2024年青海省格尔木市中考一模语文试题(含解析)

2024年中考模拟考试（一）
语文
注意事项：
1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。

3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共33分）
学校举行“以青春之我续写时代华章”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。

活动一：厚植青春底气
1．请将本次活动的主题“厚植青春底气”六个字正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。

2．下面是本次活动的开场白，请按要求完成任务。

同学们，一年之计在于春，砥砺奋斗正当时。

如今，我们青少年要立大志明大德、成大才、担大任，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成。

立鸿鹄．之志、做奋斗青年，承先辈们的信念与初心，奋勇争先，在强国复兴伟大征程上培育属于当代青年的青春硕果。

(1)填入文中横线处汉字书写正确的一项是（）
A．禀B．秉
(2)加点字“鹄”在文中读音正确的一项是（）
A．húB．hào
3．学生会准备举办“厚植青春底气”主题讲座，预备邀请专家张教授前来进行现场指导，下面是学生会小青同学撰写的邀请函，请按要求完成任务。

邀请函
尊敬的张教授：
您好！我是xx中学的学生小青。

①我校准备3月22日上午9:00在学校学术厅举办以“厚植青春底气”为主题的讲座，②诚邀您前来参与该讲座，③分享您的拙见。

如果您能拨冗光临，我们将不胜感激！
2
024年3月20日
x
x中学
下面是同学们关于这封邀请函内容的修改讨论，你认为表述正确的一项是（）
A．这封邀请函没有出现格式错误。

B．第①句没有语病。

C．第①句应将“诚邀”改为“想邀请”。

D．第①句“拙见”用词准确。

活动二：执着青春信念
4．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
初中三年，光阴荏苒。

忆同学少年，趣味良多。

我们曾谈曹操青梅煮酒，；我们也
曾学毛泽东指点江山，；我们曾诵李白举头望明月，；我们也曾吟周敦颐爱莲篇章，。

这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集里。

①细数风流人物①立下君子之志①纵论天下英雄①倾诉思乡之情
A．①①①①B．①①①①
C．①①①①D．①①①①
5．古诗文往往蕴含多种的意蕴，蕴含着古人的追求与理想。

读诗使人灵秀，让青少年激扬
青春之姿，点亮青春信念。

同学们查阅资料，制作了“真情与至理”古诗文佳句积累卡，请你
帮同学们把空缺的古诗文原句书写在横线上。

（任选10个填空；若全填，则按前10个空计）
6．经典作品中的优秀人物数不胜数，他们以奋斗之姿点亮青春灯塔。

小青正在推选“经典形象”展区的人物，你认为下面哪部名著中的哪个人物适合进入展区？请结合原著的情节说说理由。

（不少于50字）
备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》
活动三：激扬青春风采
“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。

班级举办了“激扬青春，吾辈自强”的主题班会，下面是小青找到的材料，请你阅读并完成任务。

材料一：
“自强不息”一词出自《周易》原文是“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。

材料二：
因为儿时的一场疾病，湖南“90后”女孩江梦南患上了极重度神经性耳聋。

但是她没有向命运妥协，而是克服种种困难，考取了清华大学博士研究生。

坚强少女自强不息的励志故事，感动了无数人。

材料三：
习近平总书记指出：“中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族……新时代的中国青年，更加自信自强、富于思辨精神……”
7．请你分别概括上述三则材料的主要内容。

8．小青同学在活动中展示了下面的图片，请仔细观察图片中的运算公式并联系文字，谈谈你从中获得的启示。

9．请结合学习与生活实际，谈谈我们应该怎样做一个自强不息的人。

二、理解与品味（共14分）
班级举办“畅游诗文”活动，请你参与。

10．谈理解：三段选文中都提到了乐，含义是否相同？请具体分析。

11．析字义：请解释下列加点字词在文中的意思。

（1）屋舍俨然
．．俨然：
（2）具．答之具：
（3）有亭翼然临．于泉上者临：
12．赏文本：为了更好地读懂文本，明确作品内涵，同学们展开了讨论，请你结合以上诗文，将下列对话补充完整。

