河北省衡水市2020届全国新高三开学联考
衡水中学2020届高三第一次联合考试化学试题(解析版)
6H+
518 O2
2Mn 2
8H2O
D.向 NaClO 和 NaCl 混合溶液中滴入少量 FeSO4 溶液： 2Fe2 ClO 2H Cl 2Fe3 H2O
11.X、Y、Z、R、W 是原子序数依次递增的五种短周期主族元素，它们所在周期数之和为 11，其中 Y 元
素最高与最低化合价的代数和为 2，Y 和 Z 的单质生成的化合物是一种传递神经信息的“信使分子”，R 的
选项
实验操作
实验现象
将实验室制乙烯所得的混合气体通入酸性
A
溶液褪色
高锰酸钾溶液中
解释或结论 乙烯与酸性高锰酸钾发 生了反应
向某无色溶液中滴加氯水和 CCl4 ，振荡、
B
下层溶液显紫色
静置
C 室温下，向浓硫酸中投入铝片
铝片不溶解
原溶液中有 I
室温下，铝片与浓硫酸 不反应
将 3 体积 SO2 与 1 体积 O2 混合通过灼热
①碘的标准溶液应盛放在__________（填“酸式”或“碱式”）滴定管中。 ②判断滴定终点的现象为______________________________。
③第一次滴定开始和结束时，滴定管中的液面如图所示，则第一次消耗碘的标准溶液的体积为
__________mL。 ④重复上述操作两次，记录数据如下表，则产品中的含量为__________%（结果保留 1 位小数）。
D.波尔多液具有杀菌作用
4. NA 表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是（ ）
A.1mol O2 与足量钠反应，产物中所含离子总数一定为 3 NA B.向足量 1 mol L1NaOH 溶液中加入 24g 镁，转移电子数为 2 NA
0307
2020届河北省衡水中学全国高三第一次联考英语试卷及答案
绝密★启用前2020届河北省衡水中学全国高三第一次联考英语试卷命题单位：河北衡水中学本试卷8页。
满分150分。
考试时间120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5 mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. £ 19.15.B. £ 9.18.C. £ 9.15.答案是c。
1. What will the woman do this afternoon?A. Go swimming.B. Visit her motherC. Buy a present.2. What is the woman good at?A. Cooking.B. Gardening.C. Doing magic.3.What does Miss Green think of Tom?A. Stupid.B. Naughty.C. Lazy.4. What's the probable relationship between the speakers?A. Driver and passenger.B. Co-workersC. A couple.5. What are the speakers mainly talking about?A. Young people lose their jobs easily.B. Young people seldom stay long in the same job.C. Young people are too quick in making decisions第二节（共15小题;每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2020届衡水金卷全国新高三开学大联考模拟试题
环转过的角度与时间关系图; xi , yi ti 是小环横纵坐标与时间的关系图.由图可知,大环开始
向上加速运动接着是减速运动,最后是反向加速度运动,当大环回到原点时有反向的速度.当
时间为 0.575秒时,大环回到坐标原点,小环转过的角度约为101.680 ,即超过四分之一圆周。
3
结语
由以上分析可知，若大环上面是轻绳，则绳子张力为零的第一位置1 有解析解，第二 个位置2 只有数值解；若大环上面是轻杆，则大环有上升趋势时张力为零的两个位置都有 解析解[4]，并且与文献[1][2][3]中的答案相同。若 m 2 ，则只需将上面程序稍作修改即可得
T
光滑圆环，在圆环上套着质量为 m 的两个小环，
F
F
今同时将两个小环从最高点释放，并沿相反
m m
方向自由滑下，试求：
（1） 小环与圆环的质量比 m 至少为多大时圆 M
R
O
F mg
M
Mg
环才有上升趋势 （2） 圆环上升的条件及圆环上升时两个小环之间的夹角
图 1 题目
1．1 一般解法[1][2][3]
附录 2：MCD 源程序代码
度，从右向左看）
（3）B 球对 E 球的弹力 F2 与角度的关系图
从右向左看，角度在减小过程中，弹力先减小后增大，所以 E 球 机械能先增加后减小，当角度大约为 0.413 弧度时，达到最大值。 （4）D 球对 B 球的弹力 F1 与角度的关系图
