圆的认识画法

圆的认识画法
咱说这画圆啊，这可不是什么简单事儿。

我就见过好些人，画个圆，那叫一个千奇百怪。

就像我家小侄子，他拿着铅笔对着纸一通比划，出来一看，嘿，像颗糖葫芦。

可小家伙儿倒是一脸自豪，笑得见牙不见眼。

其实要真说这画圆呢，不光得靠运气，还得有点技巧，不然鼓捣半天，那是打草惊蛇，圆没画好，鼻子冒汗。

我就琢磨着，这得整点方法，让大家都能画个漂亮的圆。

首先呢，咱得先认识认识这圆。

跟大家说：“咱这圆，就像那太阳，得圆溜溜的，特别地和谐美。

”站在白板前，看着大家的表情，有的若有所思，有的似懂非懂。

解释不能光靠嘴，我还找了些视频，讲述这圆在生活中的小故事。

记得有一回，我给大家播放那个动画片，里头的主角，骑着一个大轮子车到处跑。

旁边小林笑得直拍大腿，说那轮子要是方的，这车肯定动都动不了。

大家一听，都笑喷了，严肃的课堂一下子活跃起来。

光认识还不够，咱得来点实际操作。

我就买了些圆规，说：“来，咱圈个漂亮的圆，看看谁的最圆！”一开始，大家还挺兴奋。

不过这时候小张就犯嘀咕了，看那圆规，怎么也不下手。

我走过去，拍拍他肩膀说：“小张啊，这就跟跑步似的，第一步总得迈出去嘛。

”我教着他怎么固定一侧，再轻轻地转动另一侧。

提到激励，哪个人不喜欢点小奖品呢？于是我就跑去跟活动组商量，说咱设个小比赛，奖给画出的“最圆之圆”。

一说有奖，那可好，大家立马来了劲，像是小猫看到鱼似的，馋得不行。

最后一位同事得了奖，她脸上乐开了花。

最后，咱还得弄点气氛。

这任务一开始，总有些拘谨，我就带大家开了个“圆形派对”，搞个小创意比赛，谁能用圆形想出最多创意。

瞧，那会上热闹得很，大家拼着拼图，满屋子充满了欢声笑语。

讲这画圆啊，就得从多角度入手，交流、练习、激励、氛围，都得跟上。

这就像下棋，少了车马炮，这盘棋哪还下得成？看到大家终于能画出个规整的圆，
我的心里就像盛了满满的喜悦，乐得合不拢嘴。