小华：《桃花源记》借武陵渔人意外发现的美景，展现了作者心目中的理想社会。

小青：是的，桃花源的美景和淳朴民风真是让人神往。

《醉翁亭记》中也写了琅琊山
的动人美景。

“醉翁”欧阳修寄情山水，似醉非醉，真是美哉！
小华：美景中蕴含真情。

《桃花源记》中“ ，”“余人各复延至其家，皆出酒食”都表现了桃花源中人们热情好客的特点。

我认为《游山西村》中也有相似的片段。

小青：我认同你的看法，《游山西村》中“ ，”一句就充分展
示了淳朴的民风和村民殷勤待客的盛情。

13．解思想：有人说：“‘天下兴亡，匹夫有责。

欧阳修虽遭贬谪也是心系百姓、政治抱负不减，陶渊明在作品中却让老百姓躲起来，这是不对的。

”如果你是陶渊明，你会如何为自己辩护
三、鉴赏与思辨（共23分）
（一）（11分）
阅读下面的选文，完成下面小题。

拔掉心底的篱笆
①我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。

另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。

②有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。

③那天体育老师找到我：“你怎么没报项目？”我把心底的担忧倒了出来。

体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：“你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐力方面出色，来试试吧！”
④你完全能想象当时我有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。

我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。

⑤高二时，学校文理分科。

从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：“你数学需要提高啊！你偏科啦！”我渐渐也承认了这个现
实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。

分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。

⑥有一次他问我：“你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？”我说：“老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。

”他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：“你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫‘我不擅长数学’？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。