从右向左看，开始 D 对 B 是支持力，后来是拉力！进一步研究发 现，两个弹力在同一个位置为零，即 E 球有最大速度时，系统杆 的弹力均为零！ （5）E 球的最大速度大小与位置
脱离地面，以下是数值模拟图。
当 FN 小于零，则表明 D 球已脱离地面了！
2020届河北省衡水中学全国高三第一次联合考试语文试题
2020届河北省衡水中学全国高三第一次联合考试语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1-3题(9分)费孝通将传统中国概念化为“乡土中国”源于他的“从基层上看去,中国社会是乡土性的”这一观察,熟人社会、差序格局、礼治秩序、无讼政治等是他对这一社会形态一般化的主要概念。
经过近百年的结构变迁,中国的城乡关系终于在2003—2010期间出现革命性的跃迁,是进入“城乡中国”阶段。
其依据是,农民与土地的关系以及农民与村庄的关系从此发生根本变化,而牵引这场转变的是“农二代”——这批继续他们上一代离土、出村的农民，由于其工作和居住方式上的城镇化以及他们出村之前与土地和农业的生疏关系,大多数选择了不回村、不返农,由此带来人地关系、农地制度、农业经营制度、农业发展方式、村庄的演化与分化等方面的重大转变。
河北衡水中学2020届全国高三第一次联合考试英语试题参考答案及解析
绝密★启用前河北衡水中学2020届第一次联合考试英语本试卷8页。
满分150分。
考试时间120分钟。
注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用0.5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分听力共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有-一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一-小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A.￡19.15.B. ￡9.18.C. ￡9.15.答案是C。
1. What will the woman do this afternoon?A. Go swimming.B. Visit her motherC. Buy a present.2. What is the woman good at?A. Cooing.B. Gardening.C. Doing magic.3.What does Miss Green thin of Tom?A. StupidB. Naughty.C. Lay.4. What's the probable relationship between the speaers?A. Driver and passenger.B. Co-worersC. A couple.5. What are the speaers mainly taling about?A. Young people lose their jobs easily.B. Young people seldom stay long in the same job.C. Young people are too quic in maing decisions第二节(共15小题每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
2020衡水金卷全国新高三开学联考英语试题及参考答案
绝密★启用前2020衡水金卷全国新高三开学联考英语试卷本试题卷共8页。
全卷满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1. 答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号和条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2. 选择题的作答：每小题选出客案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草高纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 非选择题的作答用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草高纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考试结束后请将本试题卷和答题卡并上交。
第一部分听力(共两节, 满分30 分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一-小题。
每段对话仅读一遍。
