二年级语文上册15 八角楼上 人教五四习题课件
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第2课时 主题探究与创意表达
(4)联系上下文，加点词语“星星之火”指( AC)。(多选) A. 清油灯微小的灯光 B. 电灯微弱的灯光 C. 毛主席的革命思想
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查形成解释的能力。 “星星之火”在课文中有
深刻的含义，表面上是指清油灯微小的灯光，实际是指毛主 席的革命思想就如星星之火，有旺盛的生命力，终将引领中 国革命走向胜利。因此答案选AC。
2. 读拼音，写同音字。
lì
美( 丽 ) ( 利 )用 站( 立 ) ( 力 )气
qīng ( 青 )蛙 ( 轻 )重 ( 青 )草 ( 轻 )快
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第1课时 语言积累与拓展运用
3. 读句子，按要求完成练习。
◇每. 当. 夜幕降临的. 时. 候. ，八角楼上的灯就. 亮了。
◇凝视着这星星之火，毛主席在沉思。 (1) 结合图中的景象可知，“夜幕降临”的意思是( B )
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席( ② )着单军衣，
( ① )着薄毯子，( ③ )在竹椅上写文章。他右手( ④ )着
笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
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第2课时 主题探究与创意表达
凝视着这星. 星. 之. 火. ，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也
没有察觉到。 就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光 辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 (2) 从“_寒__冬__腊__月___”一词可以看出当时天气十分寒冷，
点拨： 第(2) 题，图中毛主席正盯着灯光看，没有向周围看，
由此可知“凝视”的意思是专注地看。
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第1课时 语言积累与拓展运用
(3)照样子，用加点的字词写句子。 每当 __示__例__：__天__气__变__冷____的时候， ___我__们___ 就 ___换__上__了__厚__厚__的__衣__服_____________ 。
A. 白天到来。 B. 黑夜到来。 C. 风雪到来。
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第1课时 Байду номын сангаас言积累与拓展运用
点拨： 第(1)题，观察图片，屋里点上了灯，由此可知“夜幕
降临”的意思是黑夜到来。
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第1课时 语言积累与拓展运用
(2) 观察毛主席的神情可以猜测，“凝视”的意思是( B )
A. 目光迅速向周围看。
B. 专注地看。
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第六单元
15 八角楼上
第1课时 语言积累与拓展运用 任务一：走进艰苦岁月 1. 读语段，按要求完成练习。 (1)读拼音，在语段中的田字格里正确、规范地书写字词。 (2)用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
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第1课时 语言积累与拓展运用
shēn yè nián qīng
我想对毛主席说：“您为了让后代过上好日子， 在_示__例__：__艰__苦___的环境中，日夜操劳， __忘__我___地工 作，我们永远敬爱您。”
12
第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 结合课文内容可知，毛主席在艰苦的环境中日夜操劳，
不知疲倦地工作，这种忘我的工作精神令人敬佩。结合自己 对课文的理解，表达出自己对毛主席的敬佩之情即可。
从“_单__军__衣___”“薄毯子”“竹椅”可以看出当时 条件非常艰苦。
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查对选段内容的理解。“寒冬腊 月”指的是农
历十二月天气最冷的时候。这么冷的天毛主席只穿着“单军 衣”，披着“薄毯子”，坐在“竹椅”上写文章，由此可以 看出当时的条件十分艰苦。
12
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第2课时 主题探究与创意表达
(5)从画“ ”的句子可以知道( C ) A. 毛主席的工作环境很艰苦。 B. 毛主席工作很辛苦。 C. 毛主席夜以继日工作，为中国革命的胜利作出了 巨大的贡献。
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第2课时 主题探究与创意表达 任务三：抒发敬仰之情 2. 读了这篇文章，你想对毛主席说些什么？写一写吧！
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lóu
那个 深 夜 ， 年 轻 的军官一直在 楼 上， 披
着薄毯，就着昏黄的油. (yōu yóu)灯，认真观察. (cá chá)地
√ √ √ 形图。他握. (wū wò)着笔在图上勾画，希望能够找到让战 shèng lì
√ 争. (zēng zhēng)取得 胜 利 的方法。
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第1课时 语言积累与拓展运用
点拨： 本题考查仿写句子。答题时只要写出时间以及人、事、
物的状态即可。本题答案不唯一，还可以写“每当夜幕降临 的时候，我们一家人就会出去散步”等。
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第2课时 主题探究与创意表达
任务二：感悟伟人形象
1. 阅读课内选段，完成练习。
(1)选择合适的词语填在选段中的括号里。(填序号)
①披 ②穿
③坐
④握
第2课时 主题探究与创意表达
(3) 从哪里可以看出毛主席工作专注、忘我？用 “_____”在选段中画出来。 凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子 滑落下来也没有察觉到。
