东莞市2021年七年级上学期生物期中考试试卷(I)卷

东莞市2021年七年级上学期生物期中考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单项选择题 (共25题；共50分)
1. （2分） (2017七上·潮阳期中) 含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（）
A . 生长现象
B . 呼吸
C . 繁殖能力
D . 对外界刺激作出反应的能力
2. （2分） (2016七上·马龙期中) 下列关于生物基本特征叙述，正确的是（）
A . 生物都有细胞构成
B . 生物都能繁殖
C . 生物都需要以其他生物为食
D . 生物都能进行光台作用
3. （2分） (2017七上·腾冲期末) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这句诗体现了（）
A . 生物能影响环境
B . 生物能适应环境
C . 环境能适应生物
D . 环境能影响生物
4. （2分）俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”，这都体现了（）
A . 生物能影响环境
B . 生物能适应一定的环境
C . 环境能影响生物的生存
D . 生物与环境可以相互影响
5. （2分）微生物的种类繁多，下列说法不正确的是（）
A . 细菌和真菌细胞的主要区别是细菌细胞没有成形的细胞核
B . 细菌都具有鞭毛和荚膜
C . 酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体
D . 不是所有的病毒对人类都有害
6. （2分） (2015七上·息县期中) 具有“绿色水库”之称的生态系统是（）
A . 草原生态系统
B . 森林生态系统
C . 淡水生态系统
D . 湿地生态系统
7. （2分）(2017·高密模拟) 下列对事实的解释不正确的是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
8. （2分）在草原生态系统中，能量可以沿着下列那条食物链正常流动（）
A . 草→食草昆虫→青蛙→蛇
B . 草→食草虫→鼠→青蛙
C . 草→兔子→食草昆虫→猫头鹰
D . 狐→兔→蜘蛛→草
9. （2分） (2016七上·茂名期中) 下列不属于农田生态系统主要特征的是（）
A . 人的作用非常突出
B . 动植物种类较少
C . 群落结构简单
D . 自我调节能力强
10. （2分）(2018·肥城模拟) 下列有关生态系统的叙述,错误的是（）
A . 食物链和食物网中的各种生物之间都是通过捕食关系相互作用
B . 生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程
C . 在被污染的生态系统中,营养级别越高,有毒物质积累越多
D . 生态系统的自动调节能力大小与生物种类和数量多少有关
11. （2分） (2015七上·泗阳期中) 在生态系统中，生产者和消费者之间的关系主要是指（）
A . 食物竞争关系
B . 生物与环境的关系
C . 被捕食与捕食的关系
D . 植物与动物的关系
12. （2分） (2017七上·延庆期中) 用下列显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是哪一台（）
A . 目镜5×、物镜8×的显微镜
B . 目镜10×、物镜40×的显微镜
C . 目镜15×、物镜10×的显微镜
D . 目镜15×、物镜40×的显微镜
13. （2分） (2018七上·罗湖期末) 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的是（）
A . 有利于放大
B . 避免产生气泡
C . 有利于对光
D . 载玻片不容易破裂
14. （2分） (2016七上·辽阳月考) 在显微镜视野中有一个污点，移动玻片标本和更换物镜后仍然存在，这说明污点在（）
A . 目镜上
B . 物镜上
C . 反光镜上
D . 光圈上
15. （2分） (2015七上·淮南期中) 实验室中自制洋葱表皮玻片标本时，将标本放置于清水滴中，然后将盖玻片以45°角慢慢压在标本上，这一步骤的主要目的是（）
A . 让细胞成像更清晰
B . 让细胞更平整
C . 防止产生泡沫
D . 防止产生气泡
16. （2分）右图为显微镜中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（）
A . 转动反光镜，选择平面镜
B . 转动反光镜，选择凹面镜
C . 向右下方移动玻片标本
D . 向左上方移动玻片标本
17. （2分） (2019八上·磴口期中) 与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是（）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ④⑤
18. （2分） (2018七上·玉州期中) 在植物叶片细胞中，能把太阳的光能转变成化学能的能量转换器是（）
A . 细胞质
B . 细胞核
C . 线粒体
D . 叶绿体
19. （2分） (2015七上·大石桥月考) 染色体存在于细胞的（）
A . 细胞质中
B . 细胞膜上
C . 液泡中
D . 细胞核中
20. （2分）(2016·厦门) 下列变异中，能够遗传的是（）
A . 夏天因晒太阳变黑的肤色
B . 小麦因多施肥获得的高产
C . 同母所生小猪不同的毛色
D . 通过美容手术获得的双眼皮
21. （2分） (2019七上·三台期中) 下列关于植物体的完整结构层次说法,不正确的是（）
A . a过程表示细胞分裂
B . b过程表示细胞分化
C . 丁表示器官
D . 细胞→组织→器官→系统→植物体
22. （2分） (2019七上·凤山期中) 植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成新的（）
A . 细胞核
B . 细胞壁和细胞膜
C . 细胞壁
D . 细胞膜
23. （2分）花生仁很好吃，然而它却长在地上，花生仁属于（）
A . 营养组织
B . 保护组织
C . 营养器官
D . 生殖器官
24. （2分）分生组织的细胞特点是（）
A . 细胞大，细胞壁薄，细胞核大，细胞质淡，有分裂能力
B . 细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有分裂能力
C . 细胞小，细胞壁厚，细胞核小，细胞质浓，有分裂能力
D . 细胞大，细胞壁厚，细胞核小，细胞质淡，有分裂能力
25. （2分） (2017七上·济宁期中) “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”．诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）
A . 它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B . 黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞相比，在结构上缺少了线粒体
C . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体
D . 黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织
二、非选择题 (共6题；共47分)
26. （9分） (2016七上·隆德期中) 生物的特征：生物的生活需要________生物能进行________生物能排出
身体内产生的________生物能对外界的________做出反应，生物能生长和________、生物都具有________和________的特性，除________以外，生物都是由________构成的．
27. （4分） (2016七上·余干竞赛) 下图是显微镜结构图，请据图回答：（可填序号）
（1）正确的显微镜操作步骤是________ →⑧（填序号）
①对光②装镜头③放置④升镜筒⑤降镜筒⑥低倍镜观察⑦细准焦螺旋⑧寻找物像
（2）显微镜观察时，发现左边有个小生物，若想把它移到中间，载玻片应往________方向移动。