1. What are the speakers talking about?A. A band.B. A song.C. An album.2. Where did the woman probably go today?A. To the bank.B. To the post office.C. To the supermarket.3. What kind of stories does the man like now?A. Entertaining stories.B. Action stories.C. Detective stories.4. Why did the man move to the present house?A. It's cheap and large.B. It's near his workplace.C. It's beautiful outside.5. How does the woman spend her morning?A. Writing essays.B. Attending lectures.C. Doing experiments.第二节(共15小题；每小题1.5 分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
2020届河北省衡水中学全国高三第一次联合考试语文试题
2020届河北省衡水中学全国高三第一次联合考试语文试题2020届河北省衡水中学全国高三第一次联合考试语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1-3题(9分)费孝通将传统中国概念化为“乡土中国”源于他的“从基层上看去,中国社会是乡土性的”这一观察,熟人社会、差序格局、礼治秩序、无讼政治等是他对这一社会形态一般化的主要概念。
经过近百年的结构变迁,中国的城乡关系终于在2003—2010期间出现革命性的跃迁,是进入“城乡中国”阶段。
其依据是,农民与土地的关系以及农民与村庄的关系从此发生根本变化,而牵引这场转变的是“农二代”——这批继续他们上一代离土、出村的农民，由于其工作和居住方式上的城镇化以及他们出村之前与土地和农业的生疏关系,大多数选择了不回村、不返农,由此带来人地关系、农地制度、农业经营制度、农业发展方式、村庄的演化与分化等方面的重大转变。
河北衡水2020届全国新高三开学联考语文试题【答案】
2020届全国新高三开学联考语文试卷【答案】【1题B】A项，“美育包括美术教育和审美教育”“文化是美育的底色和灵魂”错误。
“美育包含美术教育和审美教育”中“美育一般有两种用法，一种是美术教育，一种是审美教育”不符；“文化是美育的底色和灵魂”与文中文化是美育的底色，文化精神是美育的灵魂”不符。
C项，“一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任”错误。
结合“在五四新文化运动中曾被作为一个启蒙郑重提出，承載了爱国救亡、除弊振新的重任”分析，美育是在五四运动中承载了爱国救亡、除弊振新的重任。
D项，“当下美育应重传统轻西方”错误。
结合“我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程，接续中华文脉，延续百年美育思潮”分析，“当下美育应重传统轻西方”于文无据。
【2题B】B项，“文章采用引用论证说明了鉴赏中西方绘画的区别”错误。
结合“我们鉴赏西方绘画时，必须要掌握各个时期、各个民族的文化特征……无不浸润着中华文化的精神意境，如果不了解中国绘画中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求，就很难体会到艺术作品的神韵”分析，文章在谈论鉴赏中西方绘画区别时没有采用引用论证。
【3题C】C项，“实现兼收并蓄”错误，表达“未然变已然”。
结合“我们的美育应充分吸纳传统文化内容，自觉传承民族文化精神，将西方的与民族的、古典的与现代的充分融汇起来，从民族角度观察世界，自现代眼光观照传统，形成既能包容人类文明的所有优秀成果，又能彰显我们民族文化特色、体现中华民族生生不息精神风貌的审美教育体系”分析，文中只是提出了我国审美教育体系的构建方向。
故选C。
【4题D】A项，结合“一是‘固本’原则。
创新以传承为本，‘合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土’，中医药学的创新不是毁古弃旧、标新立异，更不是空穴来风、无中生有，而是厚积薄发的必然产物”分析，符合“固本”原则；B项，“人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中”表达的“惟精惟一”与文中的“思贵专一，不容浅尝者问津；学贵沉潜，不躁者涉猎”内涵一致，符合中医药创新的“守恒”原则；C项，结合“四是‘出新’原则。
河北省衡水全国新高三开学联考
河北省衡水市2020届全国新高三开学联考语文试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
美育一般有两种用法,一种是美术教育,一种是审美教育,后者大体可以涵盖前者。