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查获取信息的能力。“凝视”是专注地看。毛主席
在聚精会神地看着灯火，陷入了深刻的思考中，“连毯子滑落 下来也没有察觉到”，从中可以看出毛主席工作专心致志。
第2课时 主题探究与创意表达
(4)联系上下文，加点词语“星星之火”指( AC)。(多选) A. 清油灯微小的灯光 B. 电灯微弱的灯光 C. 毛主席的革命思想
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查形成解释的能力。 “星星之火”在课文中有
深刻的含义，表面上是指清油灯微小的灯光，实际是指毛主 席的革命思想就如星星之火，有旺盛的生命力，终将引领中 国革命走向胜利。因此答案选AC。
2. 读拼音，写同音字。
lì
美( 丽 ) ( 利 )用 站( 立 ) ( 力 )气
qīng ( 青 )蛙 ( 轻 )重 ( 青 )草 ( 轻 )快
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第1课时 语言积累与拓展运用
3. 读句子，按要求完成练习。
◇每. 当. 夜幕降临的. 时. 候. ，八角楼上的灯就. 亮了。
◇凝视着这星星之火，毛主席在沉思。 (1) 结合图中的景象可知，“夜幕降临”的意思是( B )
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席( ② )着单军衣，
( ① )着薄毯子，( ③ )在竹椅上写文章。他右手( ④ )着
笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。
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第2课时 主题探究与创意表达
凝视着这星. 星. 之. 火. ，毛主席在沉思，连毯子滑落下来也
没有察觉到。 就在这盏清油灯下，毛主席写下了许多光 辉著作，照亮了中国革命胜利的道路。 (2) 从“_寒__冬__腊__月___”一词可以看出当时天气十分寒冷，
点拨： 第(2) 题，图中毛主席正盯着灯光看，没有向周围看，
由此可知“凝视”的意思是专注地看。
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第1课时 语言积累与拓展运用
(3)照样子，用加点的字词写句子。 每当 __示__例__：__天__气__变__冷____的时候， ___我__们___ 就 ___换__上__了__厚__厚__的__衣__服_____________ 。
A. 白天到来。 B. 黑夜到来。 C. 风雪到来。
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第1课时 Байду номын сангаас言积累与拓展运用
点拨： 第(1)题，观察图片，屋里点上了灯，由此可知“夜幕
降临”的意思是黑夜到来。
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第1课时 语言积累与拓展运用
(2) 观察毛主席的神情可以猜测，“凝视”的意思是( B )
A. 目光迅速向周围看。
B. 专注地看。
习题课件 · 人教版语文二年级上册
第六单元
15 八角楼上
第1课时 语言积累与拓展运用 任务一：走进艰苦岁月 1. 读语段，按要求完成练习。 (1)读拼音，在语段中的田字格里正确、规范地书写字词。 (2)用“√”给语段中加点的字选择正确的读音。
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第1课时 语言积累与拓展运用
shēn yè nián qīng
我想对毛主席说：“您为了让后代过上好日子， 在_示__例__：__艰__苦___的环境中，日夜操劳， __忘__我___地工 作，我们永远敬爱您。”
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 结合课文内容可知，毛主席在艰苦的环境中日夜操劳，
不知疲倦地工作，这种忘我的工作精神令人敬佩。结合自己 对课文的理解，表达出自己对毛主席的敬佩之情即可。
从“_单__军__衣___”“薄毯子”“竹椅”可以看出当时 条件非常艰苦。
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第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查对选段内容的理解。“寒冬腊 月”指的是农
历十二月天气最冷的时候。这么冷的天毛主席只穿着“单军 衣”，披着“薄毯子”，坐在“竹椅”上写文章，由此可以 看出当时的条件十分艰苦。
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第2课时 主题探究与创意表达
(5)从画“ ”的句子可以知道( C ) A. 毛主席的工作环境很艰苦。 B. 毛主席工作很辛苦。 C. 毛主席夜以继日工作，为中国革命的胜利作出了 巨大的贡献。
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第2课时 主题探究与创意表达 任务三：抒发敬仰之情 2. 读了这篇文章，你想对毛主席说些什么？写一写吧！
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那个 深 夜 ， 年 轻 的军官一直在 楼 上， 披
着薄毯，就着昏黄的油. (yōu yóu)灯，认真观察. (cá chá)地
√ √ √ 形图。他握. (wū wò)着笔在图上勾画，希望能够找到让战 shèng lì
√ 争. (zēng zhēng)取得 胜 利 的方法。
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第1课时 语言积累与拓展运用
点拨： 本题考查仿写句子。答题时只要写出时间以及人、事、
物的状态即可。本题答案不唯一，还可以写“每当夜幕降临 的时候，我们一家人就会出去散步”等。
1 23
第2课时 主题探究与创意表达
任务二：感悟伟人形象
1. 阅读课内选段，完成练习。
(1)选择合适的词语填在选段中的括号里。(填序号)
①披 ②穿
③坐
④握
第2课时 主题探究与创意表达
(3) 从哪里可以看出毛主席工作专注、忘我？用 “_____”在选段中画出来。 凝视着这星星之火，毛主席在沉思，连毯子 滑落下来也没有察觉到。
12
第2课时 主题探究与创意表达
点拨： 本题考查获取信息的能力。“凝视”是专注地看。毛主席
在聚精会神地看着灯火，陷入了深刻的思考中，“连毯子滑落 下来也没有察觉到”，从中可以看出毛主席工作专心致志。