最新-江苏省南京市第三初级中学2018届九年级政治 基础

13届九年级基础知识平时训练一
我对谁负责谁对我负责
1、本册书围绕（）和（）两大主题展开分析。

旨在告诉我们要从小培养（）感，认真履行（）。

因为只有建立在（、）之上的人生才是坚实的。

要自觉承担责任要求做到：（1）（）做，
（2）做好（），（3）对（）负责。

2、责任就是一个人（）做的事情和（）做某些事情。

3、责任产生于社会关系中的相互（）。

不同的人扮演不同的社会（），因而负有不同的（）。

当然随着环境场所的变化，我们扮演的（）在变化，承担的（）也会变，每一种（）都意味着相应的（）。

作为子女的责任是（）；作为学生的责任是（，）；作为朋友的责任是（）；作为陌生人也要（）；作为公民要（）；作为社会成员应该（，，……）
4、我们每一个人首先要对（）负责，才能对（）、对（）负责。

对自己负责的表现小到为自己的约定（），大到终身（）。

如能及时（）自己的过失，实际上也是（）的表现。

5、我们的成长的过程，就是不断承担（）责任的过程。

我对（）负责，（）也对我负责。

我对自己负责，说到底，也就是对（）、对（）负责。

6、请用一句话概括“当你在为别人为社会承担责任时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任”这句话所表达的观点是（）
不言代价与回报
1、承担责任往往可以获得（），包括物质方面的，更重要的是（）方面的如（）、（）。

当然也需要付出（），如（）、（）甚至（）或（）。

这就是承担责任的（）与（）。

但承担责任却是（）的具体表现，是（）的必然要求，是（）的重要标志。

2、我们应用自己的（）和（）对承担责任的代价与回报进行正确的（），
从而作出最（）的选择。

但有些时候，我们无法选择必须承担的某些责任，此时，若是抱怨、懈怠，那就是缺乏（）的表现。

相反若是全身心地投入，不仅是（）强的表现，而且可以把工作做得很出色。

这是一种通过改变对待自己该做的事情的态度而完成任务的做法，做到了我（），我( )！这种不计较（）与（）的人具有的（）精神是（）的集中表现。

承担关爱集体的责任
1、学会负责任，在承担责任中成长，就要关爱集体。

因为我是（）中的一员。

集体是由（）组成的，当然（）也只有依靠（）才有力量。

2、集体利益和个人利益是（）的，只有维护（）利益，个人利益才有（）；集体利益又是集体中（）努力的（），所以，集体应（）、（）个人利益，个人更应（）、（）集体利益。

3、关爱集体（）有责。

关爱集体不仅要自觉维护集体的（）、（），服从集体的（），为集体建设贡献（），而且还表现为发扬集体的好（），解决集体遇到的（），第三表现为求（）存（），团结他人，让集体发挥出更大的（）。

因为集体的力量不仅取决于成员（）的多少，更取决于成员间的（）和（）,（）的集体才有（）力和（）力。

承担关爱社会的责任
1、作为公民，在做好本职工作的同时，要胸怀（），承担起关爱（）的责任。

共同营造（“，”）的社会氛围。

关爱社会首先表现为维护国家的（）、（）（）。

当国家的尊严受到侵犯时，应挺身而出，表现出对祖国和人民的高度（）感。

其次，还表现为为国（）勇担（），与国家共度难关。

因为国家处在（）时刻，最能考验公民的（）意识。

第三，作为青少年，关爱社会的表现应该是为（）而奋斗。

此外，热心（）也是关爱社会的表现。

因为在参与（）活动的过程中，我们既承担着（）责任，又在（）他人，自身的（）也在奉献中得到（）。

而且，我们的行动会引起人们的关注，使我们的倡议得到众多人的（）。

做一个负责任的公民
1、要做一个负责任的公民，必须信守（），勇担（）。

这就要求我们首先要（）
许诺，一旦承诺，就要坚决履行，否则就会失信于人，这既是对自己的不（），也是对他人的不（），甚至会造成很大的损失。

尽管如此，也难以保证我们不出差错。

如果我们做错了事情，就要（）错误，特别是要承担错误造成的（），因为这更能考验我们的勇气。

这些都是作为负责任的公民应做的。

此外，还应（）承担责任，即1’（）2’（）3’（）。

做责任的（），享受承担责任的（）。

要做到这一点，必须学会经常（）自己的责任，在承担责任中成长。

我们的社会主义祖国
1、十一届三中全会后，我国实行改革开放，重视（）建设，使中国走向了强大，国际地位不断提高。

如今展现在世人面前的是一个（）、（）、（）的国家形象。

但与发达国家的差距（），尤其是在（）、（）领域。

所以，我们要认清（）国情，即我国正处并将长处（）阶段，才能制定出适合我国发展的、有（）特色的路线方针政策，从而实现民族的复兴。

2、之所以说我国还处在社会主义初级阶段，即（）阶段，主要是因为：
1’（）；2’（）；
3’（）。

我们的不发达表现政治、经济、文化生活的（）方面，至少需要（）年才能走出这一阶段，即从（）世纪（）年代中期，到（）世纪中叶。

这一阶段的主要矛盾是（）和（）之间的矛盾，在日常生活中表现为（）难、（）难、（）难等，要解决这一矛盾，必须以（）为中心，大力发展（）。

所以，我们国家的根本任务是（）
3、改革开放以来取得巨大的成就的根本原因是（）。

党的基本路线
1、我党根据（），从人们的（）出发，制定了（）阶段的基本路线，其核心内容是一个（）两个（），即以（）为中心，坚持（）、坚持（）。

以经济建设为中心必须把发展（）放在首位。

在整个（）阶段各项工作都必须服从和服务于（）这个中心，因为它是兴国之（）,也是我党我国兴旺发达、长治久安的（），
2、四项基本原则是指坚持（）道路、坚持（）专政、坚持（）领导、坚持（）思想。

这是我们的（），是我党我国生存发展的（）。

3、改革开放是（），是我党我国发展进步的（）。

4、要坚持党的基本路线不动摇，就必须抓住（），深化（），扩大（），促进（），保持（），其中，（）是动力，（）是目的，（）是前提，必须正确处理三者之间的关系。

党的基本路线是党和国家的（），是实现科学发展的（）。

实践证明中国特色社会主义之所以取得了巨大成就，集中到一点就是要（）。

统一的多民族国家
1、我国是一个统一的（）民族国家，由（）个民族组成，除汉族外，其他民族人口相对较（），被称为（）民族。

在少数民族（）的地区，建立了（）区域，少数民族自己管理自己的内部事务，这就是民族区域（）制度。

这是我国的一项基本（）制度，也是建设中国特色社会主义（）政治的重要内容。

2、我们处理民族关系的原则是坚持民族（）、（）、（），公民要自觉履行维护民族团结的义务，必须尊重（）民族的（）、（）、（）。