审关教育不仅包括美术、音乐、舞蹈、文学等艺术素养的培育,还包括日常生活中的各种审美教育;不仅包括美学和艺术理论的教育,也包括各种审美实践场景中艺术技巧提升、审美能力培养、审美价值观塑造等。
美育的整个过程与我们所处的文化环境、文化背景密不可分,与现实中的文化理念、文化价值融合在一起。
可以说,文化是美育的底色,文化精神是美育的灵魂。
如果忽视了文化精神的培养,美育就是不完整的。
欣赏人类流传下来的芑术作品,深入理解艺术作品的美学蕴涵,需要掌握一定的文化史和艺术史知识,联系艺术作品产生时代的文化背景和文化精神,许多困难和障碍就会迎刃而解。
比如我们鉴赏西方绘画时,必须要掌握各个时期、各个民族的文化特征,文艺复兴时期的许多绘画要联系宗教精神来赏析;我们欣赏中国绘画,其空间留白、用笔运意、墨彩浓淡等,无不浸润着中华文化的精神意境,如果不了解中国绘画中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求,就很难体会到艺术作品的神韵。
文学的鉴赏也是如此。
从孔子论《诗》的“兴观群怨”开始,中国诗歌创作和批评就将个人情志的抒发与社会风俗民情的描摹乃至现实政治的讽喻结合起来,儒家诗教传统深深地影响了诗歌的发展,阅读各个朝代的诗歌,都需充分考虑诗人共同秉持的基本价值观念,才能体会诗中比兴寄托所表达的种种意味,才能明白诗句所传达的哀怨悲欢的情感。
在中国近代历史上,美育是一个很重要的概念,在五四新文化运动中曾被作为一个启蒙郑重提出,承載了爱国救亡、除弊振新的重任。
从梁启超的“趣味教育"理论、蔡元培的“美育代宗教”说、鲁迅文艺“拯救国民性”的啐吁,到丰子恺、刘海粟、林风眠等艺术家提倡以艺术教育推选美育的观念,都深深地融入关注国家和民族发展未来的責任意识。
衡水中学2020届高三第一次联合考试物理试题(原卷版)
绝密★启用前河北衡水中学2020届全国高三第一次联合考试物理命题单位：河北衡水中学天舟教科院本试卷8页。
满分110分。
考试时间90分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。
2.全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案用黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.如图所示，小明和弟弟在练习滑雪，他俩从斜坡雪面滑到水平雪面时速度相同，且弟弟在前、小明在后，此时他俩收起滑雪杖向前自由滑行。
已知小明及其装备的总质量大于弟弟及其装备的总质量，他俩的滑雪板与雪面之间的动摩擦因数相同。
若不考虑空气阻力，则两人A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.无法确定2.高空走钢丝杂技表演中，表演者越接近钢丝末端的时候，钢丝倾斜得越厉害，行走难度也越大，行走也越缓慢。
如图所示是两个人同走一根钢丝的示意图（其位置如图所示），假设两人及其装备的总质量相等，下列说法正确的是A.钢丝对甲的作用力小于对乙的作用力B.甲受到的合外力小于乙受到的合外力C.甲对钢丝的压力大于乙对钢丝的压力D.钢丝对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力3.如图所示，在一次冰壶比赛中，冰壶（可看作质点）被释放后，在水平面上做匀减速直线运动，依次经过a、b、c三点，到达c点时冰壶恰好停止。
已知a、b间的距离是b、c间距离的3倍。
不计空气阻力，下列说法正确的是A.冰壶通过ab段所用时间小于通过bc段所用时间B.冰壶在ab段所受摩擦力的冲量等于在bc段所受摩擦力的冲量C.冰壶在ab段的动量变化量大于在bc段的动量变化量D.冰壶在ab 段的动能变化量等于在bc 段的动能变化量4.如图所示，abcd 是一个用粗细均匀、同种材料的导线弯折成的长方形线框，线框竖直放置，ab 长度为L ，bc 长度为2L 。
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河北省衡水市2020届全国新高三开学联考河北省衡水市2020届全国新高三开学联考一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
美育一般有两种用法,一种是美术教育,一种是审美教育,后者大体可以涵盖前者。
审关教育不仅包括美术、音乐、舞蹈、文学等艺术素养的培育,还包括日常生活中的各种审美教育;不仅包括美学和艺术理论的教育,也包括各种审美实践场景中艺术技巧提升、审美能力培养、审美价值观塑造等。
美育的整个过程与我们所处的文化环境、文化背景密不可分,与现实中的文化理念、文化价值融合在一起。
可以说,文化是美育的底色,文化精神是美育的灵魂。
如果忽视了文化精神的培养,美育就是不完整的。
欣赏人类流传下来的芑术作品,深入理解艺术作品的美学蕴涵,需要掌握一定的文化史和艺术史知识,联系艺术作品产生时代的文化背景和文化精神,许多困难和障碍就会迎刃而解。
