幼儿园大班日历教案

幼儿园大班日历教案
一、教学目标
1.通过日历让孩子对时间和日期有基本的认知。

2.培养孩子良好的时间观念。

3.提高孩子的日常生活自理能力。

4.锻炼孩子的语言表达和思维能力。

5.增进家长和孩子之间的情感交流。

二、教学内容
1.日历的构成和基本知识。

2.日历的使用方法和注意事项。

3.每天的天气对应图示。

4.本月节日及其习俗介绍。

5.每周班级活动及其内容简介。

三、教学重点和难点
1.教学重点：让孩子了解日历的基本知识，掌握使用方法，认识和习惯每天的天气变化，了解一些传统节日及其习俗，以及每周班级活动的简介。

2.教学难点：让孩子明确季节、日期的概念，建立起具体观念，并做到应用自如。

四、教学方法
1.讲授法：用简单的语言和图片向孩子讲解日历的构成和基本知识。

2.演示法：老师根据天气变化向孩子展示不同的天气图示、气象卡片并以此引导孩子谈论当天的天气状况。

3.体验法：让孩子在不同节日场景中体验、感受传统文化，如制作节日食品、绘制节日图案等。

4.游戏法：开展班级游戏，让孩子在游戏中掌握日历的使用方法。

五、教学过程
第一课：日历的构成
1.教师用简单的语言向孩子讲解日历的基本构成：月份、日期、星期等。

2.老师带领孩子唱一首小歌：《小小日历太棒了》，以帮助孩子更好地记忆日历的构成。

歌词如下：
一一月、二二月、三月来了来到我们身边
四四月、五五月、六月带来欢笑和思念
七七月、八八月、九月来到我们身边
十十月、十一月、十二月四季不变
3.让孩子自己画一张简易的日历，用颜色标记当天所处的日期和星期，
加深对日历的认识。

第二课：日历的使用方法和注意事项
1.教师用简单的语言向孩子讲解日历的使用方法和注意事项，如查看日
期，记录重要事项，注意日历的保存等。

2.带领孩子一起练习查看和记录日历上的日期和重要事项，如放假、生
日等。

第三课：每天天气图示
1.教师用简单的语言向孩子讲解不同天气对应的图示，如晴天、阴天、
多云、雨天等。

2.老师根据当天的天气变化向孩子展示不同的天气图示，并以此引导孩
子谈论当天的天气状况，如“今天晴天，出门记得带太阳镜和防晒霜”。

第四课：本月节日及其习俗介绍
1.教师向孩子介绍本月的传统节日，如元宵节、清明节等，让孩子了解
节日的由来和意义。

2.带领孩子一起制作节日手工、制作节日食品、绘制节日图案等，并在
活动过程中感受节日气氛。

第五课：每周班级活动及其内容简介
1.教师向孩子介绍每周班级活动的内容简介，如英语角、手工制作、户
外运动等。

2.让孩子自己选择参加哪些活动，并在活动中锻炼各方面能力。

六、教学评价
1.考勤：记录孩子每天是否准时到班级并按时完成任务。

2.观察：观察孩子在活动中的表现，如表述清晰、态度认真、动手能力
等。

3.评价：在学期末对孩子进行总体评价，从认知能力、情感理解、社交
表现等方面评价孩子表现。

七、教学流程表
时间内容方法
第一周日历的构成讲授法、唱歌法、绘画法
第二周日历的使用方法和注意事项讲授法、练习法
第三周每天天气图示讲授法、演示法
第四周本月节日及其习俗介绍讲授法、体验法
第五周每周班级活动及其内容简介讲授法、游戏法
八、教学总结
通过本次课程的教学，孩子们对日历有了更深刻的了解，并且明确了时间和日期的概念，掌握了日历的使用方法和注意事项，了解了一些传统节日及其习俗，锻炼了语言表达和思维能力。

同时，也增进了家长和孩子之间的情感交流，推进了幼儿教育的发展。