-小学语文部编人教版2二年级下册:语文看图写话训练
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)
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新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)一、看图写话。
仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?展开想象,写几句通顺的话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。
(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(完美版)
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旧楼道扶梯改造申请书范本尊敬的XXX小区业主委员会:您好!我是XXX小区的业主,住在XXX栋楼的XXX单元。
我谨代表本单元的业主,向您提交一份关于改造旧楼道扶梯的申请书。
希望通过您的支持和协助,为我们的小区带来更加便捷和安全的生活环境。
首先,我想简单介绍一下我们小区的现状。
XXX小区成立于上世纪XX年代,是一个有着悠久历史和浓厚文化底蕴的小区。
这里的地理位置优越,配套设施完善,生活环境宜人。
然而,随着时间的推移,小区的部分设施逐渐出现了老化、破损等问题,其中就包括楼道的扶梯。
目前,我们小区的楼道扶梯存在以下几个问题:1. 设备老化:扶梯使用年限已较长,部分部件磨损严重,存在一定的安全隐患。
2. 功能不足:部分扶梯的运行速度和承载能力已无法满足居民的需求,尤其在高峰时段,乘客等待时间较长,出行不便。
3. 外观陈旧:扶梯的外观光观较为陈旧,与小区的整体环境不太协调,影响了小区的美观。
针对以上问题,我们提出以下改造方案:1. 设备更新:更换小区楼道扶梯,选用具有先进技术、高品质的扶梯设备,确保居民的安全和舒适。
2. 增加容量:在原有扶梯的基础上,增加运行速度和承载能力,减少居民等待时间,提高出行效率。
3. 优化设计:在扶梯的外观设计上,力求与小区的整体环境相协调,提升小区的品质和形象。
4. 智能化升级:引入智能化控制系统,实现扶梯的远程监控和故障预警,提高运维效率。
我们相信,通过这次扶梯改造工程,将极大提升小区居民的生活品质,为大家提供一个安全、便捷、舒适的居住环境。
同时,我们也清楚,改造工程需要得到业主委员会的支持和协助。
因此,我们特此向业主委员会提交这份申请书,希望能得到您的关注和支持。
为了使改造工程更加顺利地进行,我们愿意履行以下义务:1. 积极响应业主委员会的工作,主动配合改造工程的筹备和实施。
2. 认真履行业主职责,遵守小区管理规定,维护小区的和谐稳定。
3. 积极参与改造工程的监督和验收,确保工程质量和进度。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项全能训练(含答案)
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部编人教版二年级语文下册看图写话专项全能训练(含答案)1. 看图写话。
(10分)提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化2. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)妹妹在______。
(2)水里有______。
3. 看图写话。
看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心4. 看图写话。
认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么?5. 看图写话。
6. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
7. 题目:我的理想提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。
8. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______,这里一年四季景色宜人,尤其是______天。
______9. 看图写话。
10. 看图写话。
提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
11. 看图写话。
提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。
词语宝库:倒茶小心烫12. 看图写话。
提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
13. 图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
14. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号地使用。
15. 仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。
2021年部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练(15道)
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2021年部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练(15道)一、看图写话。
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。
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观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。
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部编人教版小学二年级语文下学期看图写话课后专项习题(含答案)
![部编人教版小学二年级语文下学期看图写话课后专项习题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/d5c397f64793daef5ef7ba0d4a7302768e996f3f.png)
部编人教版小学二年级语文下学期看图写话课后专项习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、写话练习。
提示:1.图上画的是什么时间?2.图上画的都有谁?3.他们在哪?4. 他们干什么?5.他的心情怎样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
(想一想)这是什么天气?李华在路上遇到了谁?他是怎么做的呢?结果怎样?(用一用)蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一(附答案)
![人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一(附答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/590254fdc5da50e2534d7f32.png)
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一姓名:__________ 班级:__________分数:__________1.看图写话(创新题 )请同学们仔细观察图画,什么季节?谁在什么地方干什么?展开想象,用通顺连贯的语句写一段话。
要求:书写认真、工整。
2.看图写话。
图上都有谁?他们在什么地方干什么?3.我会作文。
下面的动画形象,你喜欢哪个,选出来说说吧。
4.看图写话。
图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。
5.写作同学们,我们身边有许多熟悉的人,如:辛勤工作的老师,热爱阅读的同学,和蔼可亲的奶奶……请你选择身边熟悉的一个人来写一写,以“我最熟悉的一个人”为题。
6.写话练习。
写一写自己熟悉的一种动物。
可以描写它可爱的样子,有趣的生活习性,也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。
要写出它的特点。
7.写话有一次,小华在做卫生监(jiān)督(dū),同班同学小明随手把垃圾扔在地上。
小华心想:要是把小明的名字记下来,自己班级(jí)就不能得到纪律红旗;要是不记,就没有尽(jìn)责。
怎么办呢?你来帮小华想想,应该怎样做?为什么?请写下来。
8.写话。
根据提示,写一写你的一位老师。
可以从以下方面向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?经常说什么话?做过什么关心你的事情?9.看图写话。
小朋友们在动物园看小猴子时做了什么?小猴子怎么了?后来发生了什么事?仔细观察图画,写一段完整的话。
不会写的字可以写拼音。
10.看图写话。
先仔细观察图片,图中有谁?他们是怎么说,怎么做的?他们的心情怎样?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
参考答案1.今天,天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。
最新人教部编版二年级语文下册看图写话练习13篇
![最新人教部编版二年级语文下册看图写话练习13篇](https://img.taocdn.com/s3/m/297798e36394dd88d0d233d4b14e852458fb39fd.png)
九、看图写话。
(15分)图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!十三、看图写话。
(10分)小熊在做什么?遇到了什么困难?他是怎么克服困难的?请你仔细观察图画,给大家写一写这个故事吧!六、看图写话。
(10分)仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?九、看图想象编故事。
(15分)小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。
十三、习作:看图写话。
(15分)提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
四、习作百花园。
(15分)图上都有谁?蛋糕上有几支蜡烛?他们准备给谁过生日?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
四、快乐写话。
(15分)请你仔细观察下面的四幅图画,发挥想象,编一个有趣的故事吧!要求:书写端正,遇到不会写的字可以用拼音代替。
十、我会看图编故事。
(15分)提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。
七、看图写话。
(15分)仔细观察图画,图中发生了什么事?请展开合理的想象,写一个故事。
(不会写的字可用拼音代替哦!)四、快乐写话。