比如我们鉴赏西方绘画时,必须要掌握各个时期、各个民族的文化特征,文艺复兴时期的许多绘画要联系宗教精神来赏析;我们欣赏中国绘画,其空间留白、用笔运意、墨彩浓淡等,无不浸润着中华文化的精神意境,如果不了解中国绘画中计白当黑、浓淡生趣、意境天成等艺术手法和精神追求,就很难体会到艺术作品的神韵。
文学的鉴赏也是如此。
从孔子论《诗》的“兴观群怨”开始,中国诗歌创作和批评就将个人情志的抒发与社会风俗民情的描摹乃至现实政治的讽喻结合起来,儒家诗教传统深深地影响了诗歌的发展,阅读各个朝代的诗歌,都需充分考虑诗人共同秉持的基本价值观念,才能体会诗中比兴寄托所表达的种种意味,才能明白诗句所传达的哀怨悲欢的情感。
在中国近代历史上,美育是一个很重要的概念,在五四新文化运动中曾被作为一个启蒙郑重提出,承載了爱国救亡、除弊振新的重任。
从梁启超的“趣味教育"理论、蔡元培的“美育代宗教”说、鲁迅文艺“拯救国民性”的啐吁,到丰子恺、刘海粟、林风眠等艺术家提倡以艺术教育推选美育的观念,都深深地融入关注国家和民族发展未来的責任意识。
也就是说,将美育代入社会文化改造、国民精神重塑这一宏大目标,成为当时美育思想的主线。
因此,孤立地谈当代美育,狭隘、庸俗地理解美育的内涵,既拋弃了百年美育积累起来的宝贵资源,也丢失了美育所包含的塑造中华文化精神的价值理念。
当下美育思想和美育方法存在着重技巧侍递而轻文化传承、迎合刺激体验而忽视趣味涵育、趋附西方审美而贬抑民族审美等问题。
人们对审美教育的理解往往就是艺术技能培养,家长送孩子到各种培训班学乐器、学绘画、学舞蹈等,却很少从培育艺术潜能、提升人文素养出发来制定教育方案。
此外,当下美育还出现重西方而轻传统的倾向,我们的美育应充分吸纳传统文化内容,自觉传承民族文化精神,将西方的与民族的、古典的与现代的充分融汇起来,从民族角度观察世界,自现代眼光观照传统,形成既能包容人类文明的所有优秀成果,又能彰显我们民族文化特色、体现中华民族生生不息精神风貌的审美教育体系。
总之,培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉,延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。
(摘编自黄仲山《美育重在培养文化精神》1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.美育包括美术教育和审美教育,文化是美育的底色和灵魂,不能忽视文化精神的培养。
B.欣赏中国绘画,应该了解其中计白当黑、浓淡生趣意境天成等艺术手法和精神追求。
C.美育在中国近代历史上是一个很重要的概念,一直承载了爱国救亡、除弊振新的重任。
D.当下美育应重传统轻西方,融汇西方与民族、古典与现代的文化,形成好的审美教育体系。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章是按照提出问题、分析问题、解决问题的层次展开论证的,在逻辑上呈现递进式B.谈欣赏人类流传下来的艺术作品,文章采用引用论证说明了鉴赏中西方绘画的区别。
C.文章列举梁启超、蔡元培、鲁迅等人的例子启迪了我们美育要与时代责任联系起来。
D.本文论证兼顾历史与当下,既有对美育历程的相关分析,又有对当下美育弊端的批评。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.我国儒家诗教传统注重将个人情志的抒发与社会风俗民情的描摹乃至现实政治的讽喻结合起来。
B.将美育代人社会文化改造、国民精神重塑这一宏大目标,成为五四新文化运动时期美育思想的主线。
C.我国审美教育体系既能包容人类文明的所有优秀成果,又能彰显我们民族文化特色,实现兼收并蓄。
D.应将美育当作传承文化、培养国民精神的工程,将其推向社会每个角落,以期提升社会的文化素养。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题材料一***已经给我们提示了发展中医药事业的总思路:中医药健康养生文化要“创造性转化、创新性发展”。
“创造”,是在原有两种或两种以上不同概念或事物的基础上主观能动地转化成为前所未有的、客观能够认可的概念或事物;“创新”,是在原有思维模式或行为范式。
的基础上,推陈出新地发展成为超出原有思维模式或行为范式的新思维、新理论、新模式、新技术、新材料、新产品。
因此,中医药创新应坚持以下原则:一是“固本”原则。
创新以传承为本,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,中医药学的创新不是毁古弃旧、标新立异,更不是空穴来风、无中生有,而是厚积薄发的必然产物。
二是“强基”原则。
创新以需求为基,“明者因时而变,知者随事而制”,创新要做真正有益于学科发展、人民需求的创造与发明,脱离了实际需求的创新就是毫无应用价值的“屠龙术”。
三是“守恒”原则。
创新,是“知行合一”的持久战。
“思贵专一,不容浅尝者问津;学黄沉潜,不容浮躁者涉猎。
”科学研究、继承创新不可能一蹴而就,所以要创新就必须守得住初心、耐得住寂寞、经得住挫折。
