收缩,7舒张
D.乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上
11.如图是关节结构示意图,下列有关叙述中正确的是()
A.关节的基本结构包括①、②、④三部分
B.结构②主要是由肌肉组织构成的
C.结构③内有滑液,能使关节更加灵活
D.结构⑤能使关节具有牢固性
12.不同的动物有不同的运动方式。
下列关于动物运动的叙述不正确
...的是()
A.动物通过运动扩大了活动范围B.所有动物运动都依赖肌肉和骨骼
C.动物运动时都需要消耗能量D.动物的运动方式与环境相适应
13.根据平时的观察及下表提供的内容,你不可能得出的结论是()
动物运动方式适应的环境运动器官是否需要能量鹰飞行空中翼需要
鲫鱼游泳水中鳍需要
猎豹奔跑或行走陆地四肢需要
A.运动速度最快的是鲫鱼B.动物的运动器官与其运动方式相适应C.动物的运动都需要能量D.运动器官和运动方式适应其生活环境14.下列现象中具有社会行为的是()
①白蚁群中的白蚁分工合作②猕猴群中的“首领”和其它雄性猕猴共同保卫群体③小明家养了几十只鸡④一狼群正在围捕羚羊⑤几只小鸟共同生活在一片树林里
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②④D.①②③④15.白蚁的群体成员之间有明确的分工,群体中形成一个社会,具有一系列的社会行为。
下列动物群体中,不具有类似行为的是
A.狼群B.蝗虫群体
C.狒狒群体D.象群
16.下列属于动物学习行为的是
A.蜘蛛结网B.老马识途C.候鸟迁徙D.蜜蜂筑巢
17.以下哪些行为属于动物的学习行为()
①蚂蚁觅食②蜘蛛结网③工蜂采蜜④老马识途⑤鹦鹉学舌⑥大象骑车
A.①③④B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑥
18.下列属于学习行为的一组是()
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
19.下列动物行为中,属于攻击行为的是()
A.一条蛇追捕一只青蛙B.两只狗因争夺食物而打架
C.蜜蜂叮咬人D.螃蟹反击天敌的进攻
20.动物的先天性行为所具有的特点是()
①动物生来就具有的行为
②不是动物生来就具有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动
A.②④B.①④C.①③D.②③
21.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内被更快分解。
这个例子说明动物对生物圈的作用是()
A.促进生态系统的物质循环B.限制植物的过度生长
C.帮助植物传粉和传播种子D.维持生态平衡
22.干草堆放久了,会被分解者逐渐分解,如果被羊吃了,会在羊体内分解,而且分解的速度会更快。
这说明了动物在生物圈中的作用是()
A.在维持生态平衡中有重要作用B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子D.对植物的生长和繁殖都有影响
23.依据图①~④,下列说法错误
..的是()
A.②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用
B.在显微镜下观察成熟的植物细胞,你会发现许多细胞核不在细胞的中央,而是位于细胞的一侧。
造成这种现象的原因是液泡的挤压
C.④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活
D.②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
24.下列不具有细胞结构的生物是()
A.真菌B.细菌C.病毒D.变形虫
25.下列细菌对人类有害的是()
A.甲烷菌B.乳酸菌C.根瘤菌D.软腐病菌
26.下列关于细菌的叙述中,正确的是()
A.细菌可以用芽孢进行繁殖B.细菌可以根据外部形态特征进行分类C.细菌的结构可以用放大镜观察D.细菌既有单细胞的,也有多细胞的27.下面描述中属于细菌的特征的是()
①个体微小,细胞内无成形的细胞核②个体有大小不同的种类,细胞内有真正的细胞核③能产生孢子④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内无叶绿体
A.②③⑤B.①③④C.①④⑤D.①②③
28.图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑粘稠;B处为黑色,呈绒毛状。
以下判断错误
..的是()
A.A处可能是细菌或真菌的个体
B.A处可能是某种细菌的菌落
C.B处可能是某种真菌的菌落
D.B处可能是一个真菌繁殖后形成的
29.如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时,比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果,下列有关分析中正确的是()
A.实验结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌
B.实验所用的培养基,含有细菌生长所需物质
C.即使实验前不灭菌,对照组也不会出现菌落
D.如果实验不在恒温箱中进行,实验就会失败
十
30.被子植物分类的重要依据是()
A.根、茎、叶B.叶、果实、种子
C.根、茎、叶、花、果实、种子D.花、果实、种子
31.如图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物,据图回答。
(1)如将图中动物分为甲、乙两类,甲类群为:B、E、H,乙类群为:A、C、D、F、G,上述分类的依据是动物体内是否有____________;将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________(用字母表示)。
(2)B为蚯蚓,它用_______________呼吸。
(3)C在繁殖和哺育后代的过程中具有__________、__________的特征,所以属于哺乳动物。
(4)D体形为流线型,利于减少_____________________________;它的胸肌发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作;它的呼吸为________________。
(5)E的身体覆盖有__________,它具有保护和支持内部柔软器官以及
___________________等作用,其特点是不能随身体的长大而增长,所以这类动物在生长的过程中有_________现象。
(6)F属于__________动物,当它潜入水中时,它的呼吸主要是通过_________进行的。
(7)能保持体温恒定的有_____________(填代号,必须填全才给分)。
32.阅读科普短文,回答问题。
猫头鹰昼伏夜出,大雁秋去春来,植物春华秋实……你可曾想过,他们是如何感知自然并顺
时而为的?
