“优点缺点”大总结_六年级作文

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用具体事例写出自己的优点和缺点作文

用具体事例写出自己的优点和缺点作文

用具体事例写出自己的优点和缺点作文我的优点和缺点嘿,大家好!今天我要给大家讲讲我的优点和缺点,让大家更了解我这个人。

让我先说说我的优点吧。

优点一:我非常有爱心。

有一次,我在回家的路上看到一只受伤的小猫,我心里非常难过,于是我决定带它回家照顾。

我给它洗澡、喂食,还给它起了个名字叫“小花”。

现在,小花已经康复了,我们成了好朋友。

我觉得能帮助别人是一件非常快乐的事情。

优点二:我很勤奋。

每天早晨,太阳还没升起,我就起床开始学习。

我知道只有通过努力学习,才能不断提高自己。

有一次,我为了参加一个数学竞赛,连续几天晚上都在复习,虽然很累,但最后我还是取得了好成绩。

我相信只要付出努力,就一定会有回报。

优点三:我非常幽默。

有时候,我会用一些搞笑的话语来调节气氛,让大家放松心情。

比如有一次,我们班的同学因为考试成绩不理想而感到沮丧,我就说:“同学们,你们知道吗?其实考试就像谈恋爱,不管结果如何,过程总是美好的。

”大家都被我逗笑了,情绪也变得好了起来。

接下来,我要说说我的缺点了。

缺点一:我有点儿懒惰。

有时候,我会觉得做作业太麻烦,就想找借口逃避。

但是我知道这样不好,所以我会告诉自己要克服这个缺点,不能让它影响到我的学习和生活。

缺点二:我有点儿敏感。

有时候,别人对我说话的语气或者表情稍微有些不同寻常,我就会误以为他们在故意针对我。

其实这只是我自己多虑了,但这种敏感让我在人际交往中受到了一定的影响。

我知道这是一个需要改进的地方,所以我会努力学会调整自己的心态,不要过于在意别人的言行。

缺点三:我有点儿固执。

有时候,我会坚持自己的观点,不愿意去倾听别人的意见。

这让我在与人沟通时显得有些吃力。

我知道这样不好,所以我会在以后的生活中多向别人学习,虚心接受别人的意见,这样才能更好地与人相处。

总的来说,我是一个有爱心、勤奋、幽默的人,但同时也有一些懒惰、敏感和固执的缺点。

我会努力去改进这些缺点,让自己变得更好。

希望大家也能勇于面对自己的优缺点,不断地去成长和进步。

优势劣势作文

优势劣势作文

优势劣势作文优势劣势作文(精选33篇)在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的优势劣势作文,希望对大家有所帮助。

优势劣势作文篇1枯叶蝶没有如色彩绚丽的彩蝶般的美丽,根本就配不起它名字中的“蝶”。

它在蝶氏家族中显得如此丑陋,经常受到彩蝶们的嘲笑。

它们只能收拢两扇褐色的翅膀,静静的在树枝上,像一片枯叶一样随风摇摆,看着这个繁华的世界,同时又眼睁睁地看着那些耻笑过它们那样不美丽,毫无生机可言的外表,被其他种类的蝴蝶称为劣势的外表,在面对被捕抓的危险时,成为了保护自己的优势。

著名的京剧表演艺术家,麒派一时的创始人,周信芳,以前是一个须生的演员。

可是,很可惜,不久他的嗓子哑了,对于一个以唱工为主的演员,无疑是一致命的打击,犹如晴天霹雳。

但是,周信芳并没有因此而气涙,他下定决心要闯出一条新路,经过他反复的思考后,决定在唱腔上恨下功夫,唱出“黄钟大吕之音”。

他坚持不懈地下大力气练气,发音做到气足洪亮,又特别注意体会角色的思想感情,力求正确表现出人物的性格和气质特点。

这样勤下工夫去探索去练习,周信芳开创出独特的,并受群众喜爱的麒派艺术,成功地将自己本身的劣势转化为优势。

50年来,通用汽车公司所雇用的管理人员和工程师,都是来自通用汽车公司学院以及中西部10所大学的毕业生。

这批人才不仅年轻,还能够团结一致,有相同的价值感和预见性。

一开始,通用公司凭借着这一雇用方式为自己赢得了企业优势,创造出充满活力的,团结一致的企业文化。

但是,在这种优势的背后,同时也存在有一定的弊端。

这些员工们年轻,有着同样的背景,同样的思维方式,使的他们在运动过程中不知变通。

在上个世纪70年代,他们受到挑战,统领整个汽车工业的通用汽车公司被竞争购买,日本的汽车公司,如本田,丰田等大小公司都迎头赶上,一种占有明显优势的企业反而会渐渐地失去主导地位,也正是他们奉为优势的企业文化,制约了公司的发展,变成了企业最大的劣势。

[我的优点和缺点作文]我的缺点作文6篇

[我的优点和缺点作文]我的缺点作文6篇

[我的优点和缺点(quēdiǎn)作文]我的缺点作文6篇我的缺点(quēdiǎn)作文篇(一):我的缺点俗话说:“人无完人(rén wú wán rén),金无赤足。