创新最需要的是“洹心”,要像诺贝尔奖得主屠呦呦那样抓住研习中医药典籍获得的灵感,坚持几十年如一日默默无闻地研究工作,有着百折不挠、深掘精研、不断创造、创新、提升的意志与精神。
四是“出新”原则。
创新以创举为功,“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下”,要特别加强知识产权保护,高标准、严要求、细落实,才能真正实现创新。
虽然创新非一朝一夕可以成功,但每一个致力创新的中医人都应明志笃行,以创新高度为追求,开拓进取,填补空白,实现有品质、有价值、有成就的成功创新。
(摘编自孙光荣《创新:知行合一持久战》)材料二中医诊断学基础表格中医诊断学基础表格四诊望、闻、问、切八纲阴阳、表里、寒热、虚实辨证八纲辨证、病因辨证、气血津液辨证、脏腑辨证、经络辨证、六经辨证、卫气营血辨证、三焦辨证诊断常见疾病诊断及证候诊断;症状鉴别;病案书写(摘编自《中医诊断学基础表格总结》)材料三中医药作为我国优秀传统文化的杰出代表,是我国最具有国际竞争力和国家影响力的学科门类,它为中华民族的繁衍生息作出过不朽的贡献,在现代医学较为发达的今天,仍然在为维护人类健康发挥着不可替代的作用。
在近几年的“非物质文化遗产热”催生下,中医药作为非物质文化遗产申报工作受到越来越多人的关注。
从非物质文化遗产的定义看,世代相传的中医药,作为社会实践的知识、技能,是我国文化独特的表现形式之一,无疑是宝贵的文化遗产国家中医药管理局于2006年成立了中医药申报世界非物质文化遗产委员会、专家组和办公室,组织开展中医药非物质文化遗产的保护、研究和申报工作。
我国在2008年10月报送联合国教科文组织“非物质文化遣产代表作”项目中,“中医”是我国上报35个项目中的首选项,而且这是决策层认定的“最重要、无需讨论与评审”的“名列榜首”的选项。
可见,从国家层面上对中医药“申遗”是非常重视的。
(摘编自张宗明《中医药文化遗产的保护、继承与发展》)4.下列内容不符合中医药创新所坚持的原则的一项是(3分)A.“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。
”B.“人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。
”C.“取法于上,仅得为中;取法于中,故为其下。
”D.“上善若水,处下不争,大道至简,淳朴自然。
”5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.***为我国中医药事业发展提示的总思路是中医药健康养生文化要“创造性转化、创新性发展”,其中中医药创新应坚持四大原则。
B.中医诊断学以四诊、八纲、辨证和诊断为基础,讲究在“望闻问切”的基础上结合“八纲”对病人进行分析“辨证”,从而做出诊断。
C.中医药申报世界非物质文化遗产工作由国家中医药管理局于2006年成立的申报世界非物质文化遗产委员会负责组织开展。
D.国家对中医药“申遗”是非常重视的,“中医”是我国在2008年10月报送联合国教科文组织35个“非遗代表作”项目的首选项。
6.请结合材料,分析中医药申报世界非物质文化遗产的理由。
(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。
家(节选)(有删改)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.第一段就“出场”的翻译小说《前夜》,是文中重要的道具,觉慧朗读该作品的举动不仅揭示了人物的精神面貌,也自然推动了情节的发展B.巴金小说擅长以家庭生活画面来折射时代的风云变幻,本文主要从高家几个兄弟的生活。
C.小说从语言、动作、心理等多种描写角度塑造人物形象,笔法细腻,尤其用墨较多的是觉新和觉慧,他们虽然性格迥异却又手足情深。
D.巴金小说的语言风格总体来说是热烈、明快而朴素的,本文就是鲜明的代表,三兄弟的对话富有亲人的温暖和青春的激情,感染力很强。
8.小说中觉新、觉民与觉慧三兄弟的性格各不相同,请概括出三人的不同形象特征。
(6分)9.巴金文学思想的核心之一是“真”,请分析本文“真”的特征。
(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。
陈吾德,字懋修,归善人。
嘉靖四十四年进士。
授行人。
隆庆三年,擢工科给事中。
两广多盗,将史率虚文罔上。
吾德列便宜八事,皆允行。
明年正月朔,日有食之,已而月复食。
吾德言“岁首,日月并食,天之大灾,陛下宜屏斥一切玩好,应天以实。
”诏遣中官督织造,吾德偕官严用和切谏,报闻。
帝从中官瞿敏言,命市珍宝,户部尚书刘体乾、户科都给事中李已执奏,不从吾德复偕已上疏曰:“伏睹登极诏书,罢采办,蠲加派,且云‘各监局以缺乏为名,移文苛取,及所司阿附奉行者,言官即时论奏,治以重典’,海内闻之,欢若更生。
比者左右近习,干请纷纭,买玉市珠,传怗数下。
人情惶骇,威成谓诏书不信,无所适从。
迩时府库久虚,民生困瘁,司度支者日夕忧危。