中国古代医学典籍《黄帝内经》中早有“人与天地相参也,与日月相应也”的阐述。
由于地球的自转和公转,导致光照、温度等环境因素均呈现出昼夜和季节性周期变化,生物体适应这种周期性变化,形成了生物节律。
如人的体温周期波动、果蝇的羽化(从到成虫)均表现为昼夜节律,鸟类的迁徙表现为年节律。
生物体内调拉生物节律的机制称为生物钟。
从简单的细菌到植物、动物都有生物钟。
人们很早就观察到含羞草的叶片白天张开、夜晚合拢的现象。
当把含羞草放到一个黑暗的环境中时,发现含羞草叶片开合仍会维持原来的昼夜节律。
后来,科学家通过对果绳羽化节律的研究,分离得到第一个生物钟基因——per基因,这项成果获得了2017年诺贝尔生理学或医学奖。
对于人体来说,生长激素的分泌高峰一天通常只出现一次,大约在夜晚入睡一小时后,且早睡觉比晚睡觉的峰值高很多。
晚上不睡,白天补觉则无济于事,因为白天睡觉不会引起生长激素分泌量的增加。
可见,生物钟如钟表一般,可以精确地调控行为、激素水平、睡眼、体温等生理机能。
生物钟是自然选择的结果,赋予了生物预见和应对自然环境变化的能力,有利于生物的生存和繁衍。
了解和顺应大自然赋予我们的生物钟,将使我们的生活更加健康。
(1)通过对含羞草叶片开合的研究,人们认识到含羞草叶片开合_______(选填“有”或“无”)内在生物节律。
果蝇羽化节律的研究表明,生物节律是由______(选填“基因”或“环境”)控制的。
(2)据图可知,18:00-19:00是人体的____________和 ___________ 最高的时间。
(3)根据文中信息分析,下列属于年节律的是________________。
a.人体体温变化
b.人体褪黑激素的分泌
c.北极黄鼠冬眠
d.猫头鹰昼伏夜出
(4)青春期是青少年身体生长发育的黄金时期,由______(选填:“垂体”或者“胃”)分泌的生长激素能促进骨骼和肌肉的生长发育。
因此,遵循昼夜节律对维持生长激素的正常分泌至关重要。
(5)健康生活需要良好的生活习惯。
结合对生物钟的理解,请你写出一条健康生活的建议:_______________________________________________。
33.下图为某种生态系统的循环图,请据图回答:
(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的_____,细菌、真菌是生态系统的
____。
(2)箭头①所示的过程是:植物通过______作用储存能量,而动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于_______。
(3)箭头②所示的过程是:动物的遗体或粪便经过____________的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者(植物)所利用。
由以上可见,动物能促进生态系统的
_______。
34.微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关。
下面是4种微生物的形态结构示意图,请分析回答:
(1)图中4种生物都没有_____,故它们的营养方式均为异养。
除丙外,其余生物共有的细胞结构为_____、_____、和_____。
(2)图中甲能够在不良环境下形成休眠体﹣﹣_____,故能在自然界中广泛分布,它与生物丁在结构上的主要区别是_____。
(3)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命,图中可用于提取青霉素的原材料是[_____]。
(4)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[_____]的形态结构最相似,它们都只由_____和_____组成。
十八、实验探究综合题
35.下图为几种生物的结构示意图,请据图回答:
(1)根据体内有无___,可以将ACD和B分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2)动物A呼吸器官是___,动物 B在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是
___________。
(3)C适于飞行的内部生理结构特征有(写出1条)_______________________。
(4)动物D特有的生殖发育方式是_______,大大提高了后代的成活率。
(5)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。
(6)F与E相比较,它们在细胞结构上的主要不同是___________。
(7)E是_____结构图(写具体的霉菌类别),其在电镜下的照片的颜色主要来自于___的颜色,其形态为扫帚状。
(8)在电子显微镜下看到的新型冠状病毒像王冠,请问上图中新型冠状病毒结构最相似的生物是_____(填字母),它们的结构是由__________和____________组成。
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。
【详解】
A.海葵属于腔肠动物,疟原虫是一类单细胞、寄生性的原生动物,A不符合题意。
B.水螅和水母的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物,B符合题意。
C.河蚌属于软体动物,水母属于腔肠动物,C不符合题意。