(15分)仔细看图,想一想发生了什么事?按图画顺序写写发生的故事吧!第三部分看图写话(20分)他们在干什么?请仔细观察,把图画的内容写下来。
十、图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察图片,然后把这个小故事完整地写下来。
1/216.图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
新人教部编版二年级下册语文看图写话专项练习19篇
![新人教部编版二年级下册语文看图写话专项练习19篇](https://img.taocdn.com/s3/m/789055112cc58bd63086bdcb.png)
二年级看图写话图片和范文(1):上学路上星期一的早晨,太阳当空照,贝贝背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,贝贝跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”贝贝看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,贝贝想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到贝贝把梨装进了帽子里,非常高兴。
贝贝这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,贝贝捧着梨,把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后,贝贝心里美滋滋地直奔学校去。
看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
一天上午,小红和妈妈一起去公园玩。
公园里绿树成阴,鲜花盛开,风景优美。
小红一边看一边走,走着走着,小红突然看见了五颜六色的菊花,美丽极了。
她对妈妈说:“妈妈,我最喜欢菊花了,我能不能摘一朵呀?”妈妈亲切地对小红说:“不能摘,要是摘了美丽的花,公园就不美了。
”小红听了,对妈妈说:“那我以后看见别人要摘花时也叫住别人不能摘。
”妈妈夸小红是个听话的好孩子。
星期六,阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
人教部编版小学二年级语文下册看图写话专项练习
![人教部编版小学二年级语文下册看图写话专项练习](https://img.taocdn.com/s3/m/d01f48fa77eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d125a.png)
看图写话专项练习1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写5、6、看图写话。
7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节?图上都有些什么?猜猜小朋友在看什么?写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
11、图上都有哪些人?他们在做什么呢?12、看图写故事。
13、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜,我和妈妈买了哪些蔬菜?先说一说,再把它写下来。
并起个题目。
I:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《语文园地四》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《邓小平爷爷植树》教学设计.doc下册《邓小平爷爷植树》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《雷雨》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《雷雨》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《雷雨》教学设计第一课时.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册《雷雨》教学设计(第一课时).docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册句子专项训练.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册拼音与汉字专项训练.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册看图写话专项练习.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第一单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第一次月考试卷(一、二单元).docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第一至八单元词语整理与考点归纳 .docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第七单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第三单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第三次月考试卷(五、六单元).docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第二单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第二次月考试卷(三、四单元).docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第五单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第八单元《祖先的摇篮》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第八单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第六单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第四单元复习资料.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册第四次月考试卷(七、八单元).doc下册练习题.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册词语专项训练.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册语文复习——量词、近义词反义词、多音字、句子排序等.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册课内阅读专项训练.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册课文内容与积累运用专项训练.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册趣味语文知识竞赛试题.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册趣味语文练习题.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学二年级语文下册阅读练习题50篇月考试卷集锦).docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学低年级看图写话技巧及范文.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《一个接一个》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《一分钟》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《动物王国开大会》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《咕咚》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《四个太阳》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《夜色》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《小猴子下山》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《小猴子下山》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《彩虹》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《怎么都快乐》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《我多想去看看》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《树和喜鹊》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《棉花姑娘》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《端午粽》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《要下雨了》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文一年级下册《静夜思》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《一匹出色的马》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《一匹出色的马》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《千人糕》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《口语交际:推荐一部动画片》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《太空生活趣事多》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《找春天》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《推荐一部动画片》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《揠苗助长》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《晓出净慈寺送林子方》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《画杨桃》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《祖先的摇篮》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《绝句》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《羿射九日》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《羿射九日》教学设计第二课时.