历史高考模拟题-高中历史题及答案-白山市第一中学2014届高三第一次模拟考试文综5

吉林省白山市第一中学2014届高三第一次模拟考试
历史试题
第Ⅰ卷选择题（共35题，140分）
一、选择题：本大题共35小题，每小题4分。

共计140分。

在每小题给出的四个选项中，
只有一项是最符合题目要求的。

24．《世界文明史》中说：“（公元前6世纪至公元前3世纪）当希腊人正在探讨物质世界的性质、印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会的基础和贤明政治的根本原则。

”导致中国思想家关注这一主题的主要原因是
A．社会的剧烈变动B．自然经济占统治地位
C．统治者政策的引导 D．百家争鸣局面的出现
25．据古碑记载：“汉建成二十年设沛国于相（今淮北市），颁布‘酒榷’，在濉溪口、柳孜专设税官，征收盐酒税。

”材料表明汉代
①推行重农抑商政策②实行了分封制③实行盐铁专卖政策④对市场进行严格管理
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
26．《喻世明言》中有一句谚语：“一品官，二品贾。

”《二刻拍案惊奇》中记载：“徽州风俗以商贾第一等生业，科第反在次者。

”这两则材料反映的是
A．政府推行重农抑商政策 B．宋朝商品经济发展
C．徽商有超前的经商理念 D．商人地位的提高
27．王安石：“昔日贫者举息于豪民,今之贫者举息于官,官薄其息,而民救其乏。

”司马光: “取利约近一倍,虽兼并之家,乘此饥谨取民利息,亦不至如此之重。

”据此可知王安石与司马光分歧的焦点是青苗法
A．是否有助于限制兼并之家 B．是否有利于改善政府财政状况
C．是否真正有利于助困济贫 D．是否真正有助于稳定市场秩序
28．据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。

”
下列关于图中书法艺术的表述，正确的是
蔡襄书法苏轼书法黄庭坚书法米芾书法A．反映当时复杂的社会矛盾 B．体现当时书法艺术丰富多样
C．表现文人强烈的爱国情怀 D．标志着书法艺术的全面成熟
29．史学家傅斯年认为，历史研究应坚持有一分材料说一分话”。

表中摘编自明清相关史志资料，显示了明清时期江南经济的主要变化。

根据傅斯年的观点，此表可以证明
①商品经济比较发达 ②纺织业在经济中占主导地位
③市镇经济繁荣 ④资本主义萌芽发展迅速
A ．①② B．②④ C ．①③ D ．③④
30．历史研究，强调“论从史出”，下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是
31．忠肝义胆是中国人对一个人行为忠心耿耿、仗义行事的评价。

关于忠义的集中描写无过于《三国演义》，其中塑造了很多栩栩如生的忠义英雄，其忠义思想的来源应该包括 ①孔子的“仁”“礼”主张 ②董仲舒的天人感应学说
③宋明时期的程朱理学思想 ④明清之际的反传统思想
A ．①②③
B ．②③④
C ．①③④
D ．①②④
32．下图为主要资本主义国家在世界贸易中的比重变化图（％），对该图信息解读正确
的是
A ．英国完全丧失了在世界经济中的优势地位
B ．英国能略占优势的重要原因是殖民地广阔
C ．美国已取代英国成为新的世界经济和殖民霸主
D ．两次工业革命中美法的发展速度都比较缓慢
33．温斯顿·丘吉尔是唯一获得诺贝尔文学奖的英国首相，在他的《英语国家史略》一书中
记载道：“当查理一世在断头台上身首分离时，数以千计的观众发出痛苦的呻吟，当不受法律约束的克伦威尔死后，在许多人心中暗自怀着一种如获释重的轻松感，英国为克伦威尔举行了一次最欢乐的葬礼。

”这说明英国君主立宪制的确立
A ．适应了资本主义发展的需要，保护了资产阶级的革命果实
B ．继承了悠久的传统，照顾了人民的心理承受力
C ．对国内国外的政治思想和制度产生重大的影响
D ．导致统治方式从人治走向法治
34．2013年10月1日，美国联邦政府因为2013财年结束、2014财年预算没有被国会通过
而被迫关门，有80万左右工作人员停止工作。

