二年级上册数学教案-整理与复习 第1课时 整理与复习(1)｜北师大版

二年级上册数学教案－整理与复习第1课时整理与复习(1)｜北师大版
整理与复习
第1课时整理与复习(1)
【教学内容】
教材P44~45。

【教学目标】
1.经历整理前面所学知识和方法的过程,加深对这些知识的理解,巩固所学知识,掌握必要的基本技能。

2.尝试从日常生活中发现并提出简单的数学问题,能够用所学知识解决生活中的实际问题,尝试解释自己的思考过程。

3.通过回顾、整理、练习等学习活动,初步养成整理所学知识的良好习惯和自我反思的意识,增强学好数学的信心。

【教学重点】
能从日常生活中发现并提出简单的数学问题,能够用所学知识解决生活中的实际问题,尝试解释自己的思考过程。

【教学难点】
能够用所学知识解决生活中的实际问题,尝试解释自己的思考过程。

【教学准备】
PPT课件。

教学过程教师批注
【板书设计】
【教学反思】
[成功之处] 1.学生的归纳整理能力有一定的提高。

尽管在回顾学过的知识是在老师的引导下进行整理的,但是对于二年级学生而言,能用简洁的语言概括出单元的知识点已经很了不起了。

在概括的过程中语言能力也得到了培养。

2.在解决问题的过程中,同学们能解释清楚自己的想法,做到了学以致用。

[不足之处]在自我评价过程中,学生不会评价,语言单薄。

[再教设计]把教材内容作为素材在练习中使用,整理归纳过程,可以留作业,让学生在家进行,教师只做适当指导即可。