D.水螅生活在水中,结构简单,体内有消化腔,有口无肛门,是腔肠动物;草履虫的身体微小,结构简单,整个身体是由一个细胞组成的,是原生动物,D不符合题意。
故选B
2.B
【分析】
蚯蚓身体由许多环节组成属于环节动物,靠近环带的一端是前端,用体壁进行呼吸。
【详解】
A.蚯蚓身体腹面有刚毛,刚毛是其运动器官,用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉,就是摸到了
【分析】
蚯蚓身体由许多环节组成属于环节动物,靠近环带的一端是前端,用体壁进行呼吸。
【详解】
A.蚯蚓身体腹面有刚毛,刚毛是其运动器官,用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉,就是摸到了蚯蚓的刚毛,A正确。
B.蚯蚓身体细长呈圆柱形,前段稍尖,后端稍圆,身体由许多体节构成,在前端有一个分节不明显的环带,前端离环带近约13个体节,后端离环带远,没有外骨骼,B错误。
C.蚯蚓依靠肌肉的收缩和舒张缓慢地蠕动,同时身体腹面有刚毛,有协助运动的作用,C 正确。
D.蚯蚓靠湿润的体壁来完成呼吸作用,为了维持蚯蚓的正常呼吸,在实验时要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表,D正确。
故选B。
3.D
【分析】
}1.软体动物的主要特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
代表动物有:章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。
2.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
【详解】
A.大多数的软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒;但有些软体动物生活在陆地上,如蜗牛,A错误。
B.节肢动物有的生活在陆地上,如蜜蜂;有的生活在水中,如虾蟹等,B错误。
C.昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分,一般有三对足两对翅,这些不是节肢动物的共同特征,C错误。
D.软体动物柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足,D正确。
故选D。
4.B
【详解】
试题分析:水从鲫鱼的口进入,流经鳃,从鲫鱼的鳃盖后缘流出,目的是完成呼吸,鲫鱼的身体呈流线型,可以减小水的阻力。
考点:鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
5.A
【分析】
青蛙、海豚和鹦鹉都是脊椎动物。
青蛙属于两栖动物,鹦鹉属于鸟类,海豚属于哺乳动物。
【详解】
图中甲表示青蛙、海鸥和海豚的共同特征,它们都是脊椎动物,体内都有脊柱,A正确。
【点睛】
此题考查的是比较生物的特征,注意识记各类生物的特点是关键。
6.A
【分析】
在生物界中,生物在形态、结构、生活习性和行为方式等方面都表现出对环境的适应性,这些都是长期自然选择的结果。
【详解】
A.家鸽能鸟类的气囊与肺相通,气囊的主要功能是储存空气,辅助呼吸;但气囊不能进行气体交换,鸟类完成气体交换的场所是肺,A错误。
B.蝉等昆虫有外骨骼,外骨骼能防止体内水分的散失,使昆虫适于陆地干燥环境生活,B 正确。
C.蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出,C正确。
D.水螅在淡水中生活,长约1厘米,一端有口,口周围有许多触手,身体辐射对称。
水螅的外胚层上有刺细胞,主要分布在触手的周围,可以用来捕食和防御,D正确。
故选A。
【点睛】
解题的关键是识记并理解动物的结构与其功能相适应。
7.D
【分析】
两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
【详解】
两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,是体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,因此两栖动物的生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
故选D。
8.B
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
【详解】
家兔属于哺乳动物,与其草食性生活相适应的特点:牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿,盲肠发达。
家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积
很大,适于消化植物纤维,可见B的说法正确。
故选B。
9.D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着
解析:D
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。
但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。
如屈肘、伸肘动作的产生。
伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。