这种现象的出现是因为美国
A ．总统对参议院和众议院负责
B ．立法权高于行政权
C ．联邦主权遭到削弱
D ．实行分权制衡原则
35．法国史学家朗格诺瓦和瑟诺博司所著《史学原论》一书中指出：“史料可分为两种，有时是过去的事件，留下实迹（碑碣及制造品），有时也是更常见的事件所留下的痕迹，是心理的状态——一种文字上的描写和叙述。

”作者在此想要说明的是
A．文字史料带有一定的主观因素 B．实迹和文字史料都能客观地反映历史
C．历史是“心理的状态”的反映 D．只有实迹史料才能够真实地反映历史
40.（25分）比较是研究历史、学习历史的主要方法，它能使我们更全面地了解历史的前因后果。

阅读下列材料并回答问题：
材料一在中世纪的西方封建国家中，与君权平列的有教权。

君权是世俗权力，管辖世俗界，教权是精神权力。

……一个封建君主如果侵犯了封臣的权利，封臣就可以不对封主尽义务。

……西方封建时代并无近代意义的立法概念，法律是古老的习惯法。

所谓习惯法，就理论上讲，就是法律来自社会，而非出自君权。

——吴于廑《中西启蒙运动的比较》材料二中国明代的封建专制制度却起着完全不同的历史作用。

它主要是建立在宗法性的自然经济基础和封建阶级结构之上的。

因此，他就把维护封建地主阶级的政治统治当作自己的根本任务。

——郝侠君《中西500年比较》材料三外在自由和政治自由和内心自由，这些贵族精神的传统，在英国贵族那
里通过与国王的抗争，保存了下来。

——许纪霖《平民时代的贵族精神》（1）根据材料一并结合所学知识，概括15世纪左右中国和西方政治状况的区别。

（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，简述明代封建统治者维护封建统治的措施。

这些措施对中国社会形态的走向产生了什么影响？ (7分)
（3）根据材料三并结合所学知识，简述17世纪中叶至18世纪中叶英国贵族为了追求自由同国王进行了怎样的抗争？（8分）
（4）当中西两种不同走向的文明遭遇后，中国受到了怎样的冲击?试概括其政治、经济方面的表现（4分）。

41．（12分）阅读下列材料：
材料一资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。

……过去那种地方的和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。

物质的生产是如此，精神的生产也是如此。

——《共产党宣言》材料二（到20世纪初）“资本主义已成为极少数‘先进’国对世界上绝大多数居民实行殖民压迫和金融扼杀的世界体系。

”“人类的整个经济、政治和精神生活在资本主义制度下就已经愈来愈国际化了。

”
——《列宁选集》材料三二战后，全球化逐步发展到新的阶段，资本主义生产方式覆盖到全球大部分国家和地区。

“全球化”观念在20世纪八九十年代被人们普遍关注，……以计算机和网络技术为核心的信息产业飞速发展，使人们之间的联系和交往越来越便捷和密切，时间和空间对人们的阻隔越来越小。

西方国家放松对经济的管制，市场机制在经济和社会生活中发挥着越来越大的作用。

各种关税壁垒明显削弱，资本主义国家经济的开放度不断扩大，商品、服务、资本和技术的国际流动更加通畅。

材料四 18世纪下半叶，以蒸汽机的发明和应用为主要标志的第一次工业革命，就把人类从农业社会带到工业社会。

到19世纪下半叶，以电力和内燃机的发明为主要标志的第二次科技革命，把人类社会带入了电气化时代。

战后五六十年代的新科技革命，把人类带入了
原子和电子时代。

到20世纪80年代后半期，西方国家再次掀起科技革命的新高潮，以计算机和网络技术为核心的信息产业飞速发展，把人类带入信息化和全球化时代。

……现代科学技术的研究和开发，需要大量资金，也需要多种专业人才的分工协作，进而要求超出个别企业甚至个别国家的限制，寻求广泛的国际交流与合作，实现科技研究与开发的全球化。