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《要是你在野外迷了路》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\人教部编版小学语文二年级下册《雷雨》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版二年级语文下册《祖先的摇篮》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版二年级语文下册《要是你在野外迷了路》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《一个接一个》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《一个接一个》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《一个接一个》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《一分钟》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《人之初》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《动物儿歌》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《动物儿歌》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《动物王国开大会》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《动物王国开大会》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:一起做游戏》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:一起做游戏》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:听故事,讲故事》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:听故事,讲故事》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:打电话》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:打电话》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:请你帮个忙》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《口语交际:请你帮个忙》教学设计.docx下册《古对今》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《古诗二首之池上》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《咕咚》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《咕咚》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《四个太阳》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《四个太阳》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《夜色》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《夜色》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《姓氏歌》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《姓氏歌》说课稿.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小猴子下山》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小猴子下山》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小猴子下山》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《小青蛙》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《彩虹》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《彩虹》教学设计.docx下册《快乐读书吧》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《快乐读书吧:读读童谣和儿歌》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《快乐读书吧:读读童谣和儿歌》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《怎么都快乐》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《怎么都快乐》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《怎么都快乐》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《怎么都快乐》说课设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《我多想去看看》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《我多想去看看》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《我多想去看看》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《操场上》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《文具的家》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《文具的家》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《文具的家》说课稿.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《文具的家》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《春夏秋冬》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《春夏秋冬》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《有趣的问答歌》说课稿.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《树和喜鹊》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《树和喜鹊》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《棉花姑娘》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《棉花姑娘》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《棉花姑娘》说课稿.docx下册《猜字谜》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《端午粽》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《端午粽》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《端午粽》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《荷叶圆圆》第二课时说课稿.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《要下雨了》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《要下雨了》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《要下雨了》说课稿.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:人之初》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:人之初》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:动物儿歌》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:动物儿歌》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:古对今》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:古对今》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:姓氏歌》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:姓氏歌》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:小青蛙》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:小青蛙》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:操场上》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:操场上》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:春夏秋冬》教学设计.doc下册《识字:春夏秋冬》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:猜字谜》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《识字:猜字谜》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地一》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地一》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地七》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地七》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地三》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地二》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地二》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地二》说课稿.