教科版九年级物理3.3电路的连接课件
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第三节 电路的连接
初中物理课件
电路连接的基本方式
你能设计出用一只开关同 时控制两只小灯泡的电路吗？
试一试
初中物理课件
请将设计成功的电路连接 在导引卡上用实物图表示出 来。
初中物理课件
把用电器逐 个顺次连接起来的 电路叫串联电路。
把用电器并 列连接起来的电路 叫并联电路。
初中物理课件
并联电路中，电源两极到分支点间的电 路叫干路，分支点之间的电路叫支路。
尾首
初中物理课件
串联电路的特点
1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用 电器，各用电器之间相互影响，一个用电器不 能工作，所有的用电器都不能工作。 3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与 开关的位置无关。
初中物理课件
并联电路：用电器并列连接起来的电路 分析： 1、各用电器首首连接、尾尾连接
并联电路的特点：
3、控制整个电路的用电器需在干路设置开 关，控制各支路用电器需要在各支路设置开 关。即干路上的开关控制所有的用电器，支 路上的开关控制本支路上的用电器。
初中物理课件
练习： 1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关 _________；要使灯L1、L2组成并联电路，则应 闭合开关_________。开关_________不能同时 闭合，原因是____________________。
2、各用电器之间互不影响
尾首
初中物理课件
并联电路的特点：
1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、 支路之分。
2、干路电流在分支处分成两个或两个以上的 支路。每条支路中都有一部分电流流过，即 每条支路都与电源形成一个通路，每个支路 用电器之间互不影响。当某一支路断路时， 其他支路仍可以为通路。
初中物理课件
初中物理课件
Hale Waihona Puke 如果改变开关在串联电路 中的位置，它的控制作用相 同吗？
初中物理课件
将两灯连成串联电路，把开关分别接 入图中A、B、C三个位置，将你观察到 的现象填入表格中
开 灯关
泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
初中物理课件
开 灯关
泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
灭
亮
灭
亮
灭
亮
灭
亮
灭
亮
灭
亮
串联电路中开关控制 整__个__电__路__,改变开关的位置， 控制作用_不__变_.
初中物理课件
如果改变开关在并联电路 中的位置，它的控制作用相 同吗？
初中物理课件
将两灯连成并联电路，把开关分别接 入图中A、B、C三个位置，将你观察到 的现象填入表格中
开 灯关
泡
电流 器_独__立__工__作___.
会有 并联电路中干路上的开关控制整__个__电__路__,
多条 路径
支路上的开关控制所___在__支__路__.开关在干
路和支路上的控制作用_不__同___.
初中物理课件
请你判断教室里的日 光灯是如何连接的？为 什么？
初中物理课件
教室里日光灯的连接方式
初中物理课件
初中物理课件
2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流 流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断开 时，电流流过的用电器是_________，它们是________ 连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的 用电器是__________，它们是_______连接 。
再见!
初中物理课件
L1 L2
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
初中物理课件
开 灯关
泡
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
L1
灭
亮
灭
亮
亮
亮
L2
灭
亮
亮
亮
灭
亮
并联电路中干路上的开关控制整__个__电__路__,
支路上的开关控制_所__在__支__路__.开关在干路
和支路上的控制作用__不__同__.
初中物理课件
初中物理课件
如果在电路中去掉 比一 一只灯泡，是否会影 比 响其它灯的工作？
串联电路中,取下一只正在发光的灯 泡,另一只灯_不__亮__,说明串联电路中各 用电器的工作_相__互__影__响__.
并联电路中,取下一只正在发光的灯 泡,另一只灯_仍__然__亮_,说明并联电路中 各用电器_独__立__工__作___.
初中物理课件
5、某同学用两节电池、一个小灯泡和 一个开关自制了简单的灯，可是当他 断开开时，灯泡却能正常发光，闭合 开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪 里？请你画出电路图后并加以说明。
初中物理课件
提醒你
连接电路时先断开开关！ 实验停止时开关及时断开！
实验过程中别忘了及时记 录实验现象！
初中物理课件
家中的用电器是如 何连接的？为什么？
初中物理课件
节日小彩灯是怎样连接的？
初中物理课件
冰箱的压缩机和冷藏室的照 明灯之间是怎样连接的？
初中物理课件
电路的连接
串连电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路.
分 各用电器首尾连接； 析 各用电器彼此相互影响。
首：电流流进用电器 尾：电流流出用电器
尾 首 L1 L2
串联、并联电路的特点
串联 串联电路中,取下一只正在发光的灯泡, 电路 另一只灯_不__亮__,说明串联电路中各用电 电流 器的工作相__互__影__响__.
只有
一条 串联电路中开关控制_整__个__电__路__.改变开 路径 关的位置，控制作用_不__变__.