”
⑦我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。

那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。

⑧参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。

说实话，我没法盲目地激励他。

众所周知，人岁数一大，大脑会退化。

后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。

我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。

⑨人很多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。

你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。

另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。

14．“拔掉心底的篱笆”有什么含义？
15．请概括文中“拔掉心底的篱笆”的具体事件。

①原认为学习成绩优秀就不适合竞技类运动项目的“我”听了体育老师的话，报名参加长跑比赛并获奖；
①
①
16．揣摩下列句子，回答括号里的问题。

我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。

（从人物描写的角度分析表达效果）
17．读完这篇文章，你也许会想到这些词语：勇敢、突破、挑战、发现、温暖……请任选一
个词语，结合文章内容，谈谈你的感想。

（二）（12分）
阅读下面的选文，完成下面小题。

舌尖上的非遗：“臭名远扬”的螺蛳粉
张岱
①关于螺蛳粉，坊间流传着这样一句话：“螺蛳粉只要吃过三次，没有不上瘾的”，可以看出螺蛳粉受欢迎的程度。

对于柳州人来说，更是宁可食无肉，不可无螺蛳粉。

②传言螺蛳粉的历史最早可追溯至唐朝，甚至与大诗人柳宗元有关。

尽管由于历史久远的缘故已经无从考证，不过可以说明的一点是，米粉和但嗍螺在柳州传承悠久。

而螺蛳粉真正从街头小吃走向全国，是2012年《舌尖上的中国》播出后引发的火爆效应。

而且，螺蛳粉早在2008年已经申请了广西非遗，目前正准备申请世界非遗。

③螺蛳粉固有的“臭味”让它充满了话题性，同时螺蛳粉的酸、爽、辣又能刺激味蕾，给人回味无穷之感。

④一碗地道的螺蛳粉都用什么材料做成?据说，一碗正宗的螺蛳粉须满足“酸、辣鲜、爽、烫”。

它由柳州特有的软韧爽口的米粉，加上酸笋、花生油炸腐竹、黄花菜、萝卜干、鲜嫩青菜等配料及带有浓郁酸辣味、煮烂螺蛳的汤水调和而成。

酸笋大概是螺蛳粉的“灵魂”，植物发酵产生的酸味比醋更为醇厚，口感温和而不尖锐。

爽脆的口感，咂摸久了能品出竹笋本身的淡淡清香。

未尝其味先观其色，也会使人垂涎欲滴红通通的是漂浮在上面的一层辣椒油，绿油油的是时令青菜。

螺蛳粉中的辣椒油与普通的辣不同，此种辣带有较强的侵略性。

鲜美的螺蛳汤渗透每一根粉条，嫩滑香酥，吃了十分满足。

⑤螺蛳粉之所以叫做“螺蛳粉”，是因为它的汤由螺蛳熬成。

外地人可能不习惯螺蛳粉汤辣和腥的味道，而这恰恰是螺蛳粉最大的特色。

精心熬制的螺蛳汤具有清而不淡、麻而不燥、辣而不火、香而不腻的独特风味。

⑥另外，地道的柳州螺蛳粉都会带有一股浓浓的“臭”味，螺蛳粉的“臭”，源于何处?
⑦其实，这股浓郁的特殊臭味主要来源于螺蛳粉当中的独特配料——“腌制酸笋”。

味道独特的柳州酸笋，主要是选取肉食丰富的大头甜笋，然后加入山泉水用大瓦缸腌制半个月左右而成。

作为腌制发酵食品，发酵过程中自然会产生一些有鲜味儿的氨基酸物质，所以就会有特殊的味道。

就像臭豆腐一样，柳州螺蛳粉的酸臭味，也正是由此而来。

⑧另外，螺蛳粉的汤底经过螺肉熬制也会散发出一股独特的味道，两者相加，“特殊臭味”给味蕾强烈刺激，令人爱上它。

⑨人们为什么对螺蛳粉欲罢不能?这与它的色香味密不可分。

⑩首先是独到的“重口味+辣”辣总是会诱惑和刺激到我们的“美食神经”，再加上颜色看起来也很有食欲，在味觉和视觉双重刺激下不想吃都难。

⑪其次，经过腌制发酵，酸笋的“特殊酸臭”将螺蛳粉变得耐人回味，就像臭豆腐一样，闻着臭，但是吃起来特别香。

这是因为嗅觉和味觉在判断食物味道时是不同的。

食物进入口腔后，在咀嚼和多种酶解反应下，会丰富对于食物的感官体验。

而且，螺蛳粉配料充足，受人喜欢在情理之中。

⑫螺蛳粉中富含碳水化合物胶质、脑磷脂、纤维素、卵磷脂、蛋白质、胡萝卜素以及各种维生素、铁、钙磷等多种营养成分，吃了既能一饱口福，又兼具保健养生之效。

但是，由于螺蛳粉口味较重，吃之前注意场合哦！
（节选自
《文旅中国》，有改动）18．结合全文内容，简要分析题目“舌尖上的非遗：臭名远扬’的螺蛳粉”的作用。

19．阅读第①段，分析下面句中加点词语“主要”的表达作用。

其实，这股浓郁的特殊臭味主要
．．来源于螺蛳粉当中的独特配料——“腌制酸笋”。

20．文中第⑪段画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？
21．阅读选文后，你知道了螺蛳粉最大的特色是什么吗？
四、表达与交流（共50分，其中卷面整洁、字体规范美观3分）
从下面两题中任选一题作文。

22．这是一个多彩缤纷的世界。

朱自清说：如果父爱有颜色，那一定是青黑色；居里夫人说：如果科研有颜色，那一定是海洋蓝；苏轼说：如果友情有颜色，那一定是月光白；汪曾祺说：如果雨季有颜色，那一定是浓绿色！
在你的眼中，在你的生命中，世界又有哪些色彩？请以“如果有颜色”为题，写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

