初一政治上学期情趣与兴趣1

延长寿命 思维敏捷 开阔思维 丰富想象 增强食欲 陶冶性情 调节血压
教师归纳总结 高雅情趣的 作用：
高雅的生活情趣有益于个人的身心 健康，有利于开拓眼界和开发智力，有 助于提高道德文化修养，还能使我们充 分感受到生活的美好 ，符合现代文明 的要求，也符合科学精神科学生活的要 求。 （你做好笔记了吗？）
人们常说：“兴趣 是最好的老师。” 培养兴趣爱好，如 读一些好书，对中 学生培养情趣、陶 冶情操、追求高品 质生活很有帮助
中学生的主要 任务是学习知 识，把时间花 在培养兴趣爱 好上，会分散 学习的精力
老师归纳分析
我们中学生的任务是学习，我们专心学习课 程知识是正确的。但是我们在努力学习的同 时，还应该注意培养自己的一些兴趣爱好。 俗话说：“兴趣是最好的老师”，它可以让 我们学到很多我们在课堂上学不到的知识， 使我们的知识面更广，学到的知识更多，同 时，培养兴趣爱好还可以陶冶我们的性情、 情操，提高精神生活的质量。 （你会分析了吗？）
生活处处有情趣
•
同学们，一个心理健康的人总能 从日常生活的平凡小事中，发现乐趣， 体验情趣，我们的生活中处处都有情 趣。生活中有许多新鲜的、美好的事 物，就是在发现美、感受美、欣赏美、 创造美的过程中，人们的生活才充满 了情趣，情趣又让我们感受到了生活 中的美。
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兴趣与学习:请同学们交流日常生 活学习中的兴趣、爱好对自己所 起的作用.（你会了吗？）
一、情趣与兴趣：
知
识
窗
1、兴趣:由好奇心产生得一种精 神向往
Байду номын сангаас
2、情趣:是一个追求美好生活,乐 观向上的生活态度和健康的心理 3、积极培养兴趣,发展情趣
俗话说：“兴趣是最好的老师。” 培养兴趣爱好，如读一些好书， 可以增长我们的知识，可以使我 们紧张的心情得到放松。
请大家讨论以下两位同学的观点并作答……）
• （1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第 二天上学迟到 • （2） 上网打游戏，浏览黄色网页 • （ 3 ） 早上爱睡懒觉，衣着邋遢，不爱 洗脸、洗手，说话爱带“脏”字等 • （ 4 ） 小丽爱化妆打扮，追求时尚，喜 欢穿一些奇装异服
教师归纳总结 庸俗情趣的危 庸俗的生活情趣会损害人的 害：
身心健康，使人眼界狭隘，丧失远 大志向，使人道德水平低下。 （注意做好笔记哟 ）
； / 唐山办公宾馆家具厂家 bgk081vfc 孤独晓寂笑得腼腆的回应“啊，真是抱歉，我没有第一时间认出你来！”她的语气温和的让人没有办法继续跟她较真！这不能怪她，她平时放 假在家便几乎不出家门，况且莫艳艳他们家在高中过后便搬离了那个地方，她又向来无暇顾及其他。 莫艳艳又回到一开始的话题“我说、高材生，你怎么都沦落到端盘子的份上了？” 孤独晓寂并不气恼依旧笑的温和，难得遇上一个旧识，她心情居然莫名的变好了起来“我现在在读研，这家酒店要求会说意大利文，时薪也不 错，所以我在这里打零工！” 莫艳艳一下子被掐灭了火焰“哦，我就说呢！”略显心虚的笑了笑，又问道“那你一直在这个地方吗？” 孤独晓寂点点头“嗯”了声。 莫艳艳忽然笑着看向她“把你手机给我下”，然后在孤独晓寂的手机上点了一串数字，等到自己手机响铃过后便将手机还给了孤独晓寂“把我 的存上，以后常联系”。 那之后孤独晓寂不曾接到莫艳艳的，她也不甚在意，直到有一天莫艳艳打来“孤独晓寂，我能不能跟你合租？” 孤独晓寂似没反应过来的“啊？”了声。 莫艳艳不容她抗拒般的继续开口“你在哪里，我去找你！”。 孤独晓寂便听话的说出了住址，不到一个小时的时间，莫艳艳便打来让她在住房哪里去找她。倚在白色跑车上的莫艳艳，淡淡的看上一眼就会 让人感到有一种被时光艳羡了的感觉。 莫艳艳看到孤独晓寂之后笑呵呵的向她招了招手“你来了”，然后驾驶座上的男子便拎了一个行李箱下来，轻柔的问了莫艳艳一句“需不需要 我帮你送上去？” 莫艳艳笑的谄媚“不需要了，今天谢谢你送我过来！” 目送走了跑车男之后，莫艳艳看向孤独晓寂“过来帮我抬一下呀！”她说的甚是随意，似乎她们之间没有任何的隔阂，而事实是，孤独晓寂不 过是停留在快十年没见过的一个人的第二次见面中。
同学们在上课前问你们 两个问题：
1、你有哪些兴趣爱好呢？ 2、在你们从事着你们感兴趣的事情时，你们 会有什么感受和体会呢？
教师归纳
同学们，当我们对某件事情感 兴趣时，我们就会很投入，很 忘我，不怕苦，不怕难，而且 做了之后，印象特别深刻，同 学们，你们是否会有着同样的 感受呢？
那么，什么是 兴趣 ？什么是情 趣？情趣和兴趣的相互关系又是怎 样的呢？高雅的生活情趣和庸俗的 生活情趣对人们的生活和学习又会 有什么样的影响呢？这就是我们今 天要学习和讨论的内容。
情趣与兴趣的关系是怎样的？
• 区别：兴趣是短暂的，是经常变化的，而 情趣是持久的，是稳定的。 • 联系：情趣是以兴趣为基础而产生的，没 有兴趣就谈不上情趣，同时情趣通过兴趣 表现出来；兴趣可以升华为情趣。（这可 要掌握哟） • 比如，养花，开始的时候是出于好奇心种 了些花，但随着时间的过去，你就会发现 养花可以使人的心情变得平和，消除烦恼， 是一种享受，是一种情趣。
本课小结
高雅的 其作 情趣 用是 陶冶高 雅情趣 远离庸 俗情趣
情趣 兴趣 它可以 起源 分为 于
庸俗的 其作 情趣 用是
练习与巩固
• 1 请列举一些具体的高雅情趣，它 们有哪些积极的作用？ • 2 请列举一些庸俗的情趣，它们有 哪些危害？
同学们都能够在自己的人 生瓶子里装进多多的小石子、 沙土和水，将自己的人生装扮 的分外美丽！
1， 请同学们欣赏P73 的图片，这些图中
的情趣是高雅的还是庸俗的。
2 请同学们说出一些具体的高雅的生 活情趣以及相应的健康关系 3 那么高雅情趣有哪些积极作用？（注 意做好笔记了吗？ ） 4 同学们，你还能例举一些常见的庸 俗的情趣吗？ 5 这些庸俗的情趣有哪些危害？
健康快乐对对碰
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