故选D。
【点睛】
解题时,特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题,都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”,然后从中获取信息达到解题的目的。
10.D
【分析】
图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨。
5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8肱骨,9肘关节。
【详解】
1关节头从5关节窝脱落出来叫脱臼,A正确;
关节囊产生的滑液进入3关节腔和
解析:D
【分析】
图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨。
5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8肱骨,9肘关节。
【详解】
1关节头从5关节窝脱落出来叫脱臼,A正确;
关节囊产生的滑液进入3关节腔和4关节软骨能使关节灵活,B正确;
屈肘时6肱二头肌收缩,7肱三头肌舒张,C正确;
7肱三头肌两端的肌腱分别附着在不同的骨上,D错误。
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构和运动的完成等。
11.C
【详解】
关节的基本结构包括①关节头;②关节囊;③关节腔;④关节窝.A错误;关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,B错误;③关节腔内有由关节囊内壁分泌的滑液使关节运动更加灵活,C正确;关节囊周围的韧带增强了关节的牢固性,⑤关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦,D错误。
【学科网考点定位】关节的基本结构和功能。
【名师点睛】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔.关节面又分为关节头和关节窝。
在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。
关节囊里面和外面都有坚韧的韧带。
12.B
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
【详解】
A、动物通过运动扩大了活动范围,因而也就增大了其
解析:B
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
【详解】
A、动物通过运动扩大了活动范围,因而也就增大了其获取食物、逃避敌害和繁殖后代的机会,A正确。
B、脊椎动物有骨骼,有的无脊椎动物没有骨骼,如蚯蚓,因此不是所有动物运动都依赖肌肉和骨骼,B错误。
C、在氧气的参与下,分解线粒体内的有机物释放能量,供生物的各项生命活动利用。
因此,动物运动时都需要消耗能量,C正确;
D、动物的生活环境不同,其运动器官和运动方式也不同,这是长期适应环境的结果。
因此,动物的运动方式与环境相适应,D正确。
故选B
【点睛】
动物的运动利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。
13.A
【分析】
动物运动的形式多种多样,有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等,动物的运动
器官和运动方式与环境相适应。
【详解】
A.从表中,能看出三种动物的运动方式,但不能看出它们运动速度的快慢,A 错误。
解析:A
【分析】
动物运动的形式多种多样,有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等,动物的运动器官和运动方式与环境相适应。
【详解】
A.从表中,能看出三种动物的运动方式,但不能看出它们运动速度的快慢,A错误。
B.从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关,如:鱼用鳍游泳,运动器官就是鳍,B 正确。
C.动物的运动方式多种多样,运动器官也不同,从表中可看出所有动物的运动都需要能量,C正确。
D.从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应,如:鹰用翼在空中飞行,D正确。
故选A。
14.C
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先
解析:C
【分析】
社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工.有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。
【详解】
①白蚁群中的白蚁分工合作,群体内形成一定的组织,共同维持群体生活的行为,因此属于社会行为。
②猕猴群中的“首领”和其他雄性猕猴共同保卫群体的安全,说明它们之间有明确的分工和森严的等级制度,属于社会行为。
③小明家养了几十只鸡体现了生物之间的简单的组合,并不具备社会行为的特征,因此不属于社会行为。
④一群狼围捕羚羊,各成员之间有明确分工,狼还有森严的等级制度,群体内形成一定的组织,因此属于社会行为。
⑤几只小鸟共同生活在一个树林里,各成员之间没有明确分工,因此不属于社会行为。
故选C。