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”
三、制度文化 建设
班规
01
爱护公共设施
02
举手回答问题
03
上课不随意走动
04
不在教室内玩耍
05
不在教室内喧哗
06
保持教室的安静
活动文化建设
”
网络文化建设
行为文化建设
晨读
01.
班主任寄语
02.
让每一颗小树苗茁壮 成长,让每个孩子都 拥有快乐童年
北冶小学 三(1)班 崔亚琪
202X年12月20日
一、精神文化建设 202X年12月20日
班名: 小树 班
班级口号
读书好Βιβλιοθήκη 多读书读好书班歌——我是明德一笃行颗成为小栋梁树, 老师的汗珠把我浇 洋溢着无限的幸福 。 铸,团结奋进互相 互助 。
要迈好起飞的脚步, 撑起伟大的中华名 族。
我们是成长的小树, 我们是未来的参天 大树。
总之,作为一名班主任,要不断地充实自己的业务知识,积 极的和学生沟通,不断地与同事交流,让孩子们在自己的班 级里幸福快乐的成长,这也是我的心愿与目标!
谢谢
谢谢大家!
我们一班是个大家 庭,扎根在 小这片 沃土 。
爱的阳光洒在身上, 向着天空多彩的梦。
今天我是一颗 小小树苗 明 天我将是颗参
天大树
远期目标
每天进步一点 点
近期目标
苏霍姆林斯基说:“无论是种植花草树木,还是悬挂图片 标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划, 以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁也 在说话。”