小学五年级作文《读书经历》800字(共11页PPT)

体会 我深深
到了要珍惜生命，珍
惜时光。
读书，让我收获了许多知识。
读书，使我快乐、送我启迪、带我感 悟、给我收获。
关键词：一生,应当,这样,度过,
他们,回首往事,不会,自己,碌碌无 为,感到,羞愧,受益匪浅,深深,体会, 珍惜,生命,珍惜,时光,读书,收获, 许多,知识,读书,快乐,启迪,感悟, 收获。
再见
小学五年级作文《读书经历》
从此，书，成了我不离不弃的
伙伴。
5岁的我
5岁的我上了学前班，认识 了拼音及少许生字，妈妈开
始有意培养我阅读一些多字少图的
故事书，比如《伊索寓言》 《木偶奇遇记》《格列佛游 记》等等，这些图书我已读了n
多遍了。
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班,认识,拼音,少许,生字,妈妈,开 始,有意,培养,阅读,一些,故事书, 比如,伊索,寓言,木偶,奇遇记,格列 佛,游记,等等,这些,图书,多遍。
味着一场场阅读“盛宴”。
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少许,就算,还要,没图,一定,无聊, 透顶,不要,几天,还是,赶上,悬崖, 妈妈,强烈要求,无奈,拿起,装模作 样,起来,谁知,看越,兴奋,看越,投 入,渐渐,感觉,自己,一匹,饿狼,一 样,贪婪,品味,一场场,阅读,盛宴。
小学五年级作文《读书经历》
小学五年级作文《读书经历》
从此，我发现，原来多字少图的
书籍也蛮有意思嘛！
上小学的我
渐渐地我长大了，妈妈要求
我阅读只有文字没有图画的书
籍，当那一行行一页页小标
内心 宋摆在我面前时，我的
是崩
溃的。“什么？
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蛮有意思,小学,渐渐,长大,妈妈,要 求,阅读,只有,文字,没有,图画,书 籍,一行行,一页,小标,摆在,面前, 内心,崩溃,什么。
小学五年级作文《读书经历》
让我们共同多读书，读好书，
让书籍充实丰富我们的人生！
故事 你有否关于读书的小
呢？
让我们一同分享吧！
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书籍,充实,丰富,我们,人生,有否, 关于,读书,故事,我们,一同,分享。
小学五年级作文《读书经历》
奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了 一条创造之路。
小学五年级作文
读书经历
800字
3岁前的我
人生 3岁前当我拿到
中的第一
内心 本书时，我的
是好奇、激动
而又充满期待的。当我迫不及待地翻
图 开书的第一页，一幅五彩缤纷的
案配有少许文字的图画跳入
我的眼帘，我连忙喊来妈妈，
图书 妈妈带我走进了
的海洋。
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第一,本书,内心,好奇,激动,充满, 期待,迫不及待,翻开书,第一页,一 幅,五彩缤纷,图案,配有,少许,文字, 图画,跳入,眼帘,连忙,妈妈,妈妈, 走进,图书,海洋。
钢铁,怎样,炼成,一部,作者,亲身经 历,主要,目的,自传体,小说,该书, 热情,歌颂,为了,祖国,苏联,年轻一 代,展示,他们,成长,历程,精神风貌, 印象,最深,一句,一生,宝贵,生命, 生命,对于,一个,来说,只有,一次。
小学五年级作文《读书经历》
人的一生应当这样度过，当他们回首 往事时，不会因自己碌碌无为而感到 羞愧。”这句话使我受益匪浅，更让
小学五年级作文《读书经历》
图画 我居然要读没有
的书？看少
许图的书也就算了，还要看没图的，
透顶 一定无聊
，我才不要看呢！”
悬 可过了几天，我还是被赶上了
崖路，在妈妈的强烈要求下，我
很无奈地拿起了书，装模作样地读了 起来。可谁知，我越看越兴奋，越看
感觉 越投入，渐渐地，我
自己像
一匹饿狼一样贪婪地读着，品
这种感觉使我内心快乐，感到
无比充实！渐渐地，《水浒传》中鲁
钢铁 智深
般的心，《红楼梦》中
林黛玉的多愁善感，《三国演义》中
扶不起的阿斗，《西游记》中能
打善斗的孙悟空……带我走进了他们
的世界，他们的高尚品格深
深感染着我，给我留下了难以磨灭的
印象，令我钦佩与感动。
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感到,无比,充实,渐渐,水浒传,鲁智 深,钢铁,般的,红楼梦,林黛玉,多愁 善感,三国演义,扶不起,阿斗,西游 记,中能,打善,孙悟空,走进,他们, 世界,他们,高尚,品格,深深,感染, 留下,难以,磨灭,印象,钦佩,感动。
小学五年级作文《读书经历》
给我成的》。这是
一部以作者亲身经历为主要
目的的自传体小说。该书
热情歌颂了为了祖国而战的苏
联年轻一代，展示了他们成长
历程和精神风貌。书中令我印象
最深的一句话是，“人一生最宝贵的 是生命，生命对于一个人来说只有一 次。
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