（3）若想观察到较多的细胞，应使用的物镜是________。

对光时使用的物镜是________。

（③是长镜头④是短镜头）
28. （13分） (2017七上·惠安期中) 以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示，请分析回答：
（1）切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出，这些刺激物来自细胞结构中的________；洋葱表皮取自鳞片叶内表层，属于生物体结构层次中的________．
（2）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：[________]→[________]→[________]→[________]．（3）图一中，如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片时步骤③所用液体是________．
（4）图一中①用________夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．注意避免盖玻片下面出现的________．
（5）在盖玻片的一侧滴加________，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部，进行染色，染色的结果细胞的________被染成深色．
（6）要将图二中的甲转换为乙，应转动________，换用________（填“低倍”或“高倍”）物镜观察．
29. （11分） (2018七上·云南月考) 如图是植物细胞和动物细胞结构图及生物的结构层次模式图，请据图回答：
（1） A是________细胞的结构（动物或植物）。

（2）在制作这两种细胞的临时装片时，准备时都会首先在载玻片上滴一滴液体。

其中制作图A的装片时应该滴加________。

（3）在A、B两幅图中，细胞的基本结构中能控制物质进出的结构是[________]________；含有遗传物质的是[________]________。

（4）从如图生物体的结构层次中看出，生物体的生长包括细胞的[________]________和[________]________。

（5）如果从第1个细胞开始连续分裂12次，细胞的数目将达到________个（写出算式即可）。

30. （6分）(2017·张店模拟) 某研究性学习兴趣小组喂养了很多蚕宝宝，他们观察到蚕在结茧时不吃也不动．结出厚薄均匀的茧，但是也出现厚薄不均的“薄头茧”影响了蚕茧的出丝率．他们开展了一系列的探究活动．5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．两次实验均选择五龄蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率．实验分为3组，三组仅光线处理不同，实验结果见表（单位：%）：
请根据上述情况分析回答：
第一组第二组第三组
光线明亮而不均匀光线明亮而均匀线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份）15.487.50 4.92
实验Ⅱ（9月份）17.178.85 4.50
总平均发生率16.338.18 4.71
（1）
该小组实验探究的问题是________？
（2）
该小组设计并实施这一实验的假设是________．
（3）
在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：________．
（4）
通过实验结果可得出，要减少“薄头茧”的发生率，最好的光照条件是________．
（5）
家蚕的发育属于________发育．根据家蚕的发育过程，试分析如何提高蚕茧的产量？________．
31. （4分）(2012·金华) 小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：
（1）
植物是生态系统成分中的________；
（2）
从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自（填序号）
A . 食物中的碳
B . 矿物燃料中的碳
C . 生物遗体中的碳
D . 大气中二氧化碳的碳
（3）
根据表中的食物关系，该生态系统共有________条食物链．
参考答案一、单项选择题 (共25题；共50分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
二、非选择题 (共6题；共47分)
26-1、
27-1、
27-2、
27-3、
28-1、
28-2、
28-3、
28-4、
28-5、
28-6、
29-1、
29-2、
29-3、
29-4、
29-5、
30-1、
30-2、
30-3、
30-4、
30-5、
31-1、
31-2、
31-3、
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