内蒙古锡林郭勒盟《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷

内蒙古锡林郭勒盟《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷
学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________
（满分：100分时间：60分钟）
总分栏
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.
某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（）
A．实验法B．调查法C．观察法D．比较法
2.
下列各项中属于生物的是（）
A．不断喷发的火山B．通电能运动的机器人
C．不断长大的钟乳石D．不断传播的流感病毒
3.
在宁夏贺兰山自然保护区蝴蝶群落多样性的调查中，研究人员发现，同一观测点一年中不同时间段实际观测到的蝴蝶物种数不同。

右图为蝴蝶物种数与时间的关系图，造成这一差异的主要因素是（）
A．温度B．光照C．湿度D．海拔
4.
地球上最大的生态系统是
A．森林生态系统B．海洋生态系统
C．河流生态系统D．生物圈
5.
蚂蚁利用触角将找到食物的信息传递给其他蚂蚁，这体现了生物之间的哪一种关系（ ）
A．捕食B．合作C．竞争D．寄生
6.
对调查到的生物，可以按照生活环境，将生物划分为（ ）
A．陆生生物、水生生物
B．植物、动物、其他生物
C．家禽、家畜
D．农作物、宠物
7.
非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，对它们捕食和御敌非常有利，这体现了（ ）
A．生物适应环境B．生物依赖环境C．环境改变生物D．生物改变环境
8.
随着对环境保护的重视，对农业害虫可采取综合防治的措施。

为除去有害于农作物的某种害虫Ⅰ而引入捕食蜘蛛后，对这两个种群数量变化进行调查，得出如图所示的结果。

下列关于此过程的推理，正确的是（ ）
A．害虫Ⅰ没有危害农作物
B．在b期间蜘蛛数量较快减少的原因是该种蜘蛛的食物不足
C．在a期间，如果在农田中喷洒针对害虫Ⅰ的农药，蜘蛛数量将增加得更快
D．在c期间两个种群的数量基本保持不变，这是因为两者之间已不存在食物关系
9.
经过这段时间对初中生物学知识的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物。

下列诗词中不含有生物的是（）
A．牧童骑黄牛，歌声振林樾B．日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
C．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄D．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
10.
调节气候、蓄洪防洪、降解污染的“地球之肾”是（ ）
A．草原生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统
11.
杜甫有诗句“雨荒深院菊，霜倒半池莲”。

下列选项中，与该诗句体现的生物与环境的关系一致的是（ ）
A．青蛙有与绿草丛相似的体色
B．沙漠地区中，仙人掌的叶变成刺
C．惊蛰前后有些昆虫从蛰伏中苏醒过来
D．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化
12.
下列研究动物行为的方法中不属于观察法的是（ ）
A．用放大镜观察蚂蚁搬运食物B．用照相机拍摄孔雀开屏
C．用超声波测定蝙蝠的回声定位本领D．用望远镜观察羚羊争斗
13.
地球的直径长达一万多千米，而地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家称之为生物圈。

下列有关它的叙述不正确的是（ ）
A．生物圈包括大气圈的底部、水圈大部和岩石圈的全部
B．地球上所有生物以及它们所生活的环境
C．生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园
D．生物圈是地球上最大的生态系统
14.
“落叶知秋”，在菏泽七里河，河边的柳树一到立秋就落叶，这体现了生物的哪些基本特征（）
①能适应环境②新陈代谢现象③具有应激性④具有生长现象⑤能繁殖后代⑥具有遗传和变异现象
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥
15.
夜鹭属于夜行性鸟类，白天休息，夜晚觅食，秋天飞往南方过冬。

影响夜鹭的非生物因素依次是（）
A．空气、光照B．温度、水分C．水分、空气D．光照、温度
16.
地球上最大的生态系统是（）
A．生物圈B．草原生态系统C．森林生态系统D．淡水生态系统
17.
某同学对调查到的生物按照不同的标准进行了归类，下列归类正确的一组是（）
A．小麦、杨树、珊瑚为植物B．玉米、水稻、大豆为作物
C．牛、鸭、虎为家畜D．螃蟹、紫菜、鸵鸟为水生生物
18.
【主题探究】水华是在水体富营养化等特定的环境条件下，某些浮游植物爆发性增殖或高度聚集，并在水面形成一层有腥臭味的浮沫，引起水体变色的一种有害现象，严重影响生态环境。

分析完成下面小题。

1．蓝藻是引起水华的浮游植物之一，在水温25~35℃时会大量繁殖。

这体现了影响蓝藻生长的非生物因素是（）
A．水分B．阳光C．温度D．空气
2．为降低水体富营养化程度，研究人员对部分水生植物去除水体中氮、磷含量的情况进行了研究，结果如图所示。

分析可知，氮、磷去除率最高的植物分别是（）
A．水竹，狐尾藻B．水竹，千屈菜
C．菖蒲，狐尾藻D．苦草，狐尾藻
19.
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

下列与生命现象无关的诗句是（）
A．夕阳无限好，只是近黄昏B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C．苔痕上阶绿，草色入帘青D．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
20.
在农田生态系统中，属于生产者的是
A．农民B．玉米
C．土壤D．耕牛
21.
“种豆南山下，草盛豆苗稀”。

草与豆苗的关系是（）
A．合作关系B．竞争关系
C．捕食关系D．寄生关系
22.
在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇（用m表示），一半置于较暗（）
A．B．
C．D．
23.
“种豆南山下，草盛豆苗稀”。

下列生物之间与诗句中“草”和“豆苗”的关系相同的是（ ）
A．狮子与羚羊
B．海葵和小丑鱼
C．豆科植物和根瘤菌
D．水稻与稗草
24.
下列某生态系统的组成成分中，属于消费者的是（ ）
A．阳光B．田鼠C．牧草D．细菌
25.
如图表示某生态系统中的食物网。

