八中优秀班集体、特色班集体评选条范文（三篇）

八中优秀班集体、特色班集体评选条范文评选优秀班集体、特色班集体是为了激励班级全体同学积极向上、团结协作，充分发挥集体的力量，共同完成学校和全社会赋予的任务和目标。

以下是一份关于八中优秀班集体、特色班集体评选的参考范文，供您参考：
八中优秀班集体、特色班集体评选条范文（二）尊敬的领导、评审专家、各位老师和亲爱的同学们：
大家好！今天我站在这里，非常荣幸地向大家汇报我校八中优秀班集体和特色班集体的评选工作。

一、评选目的和意义
作为一所优秀的学校，我校一直高度重视班级集体的建设，并且通过评选的方式对优秀班集体和特色班集体进行表彰，旨在激励全体同学努力学习、团结协作、共同进步。

评选优秀班集体和特色班集体的意义在于，一方面可以通过表彰激励班级全体同学，使他们更加积极向上，为班级、学校的发展做出更大贡献；另一方面，通过评选，可以发现和推广一些班级的优秀经验和做法，提高全校班级集体建设水平。

二、评选标准和程序
1. 评选标准
（1）学习成绩：班级整体学习成绩优异，学习氛围浓厚，学习方法科学，学习态度积极。

（2）班级团结：班级成员之间关系良好，团结互助，班级凝聚力强。

（3）班级管理：班级管理规范、有序，班级规章制度严明，班委会工作扎实地推进。

（4）集体活动：班级开展丰富多彩的集体活动，能够培养学生兴趣，增强班级凝聚力。

2. 评选程序
（1）班级自荐阶段：各班级向学校递交自荐材料，介绍班级的基本情况、优势和特色。

（2）评审专家评议阶段：学校成立评审专家组，对递交的班级自荐材料进行评议，评选出优秀班集体和特色班集体的候选名单。

（3）公示和评选阶段：学校对候选名单进行公示，并邀请所有教师和学生投票评选。

（4）评选结果公布阶段：学校通过学校官方网站和校园电子公告栏公布评选结果。

三、评选结果
通过前期的工作，我们评选出了十个优秀班集体和五个特色班集体。

他们分别是：
优秀班集体：
1. 高一（1）班
2. 高一（5）班
3. 高二（2）班
4. 高二（9）班
5. 高三（7）班
6. 高三（11）班
7. 初一（2）班
8. 初一（6）班
9. 初二（3）班
10. 初三（4）班
特色班集体：
1. 美术特色班
2. 体育特色班
3. 物理特色班
4. 心理特色班
5. 音乐特色班
四、对获奖班级的表彰
对于获得优秀班集体和特色班集体称号的班级，学校将分别给予奖状、奖金和班级荣誉标识等奖励，同时会将获奖班级推荐到市级、区级的相关评选中去。

五、总结和展望
通过本次评选活动，我们看到了班级集体的力量和班级集体建设的重要性。

优秀的班级集体不仅可以提高同学们的学习积极性，还能
够培养同学们的团队意识和合作能力，为班级、学校、社会做出更大贡献。

未来，在评选工作中，我们将进一步完善评选标准和程序，加强与评审专家的沟通和合作，促进班级集体建设水平的不断提高。

最后，再次感谢各位领导、评审专家、老师和同学们的支持和参与！谢谢大家！
八中优秀班集体、特色班集体评选条范文（三）第一章绪论
1.1 背景介绍
八中作为一所优秀的学校，拥有众多优秀班集体和特色班集体。

评选八中优秀班集体和特色班集体，旨在充分发挥班级集体的引领作用，树立榜样，倡导良好的班级文化和团队精神。

1.2 评选目的
通过评选八中优秀班集体和特色班集体，展示班级的优秀特点和成就，鼓励学生在班级中发扬团队合作精神和个人创新能力，促进班级建设和发展，同时激励全校师生争做优秀班级的积极分子。

第二章评选内容和标准
2.1 评选内容
（1）优秀班集体评选内容包括班级整体素质、班级荣誉、班级活动和社会公益等方面的表现。

（2）特色班集体评选内容包括班级特色、创新方案、团队合作等方面的表现。

2.2 评选标准
（1）优秀班集体评选标准：
a. 班级整体素质（占比40%）：包括班级成绩、班级纪律、班级卫生等方面评价；
b. 班级荣誉（占比30%）：包括班级获得的各类奖项、前往参加各类比赛的机会、班级担任的班干部职位等；
c. 班级活动（占比20%）：包括班级组织的各类活动、参与学校活动的积极性等；
d. 社会公益（占比10%）：包括班级参与社会公益活动、关爱他人、参与义务劳动等方面的表现。

（2）特色班集体评选标准：
a. 班级特色（占比30%）：包括班级特色活动、工作方式、教学模式等；
b. 创新方案（占比30%）：包括班级创新实践项目、科研成果等；
c. 团队合作（占比30%）：包括班级团队合作精神、成员合作能力等；
d. 其他（占比10%）：包括班级参与社会实践、社团活动等方面的表现。

第三章评选程序
3.1 提名阶段
学校将向全校师生公开征集优秀班集体和特色班集体的提名，教师可以向学校推荐班级，学生亦可以自荐。

3.2 申报材料
推荐班级需提交一份申报材料，包括班级介绍、班级特色、优秀表现和相关证明材料等。

3.3 评选委员会
校领导将组建评选委员会，包括校德育主任、班主任、学科教师等专家，由评选委员会负责评选工作。

3.4 评选方法
评选委员会将根据评选内容和标准，主动收集班级素质、活动和荣誉方面的信息，并在申报材料基础上进行全面评估。

评选结果将以一定的权重进行综合评定。

3.5 组织公示
评选结果将以公示方式进行，包括公示班级名单、评选理由等。

第四章评选结果的使用和推广
4.1 使用评选结果
学校将会将评选结果作为荣誉标志，对优秀班集体和特色班集体进行表彰，鼓励班级继续保持班级的优秀特点和成就。

4.2 推广优秀班级经验
学校将组织优秀班集体和特色班集体开展校内外经验交流与分享，以促进班级之间的互动和借鉴。

4.3 宣传和报道
学校将通过宣传栏、学校网站、校报等途径，对评选结果进行宣传和报道，提高班级建设和发展的知名度。

第五章总结与展望
5.1 评选工作总结
评选结束后，学校将召开总结会议，对评选工作进行总结，完善评选程序和方法。

5.2 展望
学校将继续开展八中优秀班集体和特色班集体评选工作，鼓励更多班级参与进来，共同提升班级建设和发展水平。

结语
通过充分发挥班级集体的引领作用，评选优秀班集体和特色班集体，将有助于营造良好的班级文化和团队精神，为学校的发展和学生的成长提供积极的支持和激励。

希望评选工作能够顺利开展，为八中校园带来更多的活力和创新。