——以上材料引自罗文东《论经济全球化进程中资本主义和社会主义的关系》请回答：
（1）上述材料中依次出现“世界性”“国际化”和“全球化”。

促使“世界性”和“国际化”
形成的最主要的原因分别是什么？依据材料指出推动“世界性”、“国际化”和“全球化”发展的共同因素。

（3分）
（2）材料一、二中“世界性”、“国际化”与材料三中的“全球化”之间有何联系？依据材料三归纳“全球化”的特点。

（4分）
（3）依据材料四，分别指出科学技术为“世界性”、“国际化”、“全球化”发展所提供的条件。

并说明科学技术与全球化之间的关系。

（5分）
45．（15分）【历史上重大改革回眸】
材料一（路德等改革家）提出改革婚姻制度的主张，具体内容是：制订新的婚姻法规，废除秘密婚姻（秘密婚姻原指男女两人在教士面前互换婚誓后所构成的正式婚姻，它不经过婚礼，也不需要取得父母的同意和公众的承认），政府的世俗法庭批准婚姻或由经政府授权的教会法庭来审核批准婚姻登记等。

新的婚姻法规定，结婚不再属于宗教七大圣仪之一。

材料二新教的婚姻改革家们在付诸实践的时候比较保守，往往没有家长同意的签字就不给办理结婚登记，这使得父母们实际上控制了儿女的婚姻。

新教徒视婚礼为大事，强调必须举行公开的婚礼，并且一定要有证婚人，才算完成了结婚。

——以上材料均摘自史仲文、胡晓林《世界近代前期宗教史》
请回答：
（1）据材料一、二，概括新教徒结婚的条件（6分）
（2）在婚姻改革前后，婚姻的主导力量发生了怎样变化？上述婚姻改革对西欧社会产生怎样的积极影响？（9分）
46.(15分）【近代社会的民主思想与实践】
人类天生都是自由、平等和独立的，如不得本人的同意，不能把任何人置于这种状态之外，使受制于另一个人的政治权力。

任何人放弃其自然自由并受制于公民社会的种种限制的唯一的方法，是同其他人协议联合组成为一个共同体，以谋他们彼此间的舒适、安全和和平的生活，以便安稳地享受他们的财产并且有更大的保障来防止共同体以外任何人的侵犯。

凡是脱离自然状态而联合成为一个共同体的人们，必须被认为他们把联合成共同体这一目的所必需的一切权力都交给这个共同体的大多数……只要一致同意联合成为一个政治社会，这一点就能办到，而这种同意，是完全可以作为加入或建立一个国家的个人之间现存的或应该存在的合约的。

因此，开始组织并实际组织成任何政治社会的，不过是一些能够服从大多数而进行结合并组成这种社会的自由人的同意。

这样，而且只有这样，才曾或才能创立世界上任何合法的政府。

——摘自洛克《政府论》（1）概括上述材料所体现出的民主思想。

（6分）
（2）根据上述材料并结合当时的历史背景，简析洛克的民主思想所产生的影响。

（9分）47.(15分)【20世纪的战争与和平】
材料一（1)公开的和平条约，必须公开缔结……（2 )领海以外……必须保持公海航行的绝对自由……（3)……尽可能地消除一切经济壁垒，建立平等的贸易条件。

（4)应采取充分保证措施，使各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度。

（5)对所有殖民地的要求做出自由的、坦率的和绝对公正的调整……（14)为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整，必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。

——美国总统威尔逊的“十四点原则”材料二第一，他们两个国家不寻求任何领土的或其他方面的扩张；第二,他们不希望看见发生任何与有关人民自由表达的意志不相符合的领土变更；第三,他们尊重所有民族选择他们愿意生活于其下的政府形式之权利，他们希望看到曾经被武力剥夺其主权及自治权的民族，重新获得主权与自治；第四，他们要在尊重他们现有的义务下，努力促使所有国家，不分大小，战胜者或战败者，都有机会在同等条件下，为了实现它们经济的繁荣，参加世界贸易和获得世界的原料……第七，这样的和平将使所有人能够在公海上不受阻碍地自由地航行；第八，他们相信，世界上所有国家，为了现实的和精神上的理由，必须放弃使用武力。

如果那些在国境外从事或可能以侵略相威胁的国家继续使用陆海空武器装备，则未来的和平将无法维持；所以他们相信，在一个更普遍和更持久的全面安全体系建立之前，解除这些国家的武装是必要的。