并联 电路
并联电路中,取下一只正在发光的灯泡, 另一只灯仍__然__亮__,说明并联电路中各用电
初中物理课件
3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来
初中物理课件
4、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下 列要求画出电路图。 要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两 个电铃都发声； 当开关S1闭合， S2断开时，只有一个电铃发声； 如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电 铃铛都不发声。
初中物理课件
电路连接的基本方式
你能设计出用一只开关同 时控制两只小灯泡的电路吗？
试一试
初中物理课件
请将设计成功的电路连接 在导引卡上用实物图表示出 来。
初中物理课件
把用电器逐 个顺次连接起来的 电路叫串联电路。
把用电器并 列连接起来的电路 叫并联电路。
初中物理课件
并联电路中，电源两极到分支点间的电 路叫干路，分支点之间的电路叫支路。
尾首
初中物理课件
串联电路的特点
1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。 2、通过一个用电器的电流也一定通过另一个用 电器，各用电器之间相互影响，一个用电器不 能工作，所有的用电器都不能工作。 3、开关控制所有的用电器。开关所起的作用与 开关的位置无关。
初中物理课件
并联电路：用电器并列连接起来的电路 分析： 1、各用电器首首连接、尾尾连接
并联电路的特点：
3、控制整个电路的用电器需在干路设置开 关，控制各支路用电器需要在各支路设置开 关。即干路上的开关控制所有的用电器，支 路上的开关控制本支路上的用电器。
初中物理课件
练习： 1、要使灯L1、L2组成串联电路，则应闭合开关 _________；要使灯L1、L2组成并联电路，则应 闭合开关_________。开关_________不能同时 闭合，原因是____________________。
2、各用电器之间互不影响
尾首
初中物理课件
并联电路的特点：
1、电流有两条或两条以上的路径，有干路、 支路之分。
2、干路电流在分支处分成两个或两个以上的 支路。每条支路中都有一部分电流流过，即 每条支路都与电源形成一个通路，每个支路 用电器之间互不影响。当某一支路断路时， 其他支路仍可以为通路。
初中物理课件
初中物理课件
Hale Waihona Puke 如果改变开关在串联电路 中的位置，它的控制作用相 同吗？
初中物理课件
将两灯连成串联电路，把开关分别接 入图中A、B、C三个位置，将你观察到 的现象填入表格中
开 灯关
泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
初中物理课件
开 灯关
泡
L1 L2
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
灭
亮
灭
亮
灭
亮
灭
亮
灭
亮
灭
亮
串联电路中开关控制 整__个__电__路__,改变开关的位置， 控制作用_不__变_.
初中物理课件
如果改变开关在并联电路 中的位置，它的控制作用相 同吗？
初中物理课件
将两灯连成并联电路，把开关分别接 入图中A、B、C三个位置，将你观察到 的现象填入表格中
开 灯关
泡
电流 器_独__立__工__作___.
会有 并联电路中干路上的开关控制整__个__电__路__,
多条 路径
支路上的开关控制所___在__支__路__.开关在干
路和支路上的控制作用_不__同___.
初中物理课件
请你判断教室里的日 光灯是如何连接的？为 什么？
初中物理课件
教室里日光灯的连接方式
初中物理课件
初中物理课件
2、如图所示：当S2和S3闭合，S1和S4断开时，电流 流过的用电器是_____；当S2闭合，S1、 S3 和S4断开 时，电流流过的用电器是_________，它们是________ 连接；当S1和S4闭合，S2和S3断开时，电流流过的 用电器是__________，它们是_______连接 。
再见!
初中物理课件
L1 L2
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
初中物理课件
开 灯关
泡
A位置
断开
闭合
B位置
断开
闭合
C位置
断开
闭合
L1
灭
亮
灭
亮
亮
亮
L2
灭
亮
亮
亮
灭
亮
并联电路中干路上的开关控制整__个__电__路__,
支路上的开关控制_所__在__支__路__.开关在干路
和支路上的控制作用__不__同__.
初中物理课件
初中物理课件
如果在电路中去掉 比一 一只灯泡，是否会影 比 响其它灯的工作？
串联电路中,取下一只正在发光的灯 泡,另一只灯_不__亮__,说明串联电路中各 用电器的工作_相__互__影__响__.
并联电路中,取下一只正在发光的灯 泡,另一只灯_仍__然__亮_,说明并联电路中 各用电器_独__立__工__作___.
初中物理课件
5、某同学用两节电池、一个小灯泡和 一个开关自制了简单的灯，可是当他 断开开时，灯泡却能正常发光，闭合 开关时，灯泡却又熄灭了。故障在哪 里？请你画出电路图后并加以说明。
初中物理课件
提醒你
连接电路时先断开开关！ 实验停止时开关及时断开！
实验过程中别忘了及时记 录实验现象！
初中物理课件
家中的用电器是如 何连接的？为什么？
初中物理课件
节日小彩灯是怎样连接的？
初中物理课件
冰箱的压缩机和冷藏室的照 明灯之间是怎样连接的？
初中物理课件
电路的连接
串连电路：把用电器逐个按顺序连接起来的电路.
分 各用电器首尾连接； 析 各用电器彼此相互影响。
首：电流流进用电器 尾：电流流出用电器
尾 首 L1 L2
串联、并联电路的特点
串联 串联电路中,取下一只正在发光的灯泡, 电路 另一只灯_不__亮__,说明串联电路中各用电 电流 器的工作相__互__影__响__.
只有
一条 串联电路中开关控制_整__个__电__路__.改变开 路径 关的位置，控制作用_不__变__.
并联 电路
并联电路中,取下一只正在发光的灯泡, 另一只灯仍__然__亮__,说明并联电路中各用电
初中物理课件
3、根据电路图，将电路元件一一对应地连接起来
初中物理课件
4、有两个电铃、两个开关和一个电池组，试按下 列要求画出电路图。 要求：两个电铃并联，当开关S1和S2都闭合时，两 个电铃都发声； 当开关S1闭合， S2断开时，只有一个电铃发声； 如果开关S1断开，无论S2是断开还是闭合，两个电 铃铛都不发声。