下列叙述错误的是（ ）
A．该食物网中共有5条食物链
B．该生态系统的生产者是水稻
C．最长的食物链中含4个营养级
D．体内积累有毒物质最多的是猫头鹰
26.
晏子使楚在(《晏子春秋.内篇杂下第六》中有这样一段话: “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何水土异也。

”这句话说明了（）
A．生物能影响环境B．环境能影响生物C．生物能适应环境D．环境能适应生物
27.
如图为某草原生态系统中的食物网简图。

以下选项正确的是（ ）
A．图中共有5条食物链
B．与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力相对较弱
C．该生态系统的能量最终来自草
D．蛇和鹰只有捕食关系
28.
2023年入秋以来雨水充足，导致一些农作物没能及时收获。

在收获时玉米、花生都已经生芽，影响它们生芽的生态因素是（）
A．阳光B．水C．土壤D．温度
29.
许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，从而威胁它的生存。

这体现了生物与环境的关系是（）
A．生物适应环境B．生物影响环境
C．生物依赖环境D．环境影响生物
30.
为了解我市中学生的近视情况采用的科学方法是（ ）
A．推测法B．模型制作C．比较法D．调查法
评卷人得分
二、非选择题（除标注外，每空2分，共40分）
1.
生物圈是地球上最大的生态系统，它包含各种各样的生态系统．其中，有“绿色水库”之称的生态系统是________ ．
2.
种类繁多的生物都生活在一定的环境中，________与________相互影响、相互作用，构成了生态系统。

3.
如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题。

（1）若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____和非生物部分。

（2）请写出该生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链：_____。

鹰体内的能量最终来自于_____。

鹰与蛇之间的关系
是_____。

（3）在该生态系统中鼠与兔的生殖发育特点是_____，蝗虫的发育特点是_____。

（4）在该生态系统中，鹰与食虫的鸟同属鸟类，原始鸟类是由_____进化来的。

（5）该生态系统中的草通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生物圈中_____的相对平衡。

4.
人们根据生态系统的组成特点把组成生态系统的生物部分划分了不同的成分，如图是生产者、消费者和分解者示意图，据图回答：
（1）图中动物属于生态系统中生物部分的_____；细菌和真菌能把生物遗体中的有机物分解为_____。

（2）图中食物链共有_____条。

（3）鸟类被大量捕杀后，图中生物先减少后增加的是_____（填序号）。

（4）虫与鸟之间的关系是_____。

5.
曾经震惊世界的日本水俣病是人误吃了被甲基汞污染的鱼所引起的。

经检测，水俣湾海水中甲基汞含量最高为0.00017mg／L。

设当地海水中生活着A、B、C、D四种生物，由于海水被污染．生物体内残存甲基汞的含量如下表所示：
生物A B C D
甲基汞浓度（毫克／升）0.05 5.000.5l50.00
请分析表中信息，并回答问题：
（1）这个生态系统的成分中，生物A属于_____。

（2）生物体内甲基汞含量的积累是通过_____实现的。

（3）根据上述数据分析，四种生物形成的食物链应是：_____（用字母和箭头表示）
（4）甲基汞在生态系统中的传递规律是消费者级别越高的生物是_____，其原因是_____。

（5）写出四种生物能量流动特点_____。

6.
生物圈的范围包含_____________的下层、____________、____________的上层，所以说它是地球上最大
的________________，也是______________和_____________共同生活的唯一家园。

7.
表 1 是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器，装等量的水，孵化时间相同)。

请回答：
表1人工孵化蛙卵的实验记录
实验组别水源水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022～25250245
B自来水50013250165
(1)B 组孵化率较低的原因可能是：____。

(2)某同学认为该实验应按照表 2 所示的设计方案去做：
表2人工孵化蛙卵的实验记录
实验组别水源水量(mL)水温(℃)蛙卵数孵出蝌蚪数
A池塘水50022～25250246
B池塘水50013250217
C自来水50022～25250206
D自来水50013250183
结果分析：
①A 组与 B 组相比，A 组的孵化率高，说明：_____。

②A 组与 C 组相比，A 组的孵化率高，说明：_____。

③在上述实验的基础上就可以得出影响蛙卵孵化的因素是：____。

(3)比较表 1 和表 2 的实验方案，你认为哪个方案更好些？______
8.
某兴趣小组的同学开展生态系统稳定性的探究。

依据材料回答：
实验材料：小鱼，水草；能密封的玻璃瓶数个；凡士林，池水，不透光盒子。

实验装置：将Ⅰ号瓶、Ⅱ号瓶置于有光条件下，Ⅲ号瓶用不透光的盒子罩住（如图所示）。

(1)在探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”时，应选择_______号瓶与Ⅱ号瓶进行实验，这符合实验设计的_______原则，实验中的变量是________。

(2)生态瓶里不能装满水，要留出一定的空间，理由________。

(3)三个生态瓶中，生态系统稳定性维持时间最长的应该是______号瓶。

(4)图Ⅳ中的A可以吸收空气中的二氧化碳，则A代表的是生态瓶中的________。

图Ⅳ中B属于生态系统组成成分中
的________。

(5)由图Ⅳ可知，在生态瓶中进行着_______循环和_______流动。

9.
人们在沙漠中植树时，必须选用耐干旱的树种，否则难以成活；当沙漠上的树木达到一定规模时，就会使一定区域内的气候有所改善。

请分析回答：影响树成活的主要生态因素是_____；该事实说明，自然界中的生物必须_____，才能正常生存。

10.
生物圈的厚度为________千米左右，包括大气圈的________部，水圈的________部，________圈的表面。