（2）文体不限，字数不少于600字。

（3）不得抄袭、套作。

（4）文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。

23．法国物理学家皮埃尔·居里曾说道：“当我像嗡嗡作响的陀螺一样高速旋转时，就自然排除了外界各种因素的干扰。

”只有全身心投入地做一件事，才能排除干扰，做得更
好。

皮埃尔·居里这句话给了你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。

（2）文体不限，字数不少于600字。

（3）不得抄袭、套作。

（4）文中不得出现真实姓名、校名等相关信息。

答案与解析
1．
【解答】本题考查字形书写的能力。

要求正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。

注意“植”“底”的书写。

2．(1)B
(2)A
【解答】（1）本题考查字形。

秉承：承受；接受。

故选B。

（2）本题考查字音。

鸿鹄．（hú）：天鹅，形状像鹅而比鹅大的，全身白色，飞得很高，常用来比喻志向远大的人。

故选A。

3．B
【解答】本题考查应用文的拟写。

A.格式上有错误，称呼应该顶格书写，署名应该放在日期之上；
C.“诚邀”用词恰当，不用修改；
D.“拙见”是一个谦辞，不能用于对方；
故选B。

4．B
【解答】本题考查句子衔接。

第一空：根据前句“曹操青梅煮酒”可知，应用：纵论天下英雄。

三国演义中，董承约刘备等立盟除曹。

刘备恐曹操生疑，每天浇水种豆，让曹操以为他无所事事。

曹操闻知后，设樽俎盘置青梅，一樽煮酒。

二人对坐，开怀畅饮。

议论天下英雄。

第二空：根据前面的“毛泽东指点江山”可知，应用：细数风流人物。

毛泽东曾有词《沁园春·雪》中有“数风流人物，还看今朝”。

第三空：根据前面的“李白举头望明月”可知，应用：倾诉思乡之情。

李白诗句“举头望明月，
低头思故乡”，表达自己的思乡之情。

第四空：根据前面的“周敦颐爱莲篇章”可知，应用：立下君子之志。

周敦颐有《爱莲说》一文，将莲花比作君子。

故选B。

5．化作春泥更护花何日遣冯唐报君黄金台上意不舍昼夜长风破浪会有时直挂云帆济沧海吾庐独破受冻死亦足先天下之忧而忧后天下之乐而乐海日生残夜忧郁的日子里须要镇静快乐的日子将会来临
【解答】本题考查名句默写。

默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。

本题中的“遣、沧、庐、残、忧郁”等字词容易写错。

6．示例：我认为《钢铁是怎样炼成的中的保尔适合进入展区。

奋斗是青年时期保尔的不懈追求，初识朱赫来，他学习革命道理，走上革命道路，坚信奋斗的人生更有意义。

参军后，他在战场上历经洗礼，死里逃生，用奋斗为自己的青春注解。

（合理即可）
【解答】本题考查对名著内容的识记及人物形象。

根据题干信息“经典作品中的优秀青年数不胜数，他们以奋斗的姿态激扬青春”，需要从名著中选择适当的“优秀青年”，通过事例分析，他们是如何通过奋斗展现青春姿态的。

示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。

保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”。

他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。

在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。

保尔坚定的追求自己的理想，奋勇向前，任何艰难险阻都没能阻止他前进的步伐。

示例二：我认为《红岩》中的成岗适合进入展区。

他16岁就加入中国共产党，参加了中国共产党的地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工作，被捕后关押在敌人的牢狱中，依然坚持出版《挺进报》，为民族的解放事业而奋斗。

他用切实的行动让青春闪光！
7．材料一：自强不息的内涵；材料二：自强不息的具体事例；材料三：习近平总书记对新青年的期望。

8．示例：原有基础上，每天进步（或“增加”）一点点和每天退步（或“减少”）一点点，结果差异很大。

这告诉我们，成功需要长时间的坚持和积累，只有不懈努力，才能实现从量变到质变的飞跃9．示例：生活中难免会遭遇挫折，面对挫折，我们要勇于面对，勇敢克服；同时要有远大的理想，要充满必胜的信心，要不怕吃苦。

终有一天，遭遇的挫折会变成我们成功的垫脚石。

【解析】7．本题考查理解概括材料内容。

结合材料一“‘自强不息’一词出自《周易》原文是‘天行健，君子以自强不息’，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进”可知，这是在阐述自强不息的出处与内涵；
结合材料二可知，这是列举了江梦南的励志经历作为自强不息的具体事例；
结合材料三“习近平总书记指出：‘中华民族是历史悠久、饱经沧桑的古老民族，更是自强不息、朝气蓬勃的青春民族……新时代的中国青年，更加自信自强、富于思辨精神……’”可知，这是习近平总书记的讲话，表达了习近平总书记对新青年的期望。