〞就是说每个人都有自己(zìjǐ)的缺点,我就说说自己的缺点吧。

我的缺点,第一,我经常动不动就发脾气,这样会影响(yǐngxiǎng)我的身体,所以我必须改掉这个坏毛病。

不要为一点小事情生气,性格要开朗。

第二,我的胆子十分小。

一件事情别人可以做,我却不行,那就是因为我的胆子比别人小。

所以我要把胆子练大,这样才能比过别人。

第三,我写的作文总是会记成流水帐。

因为我的作文没有亮点。

如果以后有了作文课我的作文还没有进步的话,那就会像爸爸说的木桶一样:每门学科就像一块木板,哪门学得不好就等于那一块只有半块,那不是木桶要漏水了吗?所以我要想方法让我的作文写的更好。

写了三样缺点,那么我也有优点啊!我是一个大方、懂礼貌、不乱花钱、爱帮助别人的好学生。

我要努力改正缺点,继续保持优点!我的缺点作文篇(二):写人作文500字说说我的优缺点大家好,我的名字叫朱天,今年10岁了,同学们都喜欢叫我“小猪〞。

我个子不高微胖,一个圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,鼻子不高,一张红红的小嘴,这就是我的根本形象。

每个人都有优点和缺点,我当然也不例外。

我的缺点就是贪玩和馋嘴。

先说贪玩吧,有一次我下楼去玩,妈妈让我五点回来,可是我觉得时间还早,于是继续在下面玩。

那时候我还戴着手表呢!当我看表时,吓了一大跳:“啊!已经六点了。

〞我急忙回家,等到了家一看,爸爸已经下班回来了,大家正在等我吃晚饭,正是感觉有点对不起大家饿着肚子等我。

再说馋嘴吧,有一年我过生日的时候,妈妈给我买了个生日蛋糕,因为大人们还没回来,我做小辈的也不敢吃,于是我便问外婆想不想吃蛋糕,外婆说:“想!〞我用手抠了一块奶油给外婆吃,可外婆只吃了一丁点儿,剩下的就全给了我,这正是我所想的。

简述自己的优势和劣势作文

简述自己的优势和劣势作文

简述自己的优势和劣势作文简述自己的优势和劣势作文1在这一年多的学习和工作中收获了很多,但我知道自己还是存在很多的不足。

在今后的学习生活中我会继续努力,将我的缺点改进,并且升华我的优点。

再此我将自己的优缺点进行了分析如下:优点:在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。

要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

缺点:不大气。

不大气与性格和经历有关,不大气有很多种理解,我更多倾向是不自信,可能是我过于拘谨的性格和经济比较拮据的经历,在为人处事方面,曾有人提示我不大气,放不开,我也意识到是一个很大的缺陷,不仅要了解更多为人处事规则,更要大气。

简述自己的优势和劣势作文2岁月匆匆,经过几年的学习和工作,做出如下总结。

下面是自己的优点和缺点:优点:我勤奋好学,态度端正,目标明确,对于专业知识会投入很多的时间。

我知道身为一名学生要以学业为主,需要掌握好专业知识,成为有用之才更好的回报社会。

学习专业知识的同时我还会利用课余的时间学一些其他的知识。

希望收获更多。

缺点:我的理论性知识不够扎实,也还未能灵活的去运用,自我提高的意识有待加强,没有进行深入系统的学习,以至于无法深刻理解理论知识的精髓,也就不能很好把理论结合到实际生活中。