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地五》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地五》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地八》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地八》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地六》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地六》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地四》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《语文园地四》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《静夜思》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《静夜思》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册《静夜思》说课稿.doc下册《音序查字典》教学设计.docxI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第一单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第一次月考.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第一至八单元词语整理与考点归纳.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第七单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第三单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第二单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第二次月考.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第五单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第八单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第六单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第四单元综合测试卷.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学一年级语文下册第四次月考.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学语文一年级下册《咕咚》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学语文一年级下册《小猴子下山》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学语文一年级下册《棉花姑娘》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编人教版小学语文一年级下册《要下雨了》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编版人教版小学语文一年级下册《咕咚》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编版人教版小学语文一年级下册《小猴子下山》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编版人教版小学语文一年级下册《棉花姑娘》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编版人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计.docI:\5------大山文社 (软件排号) (软件2000个)\1.3kkk - 副本33\部编版人教版小学语文一年级下册《要下雨了》教学设计.doc。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)
![部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/6bdff1fd767f5acfa0c7cd78.png)
部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习题(含答案)1. 看图写话。
提示:图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。
2. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
3. 看图写话。
图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!4. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。
______ ______ ______5. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
6. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
7. 看图写话。
提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
8. 看图想一想他们在干什么,再照样子写下来。
例:9. 我会看图写话。
(提示:请认真观察图片,发挥想象写一写。
)10. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
11. 看图写话。
提示:图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。
词语:面红耳赤恍然大悟齐心协力12. 看图写话。
(10分)提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化13. 观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。
14. 看图写话。
15. 习作:看图写话。
提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
16. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。
17. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心18. 看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
19. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
部编人教版二年级语文下学期看图写话专项课间习题含答案
![部编人教版二年级语文下学期看图写话专项课间习题含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/0aa93db0fc0a79563c1ec5da50e2524de518d027.png)
部编人教版二年级语文下学期看图写话专项课间习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
春雨沙沙,春雨沙沙。
图中的小黄狗为什么总在雨中站着?它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
假如二十年后,你成为了一名宇航员,你可以乘坐飞船遨(áo)游太空。
你想飞到哪里去?去那里干什么?还想解开哪些谜题?请接着往下写。
二十年后,我成为了一名宇航员。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
2020部编人教版二年级下册语文看图写话范文38篇
![2020部编人教版二年级下册语文看图写话范文38篇](https://img.taocdn.com/s3/m/cd789b95551810a6f52486f3.png)
春天来了,小花开了,小草从土里长出来了,小树的叶子也长出来了。
后来小明、丁丁、小红,都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半,就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下,原来小红的风筝线打结了。小刚看见小红快要哭了,小刚就过去问:“小红,你怎么了?”小红说:“我的风筝打结了。”小刚说:“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说:“我们一起玩风筝吧!”后来,冬冬来了,冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法,丁丁把线拉一下拉一下,丁丁的风筝就比小明的风筝高了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。
05
范文:
春天来了
春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。
我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。
春天多么美好啊!
06
范文:
部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习(15道)
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部编人教版二年级语文下册看图写话专项练习(15道)一、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图,图上是什么地方?谁在干什么?发挥你的想象力,用几句通顺的话写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编人教版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案
![部编人教版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/a1ecbff1fbb069dc5022aaea998fcc22bcd143dc.png)
部编人教版二年级下学期语文看图写话全能专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
仔细看图,想一想图上画的是什么地方?都有哪些动物?它们在做什么?怎样做的?请展开想象,编一个有趣的故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
(想一想)图上的小猴和小狗在干什么?后来发生了什么事?最后怎么样了?(选一选,用一用)用力扔去欢笑飞快地扑通一声又大又深灵机一动伸长尾巴拉住_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习(含答案)
![部编人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/7debb29cb4daa58da1114a79.png)
部编人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习(含答案)1. 我是小作家。
小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。
2. 我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)3. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
4. 看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
5. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
6. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。
7. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.8. 看图写话。
9. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______,这里一年四季景色宜人,尤其是______天。
______10. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
11. 看图写话。
12. 观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。
13. 认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。
14. 看图写话。
认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么?15. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。
______ ______ ______16. 看图写一句话。
17. 看图写话。
提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
18. 想一想,写一写。
(不会写的字用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说:“我好久没吃东西了,你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!19. 我会看图编故事。
提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项强化训练(含答案)
![部编人教版二年级语文下册看图写话专项强化训练(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/71125f3ea0116c175e0e4879.png)
部编人教版二年级语文下册看图写话专项强化训练(含答案)1. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。
2. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!3. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
4. 看图写话。
图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。
5. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)妹妹在______。
(2)水里有______。
6. 习作:看图写话。
提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
7. 看图写话。
(10分)提示:图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。
附加题品读经典·弘扬传统文化8. 想一想,写一写。
(不会写的字用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说:“我好久没吃东西了,你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!9. 做事有计划。
星期天,和大人计划一次秋游吧!想一想:你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下,再写下来。
(不会写的字写拼音)10. 用心写话!提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!11. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心12. 看图写话。
提示:什么时候?谁在哪里?在干什么?请你写下来吧。
词语宝库:倒茶小心烫13. 看图写话。
14. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
15. 我会看图编故事。
人教部编版小学二年级语文下册《看图写话图片和范文16篇》
![人教部编版小学二年级语文下册《看图写话图片和范文16篇》](https://img.taocdn.com/s3/m/9d6b061fbceb19e8b9f6ba53.png)
部编版小学二年级语文下册《看图写话图片和范文16篇》送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。
小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。
小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
“对不起”和“没关系”一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。
这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。
”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。
”小明转身就走了。
刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。
小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
二年级语文2022年下册看图写话专项重点知识习题部编人教版
![二年级语文2022年下册看图写话专项重点知识习题部编人教版](https://img.taocdn.com/s3/m/56a1883c590216fc700abb68a98271fe910eaf76.png)
二年级语文2022年下册看图写话专项重点知识习题部编人教版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、开心写话仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。
注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:仔细看图,说说图上是什么季节,有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐:柳枝柔软碧绿飞舞发芽温暖_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练(15道)
![部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练(15道)](https://img.taocdn.com/s3/m/c2fa51feff00bed5b8f31d00.png)
部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练(15道)一、笔下生花:仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我写我心。
提示:图上画的是什么季节?小朋友们在做什么?他们分别是怎么做的?请你选用下面的词语,把这个过程写具体。
首先……然后……最后挖放培浇_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练
![新部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练](https://img.taocdn.com/s3/m/a8c1d5f45f0e7cd1852536b6.png)
新部编人教版二年级语文下册看图写话专项训练一、看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:春天来了,图中的小动物们在干什么呢?仔细观察图画,写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、看图写话。
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【专项训练】部编新人教版二年级下册语文看图写话范文大全图一小兔失踪了今天,小兔的爸爸去出差了,妈妈去买菜了。
小兔一边喝着牛奶,一边津津有味地吃着热腾腾的面包。
突然,有只狡猾的狐狸从窗口蹿了进来,夹起小兔就跑。