8．本题考查理解运用材料内容。

结合“1.01365≈37.80.99365≈0.03”可知，这是所谓的“1.01法则”和“O99法则”，1.01和O.99与1相比，差距都很小。

但在365次方之后，结果却有巨大的差距；结合“积跬步以至千里，积懈怠以至深渊”可知，句子的意思是积累一步半步的行程，就有办法达到千里之远；但是一直懒惰下去只会让自己堕入深渊。

据此得出启示：成功需要长时间的坚持和积累，只有不懈努力，才能实现从量变到质变的飞跃；强调积累对于学习的重要性，恶习累积终至祸端。

这是量变引起质变，所以必须积累好的习惯，才能让我们往好的地方发展。

9．本题考查语言表达能力。

开放性试题，答案围绕“怎样做一个自强不息的人”的主题，符合要求即可。

示例：想要做个自强的人，第一要有自信，自信了才能更好的发挥自己的才能；第二要掌握学识和技术，当今社会发展离不开科学技术；第三要对生活抱有乐观态度，乐于奉献。

我们现在是学生，要好好学习天天向上，努力拼搏，永不松懈，为将来的发展打下良好的基础。

10．不样。

《游山西村》抒发了作者回到故乡的喜悦之情。

《桃花源记》是桃花源中的人对于宁静、幸福的生活感到快乐。

《醉翁亭记》是作者寄情山水的快乐。

11．整齐的样子详细居高面下12．便要还家设酒杀鸡作食莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚13．让作品中的老百姓“藏”起来，实属无奈。

只因当时政治黑暗，社会动荡，充满剥削，充满战争，老百姓赋税繁重，苦不堪言；我虽有一颗爱国之心，却是昏君当道，报国无门；只有通过作品，虚构个环境优美，没有战争，民风纯朴，百姓安居乐业的境地，寄托理想。

【解析】10．本题考查作者思想感情的分析。

《游山西村》，作者表达了对农家生活的热爱，对村民热情好客的赞美。

从“柳暗花明又一村”
可看出对乡村美景的喜爱；从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”看出诗人对淳朴热情的村民的赞美；从“箫鼓追随”看出诗人对古风民俗的热爱；从“拄杖夜叩门”看出诗人对乡村生活的留恋。

甲文中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻”描写了桃花源里优美的自然景物和宁静平和的社会环境；“黄发垂髫，并怡然自乐”写出了桃花源中的人对于宁静、幸福的生活感到快乐。

乙文描写了醉翁亭周围秀丽环境和自然风光的描写，“太守与客来饮于此，饮少辄醉”“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，“醉”是表象，“乐”是实质，表现了作者寄情山水的快乐。

11．本题考查重点文言词语在文中的含义。

解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。

（1）句意：房屋排列得非常整齐。

俨然：整齐的样子。

（2）句意：渔人都详细地作了回答。

具：详细。

（3）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。

临：居高面下。

12．本题考查句子理解。

《桃花源记》中，桃花源中人看到前来的陌生人，“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，对外面进入的陌生人盛情招待，表现了桃花源人民风纯朴、热情好客的特点。

《游山西村》首联“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”的意思是不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。

“莫笑”的意思是不要笑，道出了对农村淳朴民风的赞赏。

“足鸡豚”意思是准备了丰盛的菜肴。

这两句诗充分展示了淳朴的民风和村民殷勤待客的盛情。

13．本题考查内容理解。

根据“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐”可知，桃花源资源丰富，百姓安居乐业；再联系第三段“自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔”可知，桃花源人是为躲避战乱才来到这宁静安乐的世外桃源的；可见桃花源是一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，反衬出当时那个社会的腐败，民不聊生，寄托了陶渊明的社会及政治理想，也反映了当时人民的美好意愿，表现了作者对没有战乱、宁静和平和自由和谐的理想社会（生活）的追求。

联系陶渊明“不为五斗米折腰”归隐田园的事迹可知，陶渊明虽有报国之志，但是却因官场、社会黑暗而隐逸田园，因此陶渊明只能让我笔下的百姓也躲起来，享受“世外。