因此,今后将投入更多的时间,切实加强自身的思想建设,不断提高自身的政治思想觉悟、法制观念,努力争取将思想与实践相结合,积极向党组织靠拢。

对时事政治我关注不够多,我知道作为一名合格的党员是要去了解的。

我们能够深刻地认识自己的优劣势作文

我们能够深刻地认识自己的优劣势作文

我们能够深刻地认识自己的优劣势作文《我们能够深刻地认识自己的优劣势》作文一小朋友们,你们知道吗?我们每个人都有自己的优点和不足。

就像我的好朋友小明,他跑步特别快,每次学校运动会的跑步比赛他都能拿奖,这就是他的优点。

但是呢,他不太爱收拾书包,书本总是乱糟糟的,这就是他的不足。

再说说我自己,我画画很好看,老师经常表扬我的画色彩鲜艳,这是我的长处。

可我有点胆小,不敢在很多人面前讲话,这就是我的弱点啦。

当我们知道自己的优点时,要继续保持,让它变得更厉害。

知道自己的不足,也别害怕,慢慢地去改正,让自己变得越来越棒!《我们能够深刻地认识自己的优劣势》作文二小朋友们,今天我想和你们聊聊认识自己的优劣势。

比如说,我们班的小花,她唱歌可好听啦,像一只小夜莺,这是她的优点。

但是她做数学题的时候总是粗心大意,这就是她需要改进的地方。

我呢,我的字写得很工整,每次作业都能得到老师的小红花。

可我不太会跳绳,总是跳不了几个就停下了。

《我们能够深刻地认识自己的优劣势》作文三我给你们讲个故事吧。

有一只小兔子,它跳得特别高,比其他小伙伴都厉害,这是它的优点。

可是它不会爬树,看着别的小动物能轻松爬上树摘果子,它可羡慕啦。

其实我们也和小兔子一样。

像我,我很会讲故事,同学们都喜欢听我讲。

但我不太会踢足球,总是踢不好。

《我们能够深刻地认识自己的优劣势》作文四小朋友们,让我来告诉你们一个秘密,那就是我们要知道自己的优点和缺点。

我们班的小强,力气特别大,能帮老师搬很重的东西,这是他的优点。

不过他上课有时候会走神,这可不好。

我呀,我很有礼貌,见到长辈都会主动打招呼,大家都夸我懂事。

但我起床总是慢吞吞的,老是迟到。

知道自己的优点,能让我们更自信。

知道缺点,就能改正,变得更棒。

小朋友们,一起加油吧!。

用具体事例写出自己的优点和缺点作文

用具体事例写出自己的优点和缺点作文

用具体事例写出自己的优点和缺点作文嘿,伙计们!今天我要和大家聊聊我的优缺点,让大家更好地了解我这个人。

让我先说说我的优点吧。

优点一:我非常有耐心。

你知道吗,我小时候学骑自行车,可是摔了无数次,但我从来没有放弃过。

每次摔倒,我都会爬起来,再试一次。

我终于学会了骑自行车。

这个经历让我明白了一个道理:只要有耐心,没有什么事情是解决不了的。

所以,我一直把这个优点保持到了现在。

优点二:我非常善于倾听。

有一次,我和朋友吵架了,心情很不好。

这时候,我的另一个朋友走过来,静静地听我诉说我的烦恼。

她没有说任何安慰的话,但是她的倾听让我感到很舒服。

我知道,她是真的关心我。

从那以后,我也学会了用心去倾听别人的故事。

优点三:我非常乐于助人。

有一次,我在回家的路上,看到一个老奶奶拖着沉重的行李箱,步履蹒跚。

我立刻上前帮她把行李箱提到了她家门口。

老奶奶非常感激地看着我说:“谢谢你,小伙子!你真是个好孩子!”听到这句话,我心里暖暖的,觉得自己做了一件很有意义的事情。

好吧,接下来说说我的缺点。

其实,每个人都有缺点,我也不例外。

缺点一:我有时候太在意别人的看法。

你们知道吗,我小时候特别胆小,总是害怕别人嘲笑我。

所以,我总是努力地去做一些讨好别人的事情,希望能得到他们的认可。

但是,这样一来,我就失去了自己的个性。

后来,我慢慢意识到,每个人都有自己的优点和缺点,我们不需要为了取悦别人而改变自己。

所以,我现在尽量做回真实的自己。

缺点二:我有时候会过于敏感。

有一次,我和朋友聊天,她说了一句我觉得有点冒犯我的话。

当时,我并没有表现出来,但是回到家后,我一直在想她到底是什么意思。

这种过度敏感让我陷入了无尽的猜疑和担忧之中。

后来,我想通了,觉得这样下去不行,于是决定和她坦诚地谈一下。

事实证明,她并没有恶意,只是说话的时候无意中伤到了我。

从那以后,我就学会了控制自己的情绪,不再让别人的一句话影响到我的心情。

缺点三:我有时候会拖延症泛滥。

你们知道吗,我有一个坏习惯,就是总是把事情拖到最后一刻才去做。

优点与缺点作文(五篇)

优点与缺点作文(五篇)

优点与缺点作文(五篇)优点与缺点作文 1在以前的年代,菜品种是很少的。

随着新品种研发,品种多起来。

我在六七岁的时候,很爱偏食。

长大后,学会吃蔬菜、爱吃蔬菜觉得很自豪。

可我面对稀奇古怪的西红柿、茄子很不爱吃的,面对绿叶蔬菜一眼就喜欢上。

妈妈每次在做米饭时,从来不做素菜。

总说道:“做米饭,没有肉菜不好吃,”偶尔,家里有肉时,才做。

*常做的总是一盘红彤彤的西红柿炒鸡蛋。

我再不喜欢吃,又不想再麻烦妈妈做另一种菜,只好吃。

偶尔,吃一吃,味道还很不错。

妈妈还会做西红柿鸡蛋疙瘩汤,看电视美食节目,是那么馋、诱人。

在自家做,却是令人不理解。

一个圆圆的紫色菜—茄子,切的时候很快,不用那么费劲。

炒、煮起来软塌塌,难吃极了。

但我又不是不吃,吃的时候,父母做的还很好吃。

一说不爱吃茄子,那时候,父母滔滔不绝:“茄子是最好吃的,里面含有紫色素。

”一到夏季,茄子满大街都是,父母那么爱吃,必须去买。

爸爸妈妈很爱吃茄韭,每次看他们吃,觉得很难吃。

没有好饭吃,妈妈说:“做茄丁面。

”有时侯吃时,放上一点蒜汁,辣的很好吃,顾不上爱吃不爱吃茄子的'我。

一次,剩的茄丁面汤,晚上,妈妈做疙瘩汤。

她直说:“好吃着呢!”“黑暗料理,”我说。

西红柿和茄子都是圆的,缺点在别人喜欢时,很好吃的。

在我看来,再多的诱惑也无法喜欢上。

在美食、蔬菜上,也都有自己的优点和缺点。

在品尝的时候,人人都有不同观点和评价。

优点和缺点都是不例外的。

优点与缺点作文 2一次偶然间,我走到一间教室前,看见这样一个场面:一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题:3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=(),只见这个学生写道3*9=27,4*9=36,5*9=45,6*9=54,7*9=62,只见这个学生刚写完,台下就哄然大笑,这些学生们大喊:7*9=63。

