人教版数学选择性必修第一册期中复习:直线的倾斜角、斜率和直线方程课件

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考点微练
1.已知直线l的倾斜角为θ且过点( 3 ,1),其中

1
sin(θ- )=
2
2
,则直线l的方程为( B )
A. 3x-y-2=0
B. 3x+y-4=0
C.x- 3y=0
D. 3x+3y-6=0
2.经过点A(-5,2),且在x轴上的截距等于在y轴上截距
2x+5y=0或x+2y+1=0
的2倍的直线方程为____________________.
直接写出直线方程
①设所求直线方程的某种情势;
待定系 ②由条件建立所求参数的方程(组);
数法
③解这个方程(组)求出参数;
④把参数的值代入所设直线方程




谨防3种失误
(1)应用“点斜式”和“斜截式”方程时,要注意讨论斜率是否存在.
(2)应用“截距式”方程时要注意讨论直线是否过原点,截距是否为0.
(3)应用一般式Ax+By+C=0确定直线的斜率时注意讨论B是否为0.
4

3
,
4
考点二
求直线的方程(高考热度:)
[例2] 求合适下列条件的直线的方程:
3
(1)在y轴上的截距为-5,倾斜角的正弦值是
5

(2)经过点P(3,2),且在两坐标轴上的截距相等;
(3)经过点A(-1,-3),倾斜角等于直线y=3x的
倾斜角的2倍.
求解直线方程的2种方法




直接法
根据已知条件,选择适当的直线方程情势,
3.过A(2,1),B(m,3)两点的直线l的方程为
2x-(m-2)y+m-6=0
__________________________.
考点三
[例3]
直线方程的综合问题(高考热度:)
过点P(4,1)作直线l分别交x轴,y轴正半轴
于A,B两点,O为坐标原点.
(1)当△AOB面积最小时,求直线l的方程.
D.1或4
2.直线y=- 3 x+1的倾斜角为( C )
A.30°
B.60°
C.120°
D.150°
3.已知A(3,5),B(4,7),C(-1,x)三点共线,
则x=________.
-3
基础点二
直线方程的五种情势
名称
方程
点斜式
y-y0=k(x-x0)
不含垂直于x轴的直线
斜截式
y=kx+b
− 1
质或基本不等式求解.
考点微练
数学家欧拉在1765年提出定理,三角形的外心、重心、垂心(外心是三角
形三条边的垂直平分线的交点,重心是三角形三条中线的交点,垂心是三
角形三条高线的交点)依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心
到垂心距离的一半,这条直线被后人称之为三角形的欧拉线.已知△ABC
的顶点B(-1,0),C(0,2),AB=AC,则△ABC的欧拉线方程为( D )
A.2x-4y-3=0
B.2x+4y+3=0
Hale Waihona Puke C.4x-2y-3=0D.2x+4y-3=0
通过本节课,
你学会了什么?
解析过程见配套学案
②范围
0°≤α<180°
直线l的倾斜角α的范围是______________.
斜率公式
①定义式
正切值
一条直线的倾斜角α的________叫做这条直线的斜率,斜率
tan α
常用小写字母k表示,即k=________,倾斜角是________的
90°
直线的斜率不存在.
②坐标式
经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式
握直线方程的几种情势(点斜式、两点
式及一般式).
素养
数学运算
基础梳理
基础点一
直线的倾斜角和斜率
直线的倾斜角
①定义
正方向
当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴________与直
向上方向
线l____________之间所成的角叫做直线l的倾斜角.当直

线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为________.
2 −1
k=________.
2 −1




直线都有倾斜角,但不一定都有斜率,
二者的关系具体如下:
倾斜角α
锐角
斜率k
k=tan α>0

钝角
90°
k=0 k=tan α<0 不存在
基础小测
1.过点M(-2,m),N(m,4)的直线的斜率等于1,
则m的值为( A )
A.1
B.4
C.1或3
直线的倾斜角、斜率和直线方程
新课程标准
考向预测
1.在平面直角坐标系中,结合具体图形,
探索确定直线位置的几何要素.
命题
2.理解直线的倾斜角和斜率的概念,经 角度
1.直线的倾斜角与斜率
2.直线的方程
3.直线方程的综合问题
历用代数方法刻画直线斜率的过程,掌
握过两点的直线斜率的计算公式.
3.确定直线位置的几何要素,探索并掌 核心
2
3
D.a≥
4
1
或a≤-
3
2




直线倾斜角的范围是[0,π),而这个区间不是正
切函数的单调区间,因此,根据斜率求倾斜角的
范围时,要分

0,
2


,
2
两种情况讨论.
考点微练
直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是( B )
A.

0,
4
C.

0,
4


,
2
B.
3
,
4
D.

,
(2)当|OA|+|OB|取最小值时,求直线l的方程.
与直线方程有关问题的常见类型及解题策略




(1)求解与直线方程有关的最值问题.
先设出直线方程,建立目标函数,再利用基本不等式求解最值.
(2)求直线方程.
弄清确定直线的两个条件,由直线方程的几种特殊情势直接写出
方程.
(3)求参数值或范围.
注意点在直线上,则点的坐标合适直线的方程,再结合函数的性
为端点的线段有公共点,则直线l斜率的取值范围是
(-∞,- 3]∪[1,+∞)
__________________________.
对点变式
已知点A(2,-3),B(3,2),直线ax-y-2=0与线段AB
相交,则实数a的取值范围是( C )
4
A.-
3
≤a≤
1
2
C.- ≤a≤
4
3
1
2
B.a≥
1
4
或a≤-
4
直线l的方程为( A )
A.3x+4y-14=0
B.3x-4y+14=0
C.4x+3y-14=0
D.4x-3y+14=0
2.如果A·C<0,且B·C<0,那么直线Ax+By+C=0
不通过( C )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
考点突破
考点一
直线的倾斜角和斜率(高考热度:)
[例1]直线l过点P(1,0),且与以A(2,1),B(0, 3)
− 1
=
2 − 1 2 − 1
不含垂直于x轴的直线
两点式
截距式
一般式




+ =1
适用范围
不含直线x=x1(x1≠x2)和直线y=y1(y1≠y2)
不含垂直于坐标轴和过原点的直线
Ax+By+C=0,A2+B2≠0 平面内所有直线都适用
基础小测
3
1.已知直线l经过点P(-2,5),且斜率为- ,则
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