仁爱版八年级英语上册(新)学案：Unit 2 Topic 3 Section C学案

Unit 2 Topic 3 Section C
每日谚语：Prevention is better than cure. 预防胜于治疗。

一、教学目标
1. 能听懂有关如何保持健康的对话或文章。

2. 能正确地用英语和同学谈论如何保持健康。

3. 能正确地用情态动词进行口头和书面表达。

4. 能正确地运用所学的短语及句式写出一篇如何保持健康的文章。

二、学习方法与过程
1.先复习本节课生词和短语（P134）再预习课文短语（P47、48）
2.预习导学（10分钟）
（1）单词互译与记忆：
健康___________ 健康的___________ 习惯__________ 肥胖的__________ 发生，出现___________ 重要的___________ 必需的，必要的__________ accident__________ happiness__________ unhappy_________ cause_______ （2）短语互译：
保持健康_____________ 健康的饮食习惯_____________ 快餐食品___________ 某人有必要做某事_______________急救___________ 另一方面______________ 远离……____________________ 对……说不__________________
try to_____________ in order to..._____________ do exercise___________
（3）句子互译：
早餐为你们的上午提供足够的能量。

________________________
蔬菜和水果对你的身体有益。

________________________
做运动也可以帮助你们保持健康。

________________________
你必须远离烟酒。

________________________
Try to stay safe when you play sports.________________________
It’s necessary for you to learn about first aid. ________________________
Be happy to be healthy.________________________
Smoking and drinking can cause many illnesses. ________________________
You should say no to smoking and drinking. ________________________
3.合作探究
课本1a,1b,1c (10分钟）
1. Check if the habits are good. 讨论1a下面的几句话是保持健康的好习惯吗？先
判断再用所学的情态动词进行表达。

然后说说你对保持健康还有哪些建议。

____________________________________________________________________ 2. Fast-reading. Read the passage quickly, underline the topic sentence of each
paragraph. 快速阅读短文，划出每段的主题句。

3. Complete the structure of the text. 参照每段主题句，完成1b中课文的结构图。

4. Discuss what the red words refer to in the passage. 完成1c, 再读1a短文，通过上下文联系，讨论短文中红色字体的代词分别指代的是什么。

写在它们的下面。

活动一、课本2。

通过复述，巩固文章主要内容。

（7分钟）
1.学生根据1b结构图复述文章。

2.找几个同学在全班展示复述结果。

3.用书面形式写出复述结果，完成2的笔头练习。

活动二、课本3。

（书面表达）进一步训练本话题所学知识，培养学生综合语言技能。

（10分钟）
Keeping healthy is important to everyone. What should we do to keep healthy? Write a passage using the phrases in the box. 健康很重要，那么我们该怎样做才能保持健康呢？根据3的短语提示写一篇小短文，完成3。

三、反馈练习（5分钟）
( )1. Smoking can help you relax. But _______ it is also bad for your health.
A. or
B. so
C. on the other hand
D. then
( )2. —Must we keep the window _______ all the time?
—No, you don’t have to.
A. opening
B. opened
C. to open
D. open
( )3. Our teachers often tell us _______ the net bar.
A. stay away from
B. to stay away from
C. not stay away from
D. not to stay away from
( )4. He eats _______ food, so he is _______ fat.
A. much too; too much
B. too much; much too
C. much too; the many
D. too much; too many
我的收获：
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我的问题：
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