这时老师便严肃起来了,对学生们说:“是的,他最后一道题的确写错了,但他前四道题全写对了,你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢?”这时台下的一片学生茫然了!由此,我想起这与缺点。

小学作文:我的优点和缺点(3篇)

小学作文:我的优点和缺点(3篇)

每个人都有自己的优点和缺点,我也不例外。

在我身上,有许多优点和一些缺点。

在这篇文章中,我将会分享我的一些优点和缺点。

首先,我想谈谈我的优点。

我觉得我最大的优点是勤奋。

我非常努力地学习,总是尽我最大的努力去完成每一个任务。

我认为只有通过不懈的努力,才能获得成功。

此外,我也很善良。

我会帮助那些需要帮助的人,并尽力让每个人感到开心和舒适。

最后,我还很有耐心。

我可以耐心地等待和处理事情,并不会因为一点小事而失去耐心。

然而,我也有一些缺点。

我觉得我最大的缺点是缺乏自信。

有时我会感到害羞或者紧张,这会让我在一些场合表现得不太好。

我也有点固执己见,有时候不愿意听别人的意见。

最后,我也有时候会有些懒惰,不想去做一些事情,或者把任务拖延到最后一刻。

虽然我有一些缺点,但是我会尽我最大的努力去改正它们。

我知道只有通过不断地努力和改进,我才能变得更好。

同时,我也会更加发挥我的优点,让自己成为一个更好的人。

总的来说,我的优点和缺点都是我成长道路上的一部分。

我会在成长的过程中不断地改进自己,变得更加优秀。

我是一个小学生,虽然我还有很多需要改进的地方,但我也有一些优点和长处。

今天,我要分享我的优点和缺点。

首先,我来说说我的优点。

我非常喜欢阅读,每天都会花一些时间看书。

这让我能够学习到很多知识,提高我的阅读理解和写作能力。

另外,我也很喜欢运动,经常去操场上玩耍和锻炼身体。

这让我保持了健康的体魄和积极的心态。

我也很善于与人沟通,能够和同学、老师以及家人保持良好的交流和互动。

这让我能够更好地了解别人的需求和想法,同时也让别人更容易接受和理解我。

然而,我也有一些缺点和需要改进的地方。

我有时候会非常拖延,不愿意在规定的时间内完成任务。

这让我浪费了很多时间,错过了一些重要的学习机会。

另外,我也有时候会有点自私,只关注自己的利益和需求,忽略了别人的感受和需要。

这让我与人沟通和相处时有时候会出现一些不必要的矛盾和冲突。

为了改进我的缺点,我会更加努力地管理时间,及时完成任务,并且更加关注别人的需求和感受,学会与人更好地相处和沟通。

我的十大优点和三个缺点作文

我的十大优点和三个缺点作文

我的十大优点和三个缺点作文朋友们!今天我要来好好聊聊自己,说一说我的十大优点和三个缺点。

先从优点开始吧!第一大优点,我觉得自己特别乐观。

不管遇到啥烦心事,我都能很快找到让自己开心的理由,就像个自带阳光的小太阳。

第二呢,我这人很善良。

看到别人有困难,心里就忍不住想去帮一把,有时候哪怕自己麻烦点也无所谓。

第三,我特别能坚持。

一旦定下目标,那真是九头牛都拉不回来,非得把它完成不可。

第四,我还挺有创造力的。

脑袋里总是冒出些新奇的点子,给生活加点料。

第五,我很会倾听。

朋友们都愿意跟我倒苦水,因为我能安安静静地听他们倾诉。

第六,我适应能力强。

不管把我扔到啥新环境里,我都能迅速适应,找到自己的节奏。

第七,我很幽默。

总能把大家逗得哈哈大笑,有我在的地方就有欢乐。

第八,我学习能力不错。

新东西上手挺快,感觉自己就像个学习小能手。

第九,我很有责任心。

交给我的事儿,保证认认真真完成,绝不敷衍。

第十,我懂得感恩。

别人对我的好,我都记在心里,找机会回报。

优点说了这么多,也得聊聊缺点啦。

第一个缺点,我有点小脾气。

有时候一着急,就控制不住自己,像个小炮仗一样。

第二个嘛,就是有点粗心大意。

经常丢三落四,给自己惹了不少麻烦。

最后一个,我这人有时候太磨蹭。

明明事情很紧急,还不紧不慢的,得好好改改这个毛病。

不过呢,我知道人无完人,有优点也有缺点才是真实的我。

我会继续发扬优点,努力改正缺点,让自己变得越来越好!怎么样,这就是我的十大优点和三个缺点,你们觉得我还算了解自己不?。

六年级下册自己的优点和缺点作文

六年级下册自己的优点和缺点作文

六年级下册自己的优点和缺点作文《我的优点》
我觉得自己有个很大的优点,那就是善良。

有一次,在放学回家的路上,我看到一只流浪猫在垃圾桶旁边找吃的,它看起来又瘦又可怜。

我赶紧跑回家,拿了一些面包和水给它。

看着小猫吃得津津有味,我的心里可开心啦。

