运用心理学知识 优化生物学教学

运用心理学知识优化生物学教学
訾玉玲
【期刊名称】《中学生物教学》
【年(卷),期】1999(0)5
【总页数】2页(P26-27)
【关键词】心理学知识;生物学教学;生物教学;教师;学习环境;感觉通道;直观教学;知识迁移;起始教学;教学内容
【作者】訾玉玲
【作者单位】河北石家庄市第二十七中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.91
【相关文献】
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