……
——罗斯福、丘吉尔《大西洋宪章》
(1) 对比材料一、二，概括两则材料在内容上的相同之处。

（8分）
(2) 结合所学知识，谈谈你对上述材料所倡导的原则的看法。

（7分）
48．（15分）【中外历史人物评说】
材料一陶行知是杜威的学生，但他正视中国的问题，则超越了杜威。

他在群众教育运动方面非常积极，为工人和贫民办夜校。

他展开“小先生”运动，让文盲学好后以他们的新知识教育其他文盲。

对于1927 年的反共产主义分子来说，这就好像一颗政治炸弹一样。

在城市里搞群众教育被视为叛逆而遭禁止，陶行知就到农村进行教育和推行农村复兴计划。

美国的进步教育推行现成的学校制度，陶行知则发现中国普通群众只能在他们生活和工作的农村、家庭和车间的所在地受教育。

在所有美国训练出来的教育者中间，陶作为一个穷人出身的人异常地同情普通人民的需要，而这终于使他比别人更接近中国共产党。

——费正清《伟大的中国革命》材料二以我愚见，匪无非是那些自以为正统的人给和他们立场不同或反对他们所作所为的人乱扣的帽子……俺觉得最好笑的事情还是有些人自己明里暗里干着土匪的勾当，却诬蔑善良可爱的人是“匪”，偏要要拿冲锋枪去剿“匪”扮正义！
——陶行知《剿匪与造匪》（1932年发表于《申报》）（1）根据材料一并结合所学知识，比较孔子和陶行知在教育领域贡献的异同。

（8分）
（2）根据上述材料，评价陶行知。

（7分）
历史参考答案：
24-28 ADDCB 29-33 CCABB 34-35DA
40．（1）西方有与君权平列的教权，中国是君神合一；
西方君主对封臣没有绝对的权力，中国君主具有一切权力；
西方法律来自社会，中国法律出于君权。

（6分）
（2）经济上继续重农抑商，实行海禁政策；
政治上废丞相，设内阁，君主专制空前强化；
文化上八股取士，以儒家思想为核心的程朱理学仍占主流。

（6分）
结果：封建社会日趋衰落，思想文化被压制，最后沦为半殖民地半封建国家（1分）。

（3）抗争：
1640年爆发资产阶级革命，新贵族与资产阶级联合与王军进行两次内战，最终处死查理一世（2分）
1688年，发动“光荣革命”，复辟王朝的统治结束；（2分）
1689年，颁布《权利法案》，限制王权，扩大议会的权力，确立君主立宪制。

（2分）18世纪中叶，责任内阁制形成并完善，国王统而不治。

（2分）
（4） 1840年英国为打开市场和获得原料用战争打开中国的大门，从经济上进行经济掠夺和商品输出，冲击了传统经济结构，中国逐渐沦为西方的经济附庸(2分)；政治上中国主权受侵犯(2分)。

41.（12分）
（1）原因：第一次工业革命的开展；第二次工业革命的开展。

（2分）
因素：资本主义的发展。

（1分）
（2）联系：全球化是从世界性和国际化发展而来的。

（1分）
特点：信息化；市场化；自由化（或开放扩大）。

（3分）
（3）条件：世界性：蒸汽机的发明应用；
国际化：电力和内燃机的发明；
全球化：信息技术的发展。

（3分）
关系：全球化为科学技术的发展提供条件；科学技术的发展推动全球化。

（2分）
45、（15分）（1）依法登记；家长同意；婚礼公开；要有证婚人。

（6分，三点即可）
（2）变化：以教会为主导转变为以世俗力量（政府和家长）为主导。

（3分）影响：冲击了传统婚姻；削弱了教会权力；宣扬了人文主义；增强了人们的法制观念。

（言之有理，三点即可）
46.（1）思想：在自然条件下人们享有与生俱来的权利；政府是在志愿结合的基础上形成的。

（6分）
（2）影响：洛克提出了“天赋人权”学说，体现出资产阶级对私有财产神圣不可侵犯的认识；社会契约否定了君权神授的君主专制政体，为资产阶级掌握政权做了有力的辩护；
洛克的政治主张是资产阶级民主思想的重要组成部分，对后世产生了深远影响。

（9分）。