还有一回,我的同桌忘记带铅笔了,急得都快哭了。

我马上把自己的铅笔借给他,让他能顺利地完成作业。

我相信,善良能让世界变得更美好,我会一直保持这份善良的!
《我的缺点》
我最大的缺点就是有点粗心。

上次数学考试,明明很简单的一道题,我却把数字看错了,结果丢了好多分。

还有一次,写语文作业的时候,我把“已经”写成了“以经”,被老师批评了。

每次因为粗心犯错,我都特别后悔。

我一定要改掉这个坏毛病,让自己变得更细心!
《我的优点》
我觉得自己挺勇敢的。

有一次,我们去爬山,那山可高啦,路也很陡。

好多小伙伴都害怕不敢往上爬,可我一点都不怕,一直冲在前面。

我第一个爬到了山顶,那种感觉棒极了!
还有一次,晚上家里突然停电了,黑乎乎的。

爸爸妈妈都有点害怕,我却勇敢地去拿手电筒,还安慰他们不要怕。

我要继续勇敢下去,面对更多的挑战!
《我的缺点》
每天早上,妈妈叫我起床,我总是要赖在床上好久才起来。

结果上学经常差点迟到。

写作业的时候,我也总是一边玩一边写,写得特别慢。

为了改掉这个毛病,我给自己定了个时间表,希望能慢慢变得有效率。

六年级下册自己的优点和缺点作文

六年级下册自己的优点和缺点作文

六年级下册自己的优点和缺点作文《我的优点》嘿,同学们!今天我想和你们讲讲我的优点。

我觉得我最大的优点就是善良啦。

有一次,在放学回家的路上,我看到一只小狗可怜巴巴地趴在路边,好像是迷路了。

我马上跑过去,轻轻地抚摸着它的头,然后带着它一家一家地去问,终于帮小狗找到了主人。

看着小狗欢快地跑向它的主人,我的心里别提多开心了!我还特别守信用。

上次我和同桌约好周末一起去图书馆看书,那天就算天下起了小雨,我也没有爽约,打着伞按时到了图书馆。

这就是我的优点,善良又守信用,我会继续保持的!《我的缺点》小伙伴们,今天我来跟你们讲讲我的缺点。

我最大的缺点就是有点粗心。

就说上次数学考试吧,明明很简单的一道题,我把数字都给抄错了,结果白白丢了好多分。

还有一次,我出门忘记带钥匙,回到家才发现进不去门,只能在门口等爸爸妈妈回来,真是太尴尬啦!我还特别胆小。

晚上不敢一个人睡觉,总觉得有怪物会出现。

有一次家里停电了,黑乎乎的,我吓得紧紧抱住妈妈,不敢松手。

我知道这些缺点不好,我会努力改正的,让自己变得更棒!《我的优点》同学们,让我来给你们说一说我的优点。

我很勤劳哟!在家里,我经常帮妈妈扫地、擦桌子,做一些力所能及的家务活。

妈妈夸我是她的小帮手。

我也很爱学习。

每天放学回家,我总是第一时间就完成作业,然后还会看一些课外书,增长知识。

有一次,老师在课堂上提了一个很难的问题,好多同学都不知道,我却回答出来了,老师还表扬了我呢!这就是我,一个勤劳又爱学习的我。

《我的缺点》朋友们,我也有一些缺点要和你们说一说。

我特别爱发脾气。

有一次,弟弟不小心把我的玩具弄坏了,我一下子就生气了,冲他大声吼叫,把弟弟都吓哭了。

现在想想,真不应该这样。

我还很磨蹭。

早上起床总是慢吞吞的,妈妈叫了好多遍我才起来,结果经常差点迟到。

作文优点缺点以及改进措施

作文优点缺点以及改进措施

作文优点缺点以及改进措施《作文的自省:优点、缺点与改进》篇一《难忘的旅行》这篇作文写的是我去黄山旅行的经历。

优点嘛,我觉得首先描写景色的部分还不错。

我把那种站在黄山之巅,看到云雾缭绕在山峰之间的震撼感写出来了。

像我写“那云雾就像一群调皮的小精灵,一会儿在山峰这头,一会儿又跑到那头,把山峰遮遮掩掩的,好像在跟我们玩捉迷藏”,这就很形象嘛。

而且,在叙述旅行的过程中,顺序比较清晰。

从出发开始,怎么到的黄山,一路上的所见所闻都乖乖地按照顺序来,别人读的时候应该能很清楚我的旅行轨迹。

但是缺点也不少。

最大的问题就是人物描写不够。

就好比我们在黄山遇到了一个特别有趣的向导,他知道很多关于黄山的奇闻轶事,可是我在作文里就简单提了几句。

比如说他给我们讲了一个松树的故事,我就只写了“向导给我们讲了松树的故事”,应该把具体的故事内容和向导讲故事时的神态、语气都描写出来,这样才有趣。

还有啊,这篇作文结尾有点仓促,就简单地写了“这次旅行真难忘”就完事儿了,没有很好地升华一下旅行对我的意义,就像小河流着流着突然干涸了一样。

改进措施呢,下次要是再写这种游记类的作文,我得多注意人物描写。

像那个向导的事,我得好好回忆回忆,把他当时涨红的脸(因为他讲得太激动啦),还有那手在空中比划的样子都写进去。

结尾也不能敷衍了,得好好琢磨琢磨旅行给自己带来了什么,是开阔了眼界啦,还是对大自然的美有了新的认识呢?如果我想让别人读了我的作文也想去黄山的话,这些都是我要改进的重点。

