水果奶奶跳舞教案小班

水果奶奶跳舞教案小班
第一节课，认识水果奶奶。

在小班教学中，为了吸引孩子的注意力，让他们更好地参与到活动中来，我们可以通过故事、歌曲等形式来引入主题。

在本节课中，我们将通过一则有趣的故事来认识水果奶奶。

故事内容，水果奶奶是一个非常可爱的老奶奶，她每天都会穿上一身五颜六色的水果衣服，头上戴着一个水果帽子，脸上总是洋溢着笑容。

水果奶奶非常喜欢跳舞，她会跳着欢快的舞蹈，给周围的人带来快乐和活力。

她还会邀请小朋友们一起跳舞，一起享受快乐的时光。

通过这个故事，我们可以引导孩子们认识水果奶奶这个形象，让他们对水果奶奶产生兴趣和好奇心。

接下来，我们将通过歌曲和舞蹈来更好地认识水果奶奶。

第二节课，学习水果奶奶的歌曲和舞蹈。

在这节课中，我们将学习一首关于水果奶奶的歌曲和相应的舞
蹈动作。

通过歌曲和舞蹈，孩子们可以更加直观地感受水果奶奶的
形象，同时也可以锻炼他们的身体协调能力和音乐感。

首先，我们播放水果奶奶的歌曲，让孩子们听一遍，让他们熟
悉歌曲的旋律和歌词。

然后，我们可以教导孩子们一些简单的舞蹈
动作，如摇摆、扭动等，让他们跟着音乐一起动起来。

在这个过程中，老师可以引导孩子们用手指指向不同的水果，让他们在动作中
认识水果的名称。

接着，我们可以让孩子们分组进行舞蹈表演，让他们展示自己
学到的舞蹈动作。

在表演的过程中，老师可以鼓励孩子们互相欣赏，互相学习，让他们在表演中感受到快乐和成就感。

第三节课，制作水果奶奶面具。

在这节课中，我们将通过手工制作来让孩子们更加深入地了解
水果奶奶这个形象。

我们将引导孩子们制作水果奶奶的面具，让他
们在动手的过程中感受快乐和成就感。

首先，我们可以准备一些彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们
根据自己的喜好来选择水果奶奶的面具样式。

然后，我们可以教导
孩子们如何将彩纸剪成相应的形状，然后用胶水粘贴在面具上，最
后再在面具上画上水果奶奶的笑脸。

在制作的过程中，老师可以引导孩子们用手指指向不同的水果，让他们在动作中认识水果的名称。

制作完成后，我们可以让孩子们
戴上自己制作的面具，然后一起跳着水果奶奶的舞蹈，让他们感受
到水果奶奶的快乐和活力。

第四节课，水果奶奶的角色扮演。

在这节课中，我们将通过角色扮演的形式来巩固孩子们对水果
奶奶形象的认识，并让他们更加深入地体验水果奶奶的快乐和活力。

首先，我们可以准备一些水果奶奶的服装道具，如水果衣服、
水果帽子等，让孩子们根据自己的喜好来选择。

然后，我们可以让
孩子们扮演水果奶奶的角色，进行角色扮演游戏。

在游戏中，老师
可以扮演水果奶奶的朋友，和孩子们一起跳舞、玩游戏，让他们感
受到水果奶奶的快乐和活力。

在角色扮演的过程中，老师可以引导孩子们用手指指向不同的
水果，让他们在动作中认识水果的名称。

同时，我们还可以通过角
色扮演的形式来教导孩子们一些简单的礼仪和行为规范，让他们在
游戏中学会尊重他人、合作共赢。

通过这四节课的教学，我们可以让孩子们更加深入地了解水果奶奶这个形象，同时也可以通过歌曲、舞蹈、手工制作、角色扮演等形式来锻炼他们的身体协调能力、音乐感和社交能力。

希望通过这些活动，孩子们能够在快乐中学习，健康成长。