正好碰到了小兔家的报警器,“呜~呜~呜~~”,这声音被正在巡逻的黑猫警长听见了。
于是,它就撞开了小兔家的门。
它看见桌子上倒翻的牛奶,摸了摸面包,面包还是热腾腾的,四下闻了闻,闻到了一股狐狸的骚味。
它赶紧出了门,开上摩托车,像一阵风似的,一会儿就追上了狐狸,拷住了狐狸,并对它说:“想逃可不容易,跟我回警察局吧!”到了警察局,黑猫警长就把狐狸押进了地牢。
图二瞧,多有趣的画面呀!这里藏着一个有趣的故事,你会讲吗?仔细地看看画面,再认真地想一想,小熊们在干什么?它们会说些什么?别忘了给你的故事起个好听别致的名字。
把你讲的写下来,你就是一位出色的小故事家了!小熊过河一天,有一只小熊在一起玩,他们在河边玩着玩着看见一只小船,最大的一只熊先上船,他划着船想让其他的小熊也上来一块玩,第2只小熊上来了,他非常高兴的他叫第3只小熊也上来,第3只是一只胖熊他上船以后,船被他压平了,他们三个叫第4只熊上来,第4只熊刚上来船就翻了,他们全落在了水里,船翻倒在水里,小熊有的扶着船,有的在水里游泳,第5只熊在河边大笑,你们太重了所以船才会被压翻了。
图三上学路上星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。
这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。
就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。
小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。
就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
图四洗手帕星期六,阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得像雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”图五送伞星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。
过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。
小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。
小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。
外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。
忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。
小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。
图六气球又回来了一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。
回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗?”妈妈说:“可以。
”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。
小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。
小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。
”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。
过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。
小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。
它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。
”小鸟连忙说:“不客气”。
于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。
图七保护庄稼的好朋友放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。
小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。
”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱,就走开!”小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。
小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。
小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!图八“对不起”和“没关系”一天,小明正走在路上,突然感到后背一阵疼痛,好像被什么东西打到了,他转过头一看,原来是一个足球。
这时,小刚急忙赶上来,连声说:“对不起!对不起!我是不小心的。
”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚,说:“没关系。
”小明转身就走了。
刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。
小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”图九捉蝌蚪今天是星期天,天气很晴朗,天上漂浮着一朵朵白云。
一丝丝风也没有。
小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。
到了傍晚,他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里,小明悠闲地坐在沙发上。
正当他在观察蝌蚪的时候,突然听到收音机里在讲保护青蛙的知识,他立刻被吸引住了。
然后,小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。
他知道自己错了。
第二天一早,小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子,跑到池塘边,把小蝌蚪放进了池塘,他对小蝌蚪说:“小蝌蚪,快快长大吧!长成青蛙,帮农民伯伯捉害虫吧!”图十我是“小眼镜”我是个“小书迷”,不管在哪儿都爱看书。
有时,我会在车上看书。
一次在车上,我正捧着一本书津津有味地看着,身边一位老爷爷说:“别在车上看书,小心眼睛近视了。
”我笑着说:“没关系,我眼睛好着呢!”有时,我会边走路边看书。
一次,我不小心撞在了一棵大树上,还连连说“对不起”,逗得周围的人哈哈大笑!每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿书,再甜甜地入睡。
妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。
可最近不知怎么啦,上课时黑板上的字老是模模糊糊的,看不清。
妈妈带我去医院一检查,原来,我成近视眼了,只好戴上了眼镜。
“小眼镜”的雅号从此就传开了。
图十一小猴学艺动物王国要举行一年一度的特长大赛了。
小猴贝贝心想:我们猴子家族世世代代都那么聪明,冠军肯定非我莫属喽!小猴贝贝来到小兔妹妹的窗前,之间小兔端坐在书桌前,在认真地写着什么。
“兔妹妹,你在干什么呀?”贝贝问。
小兔抬起头认真地对小猴说:“我正在写文章,以后当个小作家。
”贝贝一听,这个主意不错哦,于是他赶忙跑回家也开始学写作了。
刚写了没几个字,小猴贝贝听到窗外传来优美的乐曲。
他顺着声音望去,哈,原来是熊猫正在练习吹喇叭呢。
贝贝想:吹喇叭比写文章容易,我还是去学这个吧!于是,他丢下笔,跑出去学吹喇叭了。
第二天,贝贝起了个大早,抱着喇叭跳到树上,准备练习。
可他费了好大劲,脸都憋红了,就是吹不出个声音来!贝贝心想:要知道吹喇叭这么难,我还不如在家里写文章呢!这时,一只小鹿像风一样从贝贝身边飞过。
小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自语道:“我怎么就这么笨,学长跑不用大脑,我的脚天生就灵巧,学长跑比较容易!学跑步才是我的特长啊!”于是他把喇叭喇叭抛在了一边,跳下树去练跑步了。
可是他刚跑了没有几分钟,就累得呼哧呼哧直喘气,趴在了地上再也不想起来了。
动物王国的特长大赛如期举行了。
赛场上,小动物们都大显身手,展示才艺。
“小作家”“音乐家”“长跑冠军”的大奖牌挂在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。
贝贝呢,什么也没学成,只好在台下发呆。
图十二小白兔运南瓜一个晴空万里、阳光明媚的早晨。
天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。
兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。
”小白兔答应着就跑向地里。
小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。
只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。
在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。
小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。
“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。
小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。
它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。
既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。
想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。
来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。
兔妈妈急忙跑出来。
看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。
”小兔的妈妈竖起大拇指兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。
”图十三小刺猬,你别走今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。
它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。
它们正看得津津有味呢。
突然,来了一只小刺猬,刺猬手上拿着书,看到小白兔旁边有个座位就坐了上去,可是它浑身是锋利而坚硬的刺,把小白兔给刺到了。
小刺猬连忙站起来说:“对不起,小白兔,我不是故意的。
”小白兔摆摆手说:“不要紧。
”这时,小松鼠和小乌龟的目光也朝向了小白兔这边。
小松鼠微笑着说:“没事,坐下来一起看书吧。