篇二《我的小猫》写我家小猫的时候可花了我不少心思。

优点是把小猫的外貌和一些有趣的小习惯写得很细致。

我写小猫的毛就像小绒球一样柔软,眼睛像两颗蓝色的宝石。

它睡觉的时候姿势特别搞笑,四脚朝天地躺着,肚皮鼓鼓的。

还写了它看到我拿着逗猫棒的时候就立马来了精神,追着逗猫棒上蹿下跳,像个身手敏捷的小侠客。

这种细节能够让大家在脑海里勾勒出小猫萌萌的样子。

缺点呢,是我没有很好地把我对小猫的感情深刻地表达出来。

【六年级作文】我的优点和缺点

【六年级作文】我的优点和缺点

【六年级作文】我的优点和缺点优点与缺点并存,找到优点可是个麻烦事,因为我优点不知道,缺点一大堆,都能堆成山,压都能压死我。

尤其是我妈她经常唠叨我的一个缺点,那就是懒。

为了一点点鸡毛蒜皮的事,就说我一通,然气消了又恢复了平静的生活。

字丑,又是我的第二大缺点,我的字迹说不上端正清秀,也说不上横平竖直,只能说一般般。

可偏生我们家除了我弟,我的字最丑。

妈妈虽然认识的字少,但是她的字好看呀,就像是一只只灵动的蝴蝶,小巧又美丽。

爸爸的字没有妈妈的灵动,却有龙飞凤舞的架势,那字真不是盖的。

再看看我的字跟他们比起来,就像癞蛤蟆趴在地上一会儿往上蹦,一会儿往下跳,真的不忍直视。

我的第三小缺点吧,话多。

我似的一刻也不累,似的后面存有许多狼豺虎豹冲着我似的。

但我总是能够取出时间去讲话。

虽然你们总骂人多不好但是我却真的生活的幸福就是要说出才不好。

但我也可以尽力提升的,而生活的幸福就写下下来吧。

说了半天全是缺点,我也要找点优点说说了。

哎呀,我好像也没啥优点呀只好去求助妈妈了。

“妈妈,你真的我存有什么优点?我退出了,我真的打听没优点,这个难题就偷给你了。

”我一脸“你办事我安心”的模样和态度,就把这个难题,像是偷皮球似的扔给了妈妈。

“额,你好像没什么优点,我想想,哦,我知道了你的优点是爱笑。

”“妈,这不是优点。

”我无语地甩了一个白眼。

“谁说道的,一个人爱笑,说明了她积极向上的心。

你晓得吗?一个人的心态,就可能将同意人的命运。

你看看这条新闻。

这个学生就是因为心态不好,自学压力太重而自杀未遂的。

所以可以别小瞧这个优点呀。

”妈妈严谨的说道。

“哦,我知道了。

”没想到,这个优点居然那么重要。

我的十大优点和三个缺点作文

我的十大优点和三个缺点作文

我的十大优点和三个缺点作文十大优点。

我吧,特会听人说话。

朋友有心事,我总能耐心听完,然后给点儿建议。

说到工作,我可是个认真的人。

每件事儿都得做到最好,绝不马虎。

我爱学习,看到啥新鲜东西都想试试,总觉得自己能行。

我脑袋里点子多,总能给团队带来惊喜,大家都喜欢跟我一起工作。

我性格乐观,遇到啥事儿都不慌不忙,总能笑着面对。

跟朋友们相处,我特真诚,有啥说啥,不藏着掖着。

我喜欢尝试新东西,哪怕失败了也不怕,反正有经验了下次就能做得更好。

我这人细心,总能发现别人忽略的小细节,让生活多点儿小惊喜。

我懂得感恩,别人帮了我,我都会记在心里,找机会回报。

我觉得自己还挺靠谱的,别人交代的事儿都能按时完成,从不拖沓。

三个缺点。

我得说说,我有时候太追求完美了,小事儿都得琢磨半天,挺耽误时间的。

我说话有时候太直了,没经过大脑就往外蹦,容易得罪人。

我做决定吧,有时候太犹豫了,考虑太多反而错过了好机会。

语文作文检查总结优缺点

语文作文检查总结优缺点

语文作文检查总结优缺点《语文作文检查总结优缺点》篇一《难忘的旅行》在检查我写的《难忘的旅行》这篇作文时,发现了不少优缺点。

先说说优点吧,我觉得我在描写景色方面还是挺不错的。

当时写的是去海边旅行,我就把海浪一波一波涌上岸的样子写得特别细致。

我记得我是这么写的,“海浪就像一群调皮的孩子,排着队,一个接着一个向沙滩奔来。

最前面的海浪像个急性子,‘哗’的一声就扑在了沙滩上,后面的海浪慢腾腾的,像是还在悠闲散步,等靠近沙滩了才猛地一个冲刺。

”不过这篇作文的缺点也很明显。

我发现我在叙事结构上有点乱。

我想写在海边遇到的那些有趣的人和事,可是在写的时候一会儿跳到上午遇到的卖贝壳的阿姨,一会儿又跳到下午和小伙伴堆沙堡,我觉得可能读的人就会被我搞得晕头转向。

就像我爸看的时候就说,“你这写的怎么跟你那堆乱放的玩具似的,东一个西一个。

”我一想也对,没有按照一个顺序来写故事,让整个旅行看起来乱哄哄的。

这就像你去旅游的时候,要是旅行团也没个规划路线,一会儿带你去这一会儿带你去那,自己都不清楚到底先经历了啥后经历了啥,多糟糕啊。

篇二《我的宠物狗》《我的宠物狗》这篇作文啊,也是优点与缺点并存。

优点呢,我把狗狗的外貌特征写得挺生动的。

我家那狗是只小土狗,长得一脸憨厚相。

我写它的耳朵就像两把小扇子,耷拉在脑袋两边,眼睛圆溜溜的,跟两颗小黑豆似的,只要看到肉骨头,那小黑豆就放光。

每次我写作业,它就趴在我脚边,像个毛茸茸的小团子。

但是缺点就在于我对狗的情感描写有点单薄了。

就比如说狗狗那次走丢了又找回来的事情。

那天我发现它不见的时候,心急得像热锅上的蚂蚁。

我满世界找它,一边找一边喊它的名字,嗓子都喊哑了。

后来它从邻居家的院子里跑了出来,激动地朝着我扑过来。

我在作文里就简单地写了句“我很开心它回来了”,这明显没有把当时我那种又惊又喜,失而复得的强烈情感表现出来。

就好比你特别珍视的一个东西丢了又找回来,那种百感交集的心情,只说一句开心肯定是不够的。

《我的优点和不足》小学六年级写作范本

《我的优点和不足》小学六年级写作范本

《我的优点和不足》小学六年级写作范本
我叫[你的名字],今天我就来好好聊聊自己的优点和不足。

先来说说我的优点吧。

我最大的优点就是乐观开朗,整天都笑嘻嘻的,好像没有什么烦恼能把我打倒。

就算遇到了不开心的事,我也能很快调整好自己的心情,重新振作起来。

我还特别有爱心,喜欢帮助别人。

有一次,在公交车上,我看到一位老奶奶站着很辛苦,就主动把座位让给了她。

老奶奶夸我是个懂事的好孩子,我心里美滋滋的。

我也很聪明哦,学习成绩还算不错,尤其是数学,每次考试都能取得好成绩。

老师提出的问题,我总能很快地回答出来。

不过,我也有不少不足的地方。

我最大的毛病就是粗心大意。

每次考试,都会因为粗心丢不少分。

不是把加法看成减法,就是把题目看漏了。

妈妈说我是个“小马虎”。

我还有点胆小,不敢一个人走夜路,晚上睡觉也不敢关灯。

有时候看到一只小虫子都会吓得尖叫起来。

另外,我还不太爱运动,总是喜欢宅在家里看书、看电视。

结果,身体越来越胖,跑几步就气喘吁吁。

我知道自己的优点要继续保持,不足的地方要努力改正。

我相信,只要我肯努力,一定能变得更加优秀!。

小学生期末总结自己的优缺点(精选5篇)

小学生期末总结自己的优缺点(精选5篇)

小学生期末总结自己的优缺点小学生期末总结自己的优缺点(精选5篇)时间如同白驹过隙,一眨眼就期末了,相信在过去的这一个学期里,一定有很多让你影响深刻的事情,将过去这一个学期的工作感想,都写进期末总结里吧!那么,怎样才能把期末总结完成的更有个人特色呢?以下是小编为大家收集的小学生期末总结自己的优缺点(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生期末总结自己的优缺点1一学期就如一本书,一程下来,有太多的回忆,有太多的收获!这个学期我仍旧担任了班级的宣传委员,主要负责布置墙报工作,在老师和同学的共同出谋划策帮助下,我们的班级墙报成为学校一道亮丽的风景线,经常受到表扬。

这个学期,我比以前更加积极举手发言,克服了胆小的毛病。

在老师的细心培养下,这个学期我的学习成绩有所提高,我在奥林匹克数学社团中认真学习,参加了这个学期的挑战杯比赛,虽然没有获得奖项,但是我也得到了历练。

在课外,我参加了剑桥少儿英语的学习,并获得了二级满盾的好成绩。

在课外我还坚持书法的学习,陶冶自己的情操,已获得书法八级证书,并获得清风杯青少年书法大赛一等奖,第xx届中日友好青少年书法大赛优胜奖。

这个学期有进步也有不足,希望能改掉马虎的毛病,让自己再细心些。

时光飞逝,这个学期已经结束,回忆一个学期中我的所作所为、进步与退步,我要作出几点总结。

在一个学期的学习中,我的成绩起伏比较大。

期初时数学和英语成绩不太理想,经过努力,期中时各科的成绩都有所改观,期末几次模拟考中语数成绩都比较乐观,位居优秀,但期末考试时我的语文发挥失常了,这可见我的基础还是不怎么扎实的,"语文要的是日积月累,光靠临时抱佛脚是不够的。

"妈妈曾这样告诫过我。

因此我要在生活中多积累,把语文成绩提上去。

另外,我的数学期末成绩比上学期进步了4分,拿到了优秀,我也要继续努力,巩固基础,争取考到90分。

英语也是我的薄弱项目,连平均分也没考到,还需要加油。

这一次科学考得不错,还要继续保持。

优点和缺点的作文

优点和缺点的作文

优点和缺点的作文优点和缺点的作文篇一:优点和缺点一年有四个季节,每个季节有着各自不同的特点。

它们相处和睦,为了不影响万物的生机,便商量着每三个月换一次班。

美丽的春天过去了,该到夏天换班了。

心情激动的夏天早早地起床,把自己打扮得漂漂亮亮的,准备和美丽的世界见面呢!夏天漫步在小路上,一会儿吻吻清香的野花,一会儿接接透亮的露珠,心情可好了!太阳公公还微笑着和它打招呼,这是夏天更激动了,使整个大地想在蒸笼里一样。

开心的夏天路过一片田野,农民伯伯正在辛勤地劳动。

突然,一个农民说“唉,这夏天一来,我们就要种地,这种地就算了,竟还这么热,这还让不让人活了呀?”“对呀!对呀!这天也太热了吧!我的汗巾都被浸湿了,我还听说呀,咱们村的一个人中暑了,听说还不轻呢,差点把命都给搭进去了。

看来以后我们的少出门呀!”另一个农民说。

在一旁的夏天听见了人们的谈话,心情一下子变得很沉重,垂头丧气地回到家中。

冬天说:“夏天,第一天上班难道不开心吗?”夏天说:“冬天,我觉得自己就是一个‘害人精’。

”“为什么这样说?”冬天疑惑地问。

“我路过田野时,听见人们说,我把他们热得汗流浃背,连汗巾都浸湿了,还说我把一个人害得中暑了。

冬天,你说我是不是浑身上下都是缺点呀?”夏天难过地说。

“不,你是有优点的。

”冬天说。

“什么?我有优点?我真有优点吗?”夏天焦急地问。

冬天说:“你随我来!”冬天把夏天带到一棵梧桐树下,树下有一位扎着两根马尾辫的漂亮小女孩,她正在向小伙伴们自展示己美丽的花裙子。

小女孩说:“夏天来了可真好,我就可以穿漂亮的花裙子了。

”夏天听见了,说:“原来我真的有优点呀!”冬天又把夏天带到了一条正在弹奏着美妙乐曲的小溪边,小溪里,有的'小朋友正在钓鱼摸虾,有的小朋友正在快乐地打水仗,有的小朋友正在比赛游泳,夏天看见小朋友们快乐的笑容,听见小朋友们开心的笑声,信心一下子就回来了。

此后,夏天依然坚守在自己的岗位上,偶尔听见人们谈论它的缺点时,也不再那么沮丧了,因为它知道,人无完人,每个人都有自己的优点和缺点,只要尽量发挥自己的优点,为人们造福,就能实现自己的价值。

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“优点缺点”大总结
光阴似箭,日月如梭。

不知不觉已经过了半个学期,回顾这半个学期的点点滴滴,学习中的优点和缺点也成为这半学期中最醒目的亮点。

今天,我开始回顾这半学期,回顾伴随着我度过半学期的优点和缺点。

在学习中,我总是按时完成老师布置的作业。

每天放学,我就开始在题海的探险,那一道道难题像探险中的坎坷,阻挡住了前面的道路,阻挡住我门前进的脚步,但我不放弃,一遍遍地琢磨,前方的道路充满了希望的,战胜了难题,到达胜利的彼岸。

上课时,我打开课本,结合老师讲题的内容,了解学习的内容,把知识贯通,在不知不觉巩固了知识,每当我翻开书本,便感到一行一字蕴含的独特意义,它启迪我要不断地推敲,才会是好文章。

一提到缺点,我很马虎,考卷上鲜红的分数,醒目的红叉都是马虎的后果。

我一定改正缺点,取得好分数。

在这半学期,我要更加努力,争取取得成功。

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